DE LA FILO

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DE LA EDUCACIÓN
Tareas principales para la Filosofía de la
Educación según Octavi Fullat

ANALIZAR UN LENGUAJE
EDUCATIVO
Componer el discurso educativo.
Importacia del vocabulario en la elaboración de los
objetivos educativos para su comprensión.

OFRECER UNA COSMOVISIÓN

DEL PROCESO EDUCADOR
Visión clara y coherente de la realidad educativa existente
según su entorno social y natural; concepción del hombre,
ideologías, políticas, utpías y circunstancias que la condicionan.

MOSTRAR LA ESTRUCTURA
DEL HOMBRE EDUCANDO
El hombre está conciente que debe educarse; no
depende de si se quiere educar o no.
Es decir, se educa y alcanza la constitución humana, o no
se educa y persiste en una animalidad elemental.

DAR UN SENTIDO TELEOLÓGICO

A LA EDUCACIÓN
La filosofía se encarga de orientar a los fines de la educación.
El hombre sigue una dirección más clara cuando tiene claro
hacia dónde va.

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MO Á
S
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N

ERBOS

ANÁLISIS DE UN
E RPA

LENGUAJE EDUCATIVO
Forma filosófica de enfrentar el objeto educativo.
Análisis indispensable al momento de: indagar, constituir
el discurso educativo o al elaborar técnicas educativas
como la investigación, programación, evaluación.

Fullat, O. (1979). Filosofía de la educación. Barcelona: CEAC.

Perdomo, C. (2009). Filosofía de la educación. (M. E. Zahar, Ed). Barcelona: Pearson.
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DE LA EDUCACIÓN
FERMOSO AL REFERIRSE A LAS TAREAS DE LA
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

FUNCIÓN INTERPRETATIVA
Contribuye a que le profesional de la educación
comprenda el mundo y la vida.

FUNCIÓN CRÍTICA
Crea hábitos reflexivos con los que se someten a juicio
los conocimientos; y elige entre varias alternativas.

FUNCIÓN SINTÉTICA
Se contrapone a la analítica y coincide con la
dirección normativa de la filosofía de la educación.

Estas tareas deben ser

comprendidas desde una
perspectiva de
interdependencia para la
explicación de los
problemas propios del
fenómeno educativo
según la filosofía.

Fermoso (1982). Teoría de la educación. Barcelona: CEAC.

Perdomo, C. (2009). Filosofía de la educación. (M. E. Zahar, Ed).
Barcelona: Pearson.