Institución Educativa

JOSÉ ANTONIO LLORENTE

GUÍA DE TRABAJO EN CASA

METODOLOGÍAS FLEXIBLES DE APRENDIZAJE EN
TIEMPOS DE EMERGENCIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: JOSE ANTONIO LLORENTE

MUNICIPIO: CUMBAL
DOCENTE: Maria Cristina Fierro
No. CELULAR 3172735543 CORREO ELECTRÓNICO: cfierrocasanova@gmail.com
FECHA DESDE: 01-11-2021 FECHA HASTA:05-11-2021
ÁREA: INGLES GRADO: Cuarto
INTENSIDAD HORARIA POR ACTIVIDAD Dos horas

ESTANDAR: Conocer los recursos formales del idioma inglés como sistema y utilizarlos en la formulación
de mensajes orales y escritos en diversas situaciones comunicativas
DESEMPEÑO: Reconoce e identifica vocabulario y estructuras gramaticales para la producción textual acordes a
su edad
INDICADOR DE DESEMPEÑO POR TEMA: conoce expresiones y palabras relacionadas con MY FAVORITE
SPORTS Y LA CONJUGACION DE VERBO TO BE.
DERECHO BASICO DE APRENDIZAJE: Comprende y describe algunos textos cortos y sencillos sobre temas
básicos a partir de imágenes y frases conocidas.

READING COMPRENHESION

MY FAVORITE SPORTS

My favorite sports is skateboarding.

On weekends I go to a club in the park.

There is a picture of me. I’m wearing a helmet.

I like watching the skateboarding championship on t.v.

Skateboarding is fun.

1-Buscar el vocabulario de desconocido

2.- Realizar un dibujo de la anterior lectura.

3.-Escribir un corto párrafo de las actividades que realiza en un dia.

 TO BE VERB IN PRESENT – VERBO TO BE EN EL PRESENTE
Para hacer el uso correcto del verbo TO BE en oraciones, debemos aprender su conjugación
 Institución Educativa
JOSÉ ANTONIO LLORENTE
GUÍA DE TRABAJO EN CASA
METODOLOGÍAS FLEXIBLES DE APRENDIZAJE EN
INSTITUCIÓN JOSE ANTONIO LLORENTE
EDUCATIVA:
MUNICIPIO: CUMBAL
DOCENTE: Maria Cristina Fierro
No. CELULAR 3172735543 CORREO ELECTRÓNICO: cfierrocasanova@gmail.com
FECHA DESDE: 12-11-2021 FECHA HASTA:19-11-2021
ÁREA: INGLES GRADO: Cuarto
INTENSIDAD HORARIA POR ACTIVIDAD Dos horas

ESTANDAR: Conocer los recursos formales del idioma inglés como sistema y utilizarlos en la
formulación de mensajes orales y escritos en diversas situaciones comunicativas
DESEMPEÑO: Reconoce e identifica vocabulario y estructuras gramaticales para la producción textual acordes
a su edad
INDICADOR DE DESEMPEÑO POR TEMA: conoce expresiones y palabras relacionadas con LAS
PREPOSICIONES DE LUGAR.
DERECHO BASICO DE APRENDIZAJE: Comprende y describe algunos textos cortos y sencillos sobre temas
básicos a partir de imágenes y frases conocidas.

TIEMPOS DE EMERGENCIA

PREPOSITIONS OF THE PLACE- PREPOSICIONES DE LUGAR

Utilizamos las preposiciones para indicar donde esta un objeto, persona, lugar, animals, etc.
Algunas preposiciones de lugar son:

La anterior lectura nos permitió conocer algunas preposiciones de lugar, en el vocabulario siguiente
aprenderás más.
 Actividad
1-con las anteriores preposiciones realiza un dibujo con cada una demostrando el lugar de un
objeto, un animalito o persona.

2.- A parte de las preposiciones de lugar que otras conoces escriba con su significado.

APLICACIÓN
ACTIVIDAD – Responda las preguntas llenando el espacio en blanco con la preposición correcta teniendo en cuenta las
imágenes
 INSTITUCION EDUCATIVA JOSE ANTONIO LLORENTE
III PERIODO
AREA: INGLES
GRADO CUARTO
Evaluación de Noviembre -Diciembre
DOCENTE: María Cristina Fierro

Name:______________________________________________________Grade___________Date____________

Donde puede ver estos avisos?

1.- DO NOT WALK ON THE GRASS
A.- in a restaurant
B.- in a bakery
c.- in a park
2.- PLEASE DO NOT PLACE THINGS ON TOP OF THE STOVE
A.- in a kitchen
B’- in a hotel room
C.- in a grocerystore
3.- PLEASE LEAVE BOOK ON TABLES
A.-in a cafeteria.
B.- in a disco.
C.- in a library.
4.- ALL SOCKS HALF PRICE
A.-in a flower
B.- in a Baker’s shop
C.- in a clothes shop
5.- NO FISHING ALLOWED
A.- in a classroom.
B.- at a pier
C.- at a bowling alley

AUTOEVALUACIÓN 2021
CRITERIOS VALORACIÓN
Desarrollo con responsabilidad todas las actividades programadas
Asumo con responsabilidad las medidas de bioseguridad para mi
autocuidado y el de mi familia
Demuestro afectividad y aporto a la convivencia familiar
Participo en actividades cotidianas dentro de mi núcleo familiar
Tengo paciencia, fe y esperanza en este tiempo de aislamiento en
casa
PROMEDIO
La valoración debe ser en un rango de 4.0 a 5.0 en cada criterio