Universidad Abierta Para Adultos

ADMINISTRCION DE EMPRESAS

Semana 4: Tarea Unidad IV

Estudiante:

Orly David Pérez Medina

Dirección de correo electrónico:

100053869@p.uapa.edu.do

Numero de ID:

100053869

Facilitadora:

Gisela Alcántara Páez

Santo Domingo, 30 de enero de 2022

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 1. -Lee el siguiente texto luego determina su estructura. Señala cuál es su
introducción, desarrollo y la conclusión.

La Puerta Negra:

Érase una vez en el país de las mil y una noches...

En este país había un rey que era muy polémico por sus acciones; tomaba a los prisioneros de
guerra y los llevaba a una enorme sala. Los prisioneros eran colocados en dos grandes hileras en
el centro de la sala y el rey gritaba diciéndoles:

- "Les voy a dar una oportunidad; miren el rincón del lado derecho de la sala".

Al hacer esto, los prisioneros veían a algunos soldados armados con arcos y flechas, listos para
cualquier acción.

-"Ahora miren hacia el rincón del lado izquierdo" continuaba el rey.

Al hacer esto, todos los prisioneros veían una horrible y grotesca puerta negra, de aspecto
dantesco, con cráneos humanos de decoración y el picaporte para abrirla era la mano de un
cadáver. En verdad, algo verdaderamente horrible de imaginar, cuánto mucho más de ver.

El rey se colocaba en el centro de la sala y gritaba:

-"Ahora escojan. ¿Qué es lo que ustedes quieren? ¿Morir clavados por flechas o abrir aquella
puerta negra y permanecer allí encerrados?. Ahora decidan, tienen libre albedrío".

Todos los prisioneros tenían el mismo comportamiento; a la hora de tomar una decisión, todos se
acercaban a la horrible puerta negra de más de cuatro metros de altura, miraban los cadáveres, la
sangre humana y los esqueletos con leyendas escritas  del tipo: "Viva la muerte" y decidían:
"prefiero morir atravesado por las flechas".

Uno a uno, todos actuaban de la misma forma; miraban a la puerta negra y a los arqueros de la
muerte y decían al Rey:

-"Prefiero ser atravesado a abrir esa puerta y quedarme allí encerrado".

Millares de soldados optaron por lo que estaban viendo, morir atravesados por las flechas.

Un día, la guerra terminó. Pasado el tiempo, uno de los soldados del "pelotón de flechas" estaba
barriendo la enorme sala cuando apareció el rey. El soldado con toda reverencia y un poco
temeroso, preguntó: "Sabe gran rey, yo siempre tuve una curiosidad. No se enfade con mi
pregunta pero, ¿qué hay detrás de aquella puerta negra?".

El rey respondió: "Pues bien, ve y abre la puerta negra".

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El soldado temeroso abrió cautelosamente la puerta y sintió un rayo puro de sol besar el suelo de
la enorme sala; abrió un poco más la puerta y más luz y un delicioso aroma a verde inundaron la
sala.

El soldado vio que la puerta negra daba hacia un campo que apuntaba a un gran camino. Fue
entonces cuando el soldado se dio cuenta de que la puerta negra abría el camino hacia la libertad.

REFLEXIÓN:

Muchos tenemos una puerta negra dentro de nuestra mente. Para algunos, la puerta negra es el
miedo a lo desconocido. Para otros, es una certeza de no ser capaz; una inseguridad que paraliza
o una frustración.

La puerta negra representa nuestros miedos e inseguridades: miedo a que las cosas salgan mal,
miedo a ser rechazado, miedo a innovar, miedo a cambiar, miedo a volar más alto, miedo a ser
diferente, miedo a mostrarnos como somos, miedo a no complacer a los demás...Para algunos la
puerta negra es la inseguridad que lo atemoriza o una traba imaginaria que la inseguridad fabricó
durante alguna etapa de la vida. El miedo y la falta de seguridad en nosotros mismos nos impiden
abrir la puerta y cruzar al otro lado. No sabemos lo que puede pasar y preferimos permanecer
como estamos aunque estemos mal o, simplemente, dejarnos llevar por lo que hace la mayoría
porque pensamos que si lo hacen todos, estará mejor. Podemos correr el riesgo...Quizás pasen
cosas buenas y agradables. Quizás si das un paso adelante, entre un poco de luz en tu vida.
¿Para ti que significa la puerta negra?

 II-Haz una paráfrasis con el texto anterior.

Antes de todo definiremos paráfrasis: Es una operación intelectual que consiste en trasladar con
nuestras propias palabras las ideas que ha expresado de manera oral o escrita otra persona, con
el fin de sustituir la información a un lenguaje más personalizado y lograr una mejor comprensión.

 Paráfrasis del texto:

La puerta negra a la que hace referencia el texto radica en la mente de todos, no es más que
aquella incertidumbre que no nos permite avanzar, que nos paraliza, que nos llena de miedos,
bien sea cuando elaboramos lo que deseamos hacer o cuando ya nos corresponde ejecutarlo.
Ahora bien, cuando atravesamos esa puerta, cuando logramos vencer nuestros miedos, nuestras
dudas debemos estar preparados para dos cosas:

1-Para que algunas cosas detrás de esta no sean del todo agradables o como las imaginamos

2- Para que nos sorprenda con mucho más de lo que esperábamos.

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III. Desarrolla las cuestiones siguientes:

1.-Expresa  dos razones que privilegien  la lectura como recurso importante en la

profesionalización del participante.

 Facilita el proceso de aprendizaje.

 Desarrolla la capacidad de escribir de manera correcta y de comprensión e interpretación

de lo leído.

2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el
grado de comprensión de una lectura.

A mi entender porque para realizar tanto un resumen, como una paráfrasis, se debe comprender
la información contenida en un texto, por ende en ambos casos la calidad del texto redactado
dependerá directamente de su comprensión y asimilación al momento de leerlo. De lo contrario
los mismos carecerán de relación con el tema leído, concordancia y detalles.

3.-  Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa conceptual y el mapa semántico.

 Semejanzas

1. Ambos son utilizados para enlazar y relacionar conceptos.

2. Ambos utilizan una idea central y la desarrollan.
3. Ambos fomentan el aprendizaje.

 Diferencias

1. El Conceptual inicia con una lista de conceptos, El Semántico inicia con una lluvia de
ideas.
2. El Conceptual utiliza la información investigada, El Semántico utiliza más el conocimiento
previo.
3. El Conceptual se clasifica por nivel de generalidad o concreción, El Semántico utiliza la
cercanía semántica entre palabras.
4. El Conceptual se caracteriza por el orden, El Semántico por las ideas y palabras q van
surgiendo.

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