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HUMANO
ANÁLISIS Y
DESCRIPCIÓN DE
PUESTOS
INTEGRANTES
ING. EN GESTIÓN
EMPRESARIAL CÁRDENAS PACHECO SARAHÍ
V “D2”
HERNANDEZ SANTIAGO KEYLA JOSMARA
MATERIA
CAPITAL HUMANO
UNIDAD II
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DEL CAPITAL HUMANO
ACTIVIDAD
“ANALISIS
“ Y DESCRIPCIÓN DE PUESTOS”
”
PRESENTA:
CÁRDENAS PACHECO SARAHÍ 201020002
HERNÁNDEZ SANTIAGO KEYLA JOSMARA 181020057
RAMOS BARRERA SOLEDAD NAXHIELLY 181020064
CARRERA:
SEMESTRE Y GRUPO
V D2
DOCENTE:
M.E. ROSA ELENA ESPINDOLA LOPEZ
El objetivo del presente análisis es conocer dos puestos con los que cuenta la
empresa farmacéutica “La Cruz Blanca” con el fin de obtener una lista de habilidades
requeridas para cada uno de los puestos y las actividades que serán o que ya son
asignadas a él mismo.
Esto es fundamental que se realice pues sin el conocimiento del perfil del puesto
laboral, podría ser ocupado por alguien que no tenga las habilidades que corresponden
y de igual forma, si no se tiene la descripción del puesto como tal, será difícil que el
supervisor directo pueda dictarle diariamente las actividades que debe realizar, de ahí
su importancia que se mantenga por escrito y de forma actualizada.
Dentro de este informe colocamos una tabla con los requerimientos especificados,
así como las actividades a realizar de una forma gráfica para una mejor y rápida
comprensión del mismo, incluyendo una conclusión y recomendaciones para la
empresa farmacéutica.
Para finalizar damos paso al análisis siguiente, esperando cumpla con las
expectativas del lector y queda completamente abierto para sugerencias y
recomendaciones del mismo.
OBJETIVOS
GENERAL:
Analizar y describir dos de los puestos que existen en la empresa farmacéutica “La
Cruz Blanca” dando una conclusión sobre los mismos y recomendaciones para su
correcto funcionamiento.
ESPECÍFICOS:
Analizar las actividades realizadas por los puestos de Director General y
Financiamiento.
Revisar las habilidades necesarias de cada colaborador para garantizar que las
actividades sean realizadas de la mejor manera.
Conocer la importancia de mantener por escrito estas referencias de los puestos
para uso de algún reemplazo o cuando se encuentren cómo vacantes disponibles.
Concluir con un pensamiento global acerca de la importancia de estos puestos en
la empresa.
Realizar recomendaciones sobre el uso del capital humano en esta empresa.
CASO PRÁCTICO
Cuenta con los siguientes puestos: Director General, Gerencia Zona Centro, Gerencia
Zona Norte, Gerencia Zona Sur. Cada Gerencia está integrada por:
Almacén
Almacén
Promoción y publicidad
Facturación
Cotizaciones
Crédito y cobranza
FARMAÉUTICA “ LA CRUZ
BLANCA”
GUADALAJARA
25/10/2020 26-10-2020
JALISCO
PRIMER NIVEL
NIVEL JERÁRQUICO
SUPERVISIÓN A N/A
CARGO
PERSONAL A
TODAS LAS AREAS DE LA EMPRESA
CARGO
RELACIÓN CON
ADMINISTRACIÓN GENERAL
OTRAS ÁREAS
Responsable del funcionamiento de los diversos aspectos de la farmacia, tales como finanzas, los
departamentos de producción, ventas, y servicio de atención al cliente.
REQUERIMIENTOS INTELECTUALES
RESPONSABILIDADES IMPLÍCITAS
CONDICIONES DE TRABAJO
AMBIENTE RIESGOS
EMPRESA LOGOTIPO
FARMACEUTICA “ LA CRUZ
BLANCA”
FECHA DE
UBICACIÓN FECHA DE REVISIÓN
ELABORACIÓN
GUADALAJARA
25/10/2020 26/10/2020
JALISCO
SEGUNDO NIVEL
NIVEL JERÁRQUICO
SUPERVISIÓN A N/A
CARGO
PERSONAL A N/A
CARGO
RELACIÓN CON
COTIZACIONES, CREDITO Y COBRANZA
OTRAS ÁREAS
Coordinar para posteriormente capturar oportunamente la información en base de datos, con el fin
de proporcionar al cliente de manera clara y explícita la lista de todos los servicios que son sujetos
de facturación.
REQUERIMIENTOS INTELECTUALES
Contabilidad básica
Conocimientos en ofimática (MS Office 2010)
ASPEL SAE
Inglés básico
REQUERIMIENTOS FÍSICOS
RESPONSABILIDADES IMPLÍCITAS
Contestar llamadas del personal y responder a las necesidades del paciente o transferir las mismas a quien
corresponda
Procesamiento y envío de cuentas médicas a pacientes o proveedores de seguros según sea el caso
Registro de los pagos recibidos por parte de aseguradoras y pacientes. Actualización de los registros y cuentas
internas
Envío de facturas subsecuentes en caso de que la cobranza inicial no sea exitosa
Llamar a los pacientes para actualización de datos, incluyendo dirección de facturación y formas de pago
Cobro de pagos en conjunto y otros cargos requeridos al momento de la admisión del paciente.
Informar y explicar la naturaleza de los cargos hechos a los pacientes
CONDICIONES DE TRABAJO
RIESGOS
AMBIENTE
CONCLUSIONES
En síntesis, se puede decir que tener una buena descripción de puestos de trabajo
puede ayudarte a encontrar rápidamente candidatos hechos a la medida para ocupar
el puesto. Una descripción del trabajo generalmente describe las habilidades
necesarias, la capacitación y la educación que necesita un posible empleado.
Explicará los deberes y responsabilidades del trabajo. Una vez que se prepara la
descripción del trabajo, puede servir como base para entrevistar a los candidatos,
orientar a un nuevo empleado y, finalmente, evaluar el desempeño laboral. Usar
descripciones de trabajo es parte de una buena gestión.
Es por ello que realizar este proceso fundamental en una empresa ya que es
punto clave para determinar el buen funcionamiento de la empresa. En la trayectoria
de este caso práctico de la farmacéutica “ Cruz blanca” , se obtuvieron ciertos
conocimientos acerca de todos los requisitos del puesto de gerencia y el área de
facturación y esto significa que no todas las personas podrán cubrir el puesto, solo las
personas aptas que cuenten con las habilidades y capacidades técnicas solicitadas.
RECOMENDACIONES
COMPETENCIA ESPECIFICA
Realizar el análisis y descripción de puestos de un área o departamento de una empresa.
Escala de evaluación:
• Competente excelente. Considera un nivel de excelencia en el que se logran los estándares de desempeño de todos los saberes, de acuerdo a lo
señalado en la rúbrica, mostrando independencia en su desarrollo y apoyando a otros en el logro de los mismos.
• Competente intermedio (Bueno). Realiza un desempeño aceptable de los saberes señalados en la rúbrica, con independencia.
• Competente básico (Regular). Realiza un desempeño mínimo aceptable de los saberes señalados en la rúbrica, bajo supervisión.
• Competencia no alcanzada (NA). Sin claridad, sin secuencia, no presenta los hallazgos de la actividad, informal, con poca o nula
organización.