ESTUDAINTE: Diego Alexander Villalba

Méndez

GRADO: 11-6

DIRIGIDO PARA EL PROFESOR: Bertha

Egea

AREA: Filosofía

BARRANCABERMEJA

2020
 Solución

1. ¿Con cuáles de las afirmaciones siguientes te identificas? ¿Con

cuáles no estás de acuerdo? ¿Por qué?

Me identifico

El arte es una manifestación de lo bello

El arte es lo que se expone en los museos

No estoy de acuerdo

El arte no es fuente de verdad, no estoy de acuerdo con esa porque si se supone

que es el arte obviamente si es verdad que existe.
El arte es lo que le gusta al público, no es cierto porque a la mayoría de gente no
le gusta el arte.

2. El artista nace, el científico se hace”

“Algo que es bello es también bueno”

3Punto: Link en los comentarios de la asignación

4¿Qué diferencia hay entre el juicio "me gusta esta rosa" y "esta
rosa es bella"? Argumenta

La diferencia que hay entre me gusta esta rosa y esta rosa es bella es que me
gusta solo indica que le agrada algo, en este ejemplo es decir me agrada esta
rosa, y la diferencia de bella es hermosa o hermoso cuando algo es muy bonito en
este ejemplo podría de decir la rosa está muy hermosa.

5. ¿Cuáles de los siguientes objetos te parecen una obra de arte?

Una pluma estilográfica - Un vestido de baño

6. ¿Para qué crees que sirve el arte, es decir, qué función social crees
que cumple?

El arte sirve para muchas cosas, para entender que el acto de creación artística se
diferencia de la creación científica en el que primero es realmente el único creativo
que es posible a los seres humanos. La obra de arte funciona como símbolo que
emboca o sugiere ideas significaciones o creencias.
7. ¿Cuáles crees que son los conceptos y funciones del arte más
extendidos hoy entre la gente que conoces?

El arte es una de las manifestaciones más elevadas de la actividad humana, como

elemento esencial en el desarrollo y evolución del hombre mediante la cual se
expresa una visión personal y desinteresada que interpreta lo real o imaginado
con recursos sonoros, plásticos o lingüísticos.
Se ha demostrado científicamente que el estudio de las bellas artes, desde edad
temprana, cultiva en el ser humano una sensibilidad que lo lleva a desarrollar una
ética muy sólida en su vida adulta. No exagero cuando afirmo que si dentro de los
planes de estudios, desde los centros de estimulación hasta la universidad, se
incorporan materias relacionadas a las bellas artes, formaremos personas con una
sensibilidad que les permita elevar el espíritu, así como conocer su yo interno,
fuera de dogmas y con un amplio criterio.

8. ¿Crees que se nace o se hace artista?

Si creo todos nacemos con un arte solo que algunos no lo demuestran como otros
sí.

9. Consulta los términos: juicio estético- contemplación emoción-

creación-forma expresión

Juicio estético: Es el sentir placer o tiene desplacer tiene como base por lo
tanto algo que es necesario y objetivo.

Contemplación: Observación atenta y detenida de una realidad especialmente

cuando es tranquila y placentera.

Emoción: Son reacciones psicofisiológicas que representan modos de

adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto.

Creación: Es un concepto teológico sustentado por casi todas las religiones y

por corrientes fisiológicas.
Forma: Conjunto de características que hacen una acción, una actividad o un
comportamiento sea diferente cada vez que se hace o según la persona que lo
haga.

Expresión: Representación con palabras o con otros signos externos de un

pensamiento una idea un sentimiento.
10. ¿Cuáles son las llamadas bellas artes y por qué reciben ese
nombre?

Se conoce como bellas artes al conjunto de disciplinas que buscan la expresión de

la belleza. La música, la escultura y la pintura forman parte de este grupo, que
comenzó a considerarse de este modo a partir del siglo XVIII. En cambio, se suele
llamar al cine como el séptimo arte.

11. ¿Si te asignaran la tarea de cultivar un arte para transformar la

violencia en Colombia, cuál forma artística escogerías y cómo la
implementarías para lograr dicho objetivo?

Si porque Cada vez son más las iniciativas artísticas que le están apostando a las
Experiencias novedosas de la Colombia rural esperan más apoyo público y Nueva
convocatoria del Fondo Emprender para mujeres jóvenes rurales.

EVIDENCIA DE APRENDISAJE

Escucha la canción del enlace cuya letra refleja elementos para

reflexionar sobre el contenido del reggaetón y responde:

A. ¿Crees que la estética musical solo se debe al sonido?

La estética musical no se debe tan solo al sonido también tiene que ver con
respecto a la ciencia.

B.¿La letra no forma parte de la belleza de la canción?

No, la letra de la canción trata sobre el reguetón, mas no de la belleza.

C.¿La música debe ser bella?

No es necesario que sea bella porque también hay tipos de música diferentes.

D. ¿Cuáles son para ti ejemplos de música bella? Argumenta tus

respuestas

Digo que la salsa, el vallenato, canciones clásicas del genero los “80” pop y rock son una
muy bella manera de expresar lo que sientes y sentir eso a través de esos géneros de
música.