RESULTADO DEL DIAGNÓSTICO

GESTIÓN ORGANIZACIONAL DE PROYECTOS

Dominios OPM Descripción Estado 1 Estado 2 Estado 3

Metodología: El resultado del proceso de formulación y Si Si Si
Administración estructuración de los proyectos de inversión
de la pública. Se basa de una parte en la metodología de
metodología Marco Lógico y de otra en los principios de
preparación y evaluación económica de proyectos.
Administración La MGA esta diseñada para calcular de manera Si Si Si
de Métricas automática los resultados de los indicadores para Si Si Si
decidir la conveniencia de la alternativa analizada. Si
las cuales se estime el cumplimiento de cada
eslabón de la cadena de valor para que en caso de
presentarse desviaciones de la programación o de
los valores esperados en cada nivel, se tomen
acciones correctivas que permitan ajustar y
reaccionar oportunamente.
Realizar La dimensión a que hacen referencia estos Si Si Si
Aseguramiento indicadores complementa las dos categorías;
de Calidad eficacia y eficiencia puesto que su propósito es
medir la satisfacción de los beneficiarios generada
por los productos entregados, tomando como
referencia estándares u otros criterios asociados a
la oportunidad, la atención, la durabilidad o
cualquier otro atributo que los caracterice.
Normalmente representan dificultades en su
medición, pero son muy importantes a la hora de
realizar el seguimiento y evaluación del proyecto.

Gestión de Es recomendable utilizar indicadores para medir Si Si Si

conocimiento cada nivel de objetivo de la matriz de resumen Si Si Si
atendiendo el esfuerzo que puede representar la
recolección y procesamiento de la información
respectiva, por ello debe evaluarse el aporte
adicional que cada uno de ellos representa para el
propósito del seguimiento y la evaluación del
proyecto.
Administrar Cada proyecto de inversión contiene una cadena Si No Si
Herramientas de valor por cada bien o servicio contemplado en
el proyecto, esta estructura refleja el proceso de
transformación de los insumos en productos a
través de las actividades. Contando con dos rutas
complementarias, una que se explica a través de
una lógica vertical en la cual se interrelaciona las
intervenciones del nivel nacional con el territorial,
evento en el cual se verifica que desde la nación se
disponen recursos para cofinanciar proyectos en el
nivel nacional, igualmente en el proyecto
territorial, también puede evidenciarse una lógica
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horizontal para la estructura de productos, ya que
se identifican bienes y servicios diferentes en las
diferentes etapas del proyecto.
Administración Se verifica que desde la nación se disponen Si No Si
centralizada de recursos para cofinanciar proyectos en el nivel No
recursos nacional, en este contexto se cuenta con los
“Servicios de apoyo financiero para el fomento de
la infraestructura deportiva”, a través del cual
Coldeportes, por ejemplo, cofinancia la
construcción de infraestructura deportiva. Ya en
el ámbito territorial, el proyecto que recibe dichos
recursos entregará por ejemplo un producto
denominado “Polideportivos construidos”.

Estado actual de implementación de Procesos de la gerencia por área de conocimiento:

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La Metodología General Ajustada (MGA) es una aplicación que sigue un orden lógico para el registro de la
información más relevante resultado del proceso de formulación y estructuración de los proyectos de inversión
pública. Basándose de una parte en la metodología de Marco Lógico y de otra en los principios de preparación y
evaluación económica de proyectos. La MGA cumple con tres condiciones: En primer lugar, se estructura como
metodología, se presenta una secuencia ordenada de formularios que se integran de manera sistemática para
facilitar la toma de decisiones y la gestión de los proyectos de inversión pública. En segundo lugar, es general
en el sentido que está concebida para registrar cualquier iniciativa de inversión pública, independientemente
de la fase en la que esta se encuentre, del sector al que pertenezca y de las fuentes de financiación del
presupuesto de inversión pública. Por último, por ajustada que ha venido evolucionando en el tiempo. La
organización en cuanto a la educación y el plan carrera social depende mucho de la subdirección de promoción
social y calidad de vida ya que en el mercado laboral se necesitan personas aptas para diferentes cargos, lo que
hace esta subdirección con ayuda de sus similares es velar y garantizar una educación integral a las personas,
darles la oportunidad de entrar a un buen centro de estudios que le permita prepararse y estar actualizado de
las novedades e ingresas al mercado laboral, es por esto que la capacitación y la educación están en un nivel
superior, de acuerdo a esto, la gestión de carreras es un poco más difícil ya que la acumulación de personas en
el mercado laboral disminuye la oferta de cargos públicos, por lo que avanzar ya depende de la persona y no
del SGR

Servicio de la Estado Actual Administrativo Consultivo Estratégico

PMO
Desarrollo de En el plan estratégico institucional del SGR tiene X
competencias como misión fortalecer las capacidades técnicas de
gerenciales los sectores y territorios que promuevan la
productividad, adaptabilidad, competencia y
equidad de las personas
Desarrollo de La SGR brinda planes carrera para los pueblos y las X
Carrera personas, junto a la dirección de desarrollo social
han implementado varios proyectos de avance
educativo y empresarial, brindando junto con la
subdirección de empleo y seguridad social la
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oportunidad de generar una bolsa de empleo para
las personas más afectadas así mismo la
subdirección de promoción social y calidad de vida
y para generar el mercado de trabajo
implementan un subsistema de formalización y
preparación laboral según el marco nacional de
cualificaciones y competencias laborales adicional
del estudio, las personas pueden nutrirse de
estudio y experiencia laboral
Entrenamiento y La SGR destina no menos del 5% de sus X
Educación asignaciones a la infraestructura educativa o a
proyectos para mejorar la cobertura de la
educación. Con la reforma destinara recursos
provenientes de minería a la educación por lo
que busca mejorar las condiciones de equidad
en niños y jóvenes del país. Así mismo los
recursos de ciencia, tecnología e innovación
aumentaran a aun 10%. La cifra de los $15,7
billones de pesos es comparable con lo que se
requiere para construir 150 mega colegios,
energizar a 100 mil familias, pavimentar 9.700
kilómetros de vías de un carril, construir 300
centros de salud de primer nivel y edificar
5.000 viviendas de interés social.