1.

ASPECTOS
CONCEPTUALES
DE LA CULTURA.

CIVILIZACIÓN
De acuerdo con Freud, el término civilización designa
la suma de las producciones e instituciones que
distancian nuestra vida de la de nuestros antecesores
animales y que sirven a dos fines:
1. Proteger al hombre contra la Naturaleza y
2. Regular las relaciones de los hombres entre sí…”.
Así, pues, la civilización ha de ser defendida contra el
individuo, y a esta defensa responden todos sus
mandamientos, organizaciones e instituciones.
De tal manera que por civilización hemos de entender
todos aquellos rigores, leyes, mandamientos que
consolidan a una sociedad y la caracterizan.
Consecuencia: la libertad individual se ve
necesariamente limitada.
Derivada del latín ‘civitas‘ y ésta a su vez de ‘civis’,
representa al habitante de una ciudad, el término
civilización surge de la mano de los enciclopedistas
franceses en el siglo XVIII como concepto opuesto a
barbarie (para ellos existían pueblos progresistas o
civilizados y pueblos bárbaros o primitivos).
Ya en el siglo XIX se pluraliza el concepto significando aquel
conjunto de caracteres que posee la vida de un grupo o de
una época.
Hoy en día, la civilización sería la etapa en que el hombre
se organizó en ciudades, permitiendo el surgimiento de la
vida urbana.
También se emplea haciendo referencia a los logros de la
humanidad, mejor dicho, a la herencia cultural de la misma
(fuego, rueda, escritura, cibernética, etc.).
 ELEMENTOS DE UNA CIVILIZACIÓN

• El espacio: debe estar contenida en un espacio geográfico localizable, lo que determina una diferente relación del
hombre con la naturaleza otorgándole a cada civilización su peculiaridad.

• La sociedad: en ese marco geográfico los grupos humanos forman sociedades. Una civilización no puede existir sin
sociedad y viceversa.

• La economía: con su trabajo, el hombre explota los recursos naturales por lo que su relación con los sistemas de
producción sería el sistema económico propio de cada civilización.

• La organización política: para reglamentar la vida en sociedad se organizan institucionalmente y políticamente según
ciertas normas jurídicas, morales y sociales.

• La mentalidad colectiva: El hombre ha intentado dar una explicación al mundo que lo rodea de diferentes maneras
según la época y cultura, conformando así un conjunto de creencias, valores y temores (principalmente religiosos). Esto
es lo que le da sentido de pertenencia al hombre a determinada sociedad.
Una civilización es un “pasado con vida”, la historia de cada una de ellas es la búsqueda de lo que aún hoy tiene vigencia
en su estructura principal (el medio, las jerarquías sociales, pensamiento colectivo, etc.).
Ninguna civilización se puede comprender sin cierto conocimiento del pasado, experiencias y valores.
 El término cultura proviene del latín cultus que a su vez deriva
de la voz colere que significa cuidado del campo o del ganado.
• Hacia el siglo XIII, el término se empleaba para designar una

CULTURA parcela cultivada, y tres siglos más tarde había cambiado su

sentido como estado de una cosa, al de la acción: el cultivo
de la tierra o el cuidado del ganado, aproximadamente en el
sentido en que se emplea en el español de nuestros días en
vocablos como agricultura, apicultura, piscicultura y otros.
• Por la mitad del siglo XVI, el término adquiere una
connotación metafórica, como el cultivo de cualquier
facultad.
• La acepción figurativa de cultura se extenderá hasta el 
siglo XVII, cuando también aparece en ciertos textos
académicos.

Es el conjunto de todas las formas, los modelos o los

Aquellas manifestaciones humanas que
patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales
una sociedad regula el comportamiento de las proceden del individuo y se dirigen a la
personas que la conforman. Como tal producción intelectual y artística (ciencia y arte).
incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas
de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales,
normas de comportamiento y sistemas de creencias.
 CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA

La cultura se caracteriza por ser aprendida, compartida y dinámica, es decir, que se adapta al
contexto con el objetivo de garantizar la supervivencia del grupo social.

La cultura no es algo instintivo o natural del ser humano, sino que es producto del aprendizaje que
incorpora durante toda la vida. Es una capacidad que lo diferencia del resto de los animales.

La forma de vida en comunidad hace posible la continuidad de la cultura. Existe una amplia

diversidad cultural como tantas sociedades o países hay en el mundo, es decir, las diferentes
culturas pueden convivir.
En los últimos años el ser humano ha desarrollado nuevas habilidades y tecnologías que
implicaron un avance acelerado en la evolución cultural a nivel mundial, como la cultura 2.0 propia
de Internet y las redes sociales.
 ELEMENTOS DE LA CULTURA

Si bien existen diversas culturas muy diferentes entre sí, todas comparten los
siguientes elementos:

• Los símbolos que son reconocibles por toda la comunidad.

• El idioma y el lenguaje particular.
• La idiosincrasia, es decir, el modo de ser de las personas.
• El sistema de creencias que le da una dirección a la vida, como la religión o los
rituales.
• Los valores que proveen de un orden social.
• Las leyes que regulan un determinado sistema de normas y sanciones.
• Las costumbres, como el tipo de música, de vestimenta o de comida.
• Las celebraciones colectivas, como una fiesta patria o el carnaval.
• El avance de la tecnología que impacta en el desarrollo de la vida cotidiana.
 NIVELES DE CULTURA

Los niveles de cultura están dados por las

costumbres que se adquieren según el país,
la ciudad o el barrio donde una persona
habita.
Uno de los principios básicos de la cultura es
que consiste en niveles y subniveles. Es útil
pensar en la cultura en términos de cinco
niveles básicos: nacional, regional,
organizativo, de equipo e individual.

No todos actúan o se comportan de la

misma manera en una cultura nacional de
cualquier país. Hay diferencias regionales, de
barrio y de ciudad dentro de la cultura
nacional.

• Internacional: Es el termino utilizado para

tradiciones culturales que se extienden
• Nacional: Se refiere a las experiencias, creencias, patrones aprendidos de comportamiento y valores
compartidos por los ciudadanos de un mismo país.

Dentro de las culturas nacionales, los valores generalmente se consideran estables en el tiempo. Los valores
nacionales, debido a que reflejan las tradiciones del estado-nación a lo largo del tiempo, cambiarán
ligeramente de generación en generación, pero los valores generales seguirán siendo los mismos.

Por ejemplo, un inglés que está acostumbrado a una cultura donde son muy puntuales y viaja para hacer
negocios a Italia notará una diferencia cultural nacional en la forma en que los italianos ven el tiempo más
relajado en comparación con su propia cultura nacional.
• Cultura regional: Todas las culturas nacionales consisten en subculturas regionales que influyen en
las características de un grupo de otro en un estado nación.

El uso del lenguaje es una de las cosas que más fácil se puede notar en su modificación cultural. Dentro de
un mismo país se utilizan diferentes expresiones en las distintas regiones. 
Cultura organizacional

Hormiguita

Asquel
Náhuatl azcatl
Subcultura: se refiere a los patrones
característicos que poseen algunos
grupos dentro de una sociedad que
son lo suficientemente característicos
como para distinguirse de la cultura
general.