“L a educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”

Nelson Mandel

PROYECTO POR UN AMBIENTE MEJOR

“SOPLA VIENTOS A LA IMAGINACION, ES EL MEJOR LAPIZ PARA PINTAR TUS
AVENTURAS”

JARDIN INFANTIL EL MUNDO DE LOS NIÑOS

DOCENTE:
OLGA LUCIA RODRIGUEZ BARRERA
GRADOS:
PREJARDIN Y JARDIN
2021
INTRODUCCION
Con este proyecto queremos enriquecer el conocimiento de los estudiantes llevándolos a un mundo de imaginación y exploración atreves de
vivencias significativas y experiencia, para así mismo fortalecer sus necesidades y examinar sus conocimientos previos y llegar a la satisfacción
de lo que queremos enseñar.
Para ello es necesario contar con espacios fundamentales y acordes a lo que vamos a proyectar y que esto sea un proyecto justo que respete
las características individuales de todos los estudiantes del grupo; teniendo en cuenta que los niños tienen muchas maneras de expresarse,
comunicarse y pensar.
Por ende, es necesario que nosotros como docentes debamos potencializar los gestos, miradas, sonrisas, posturas, colores, ritmos, danza, la
escultura, el juego, la pintura etc. Para así entenderlos, valorar y potenciar sus conocimientos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Potenciar la creatividad en los estudiantes de una manera más significativa, lúdica y dinámica.
 Orientar al estudiante cuando tengan dificultades en los procesos de investigación a la hora de realizar el proyecto a trabajar.
 Implementar dentro del ABP, los contenidos cognitivos para que el estudiante tenga un aprendizaje más claro y significativo.

MARCO TEORICO
EL VIENTO
El viento se mueve constantemente alrededor de la Tierra. Este aire en movimiento se denomina viento. Los vientos surgen cuando se
producen diferencias en la presión de aire en distintos lugares. En zonas de alta presión (aire que baja), el aire a nivel del suelo dispersa y se
aleja de la

alta presión.
EL CLIMA
Entendemos por clima a aquel fenómeno natural que se da a nivel atmosférico y que se caracteriza por ser una conjunción de numerosos
elementos tales como la temperatura, la humedad, la presión, la lluvia, el viento y otros.
¿Cuáles son los 5 tipos de climas que hay en la Tierra?
Divide los climas del mundo en cinco grupos principales: tropical, seco, templado, continental y polar, identificados por la primera letra en
mayúscula. 
¿Qué es y cómo se produce el clima?
El clima es el conjunto de fenómenos atmosféricos (temperatura, presión, lluvia y viento) que caracterizan un lugar por largos periodos de
tiempo. El clima determina el tipo de vegetación y la fauna predominante. ... Si el aire proviene del trópico su temperatura es caliente y entonces
hará calor.

¿Cómo crees que influye el clima en los animales y las plantas de un lugar?
Las plantas actúan sobre el clima de una zona, éste a su vez influye en el tipo de vegetación que puede crecer allí. La fauna de una zona se
encuentra adaptada a las condiciones climáticas, por eso en un clima árido, por ejemplo, encontramos animales que toleran altas temperaturas
y escasez de agua.

¿Qué es el clima frío para niños?

El clima frío es aquel cuyas temperaturas están permanentemente por debajo de 0 °C. ... El clima frío está regido por masas de aire que
proceden de las zonas árticas, polares y antárticas. Se puede clasificar en subclimas con características específicas, siendo la común la baja
temperatura.

¿Que encontramos dentro de flora y fauna de clima frío?:

 La fauna cuenta con focas, leopardos, elefantes marinos, zorros, liebres, perdiz, ardillas, focas y ballenas, osos, gavilanes, conejos,
lobos, renos, alces.
 La flora cuenta con pinos, eucaliptos, vegetaciones, claveles, pastos, matorrales, flores.

¿Qué es cálido para niños?

El adjetivo cálido, que procede del vocablo latino calĭdus, alude a algo que está caliente o que proporciona calor. El concepto también se refiere
a lo caluroso.

¿Cuál es la flora y la fauna del clima cálido?

En las regiones de clima cálido ecuatorial abundan los insectos, los reptiles y pájaros, entre otros. En las regiones de  clima cálido-árido viven
escarabajos, serpientes, arañas, escorpiones, roedores pequeños y camellos, entre otros animales que son capaces de tolerar la escasez de
agua y de vegetación.

LA TIERRA
Planeta del Sistema Solar, tercero en la proximidad al Sol, entre Venus y Marte, habitado por el hombre.

LLUVIA ACIDA

Es causada por una reacción química que comienza cuando compuestos tales como el dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno salen al
aire. ... En consecuencia, los dos compuestos pueden recorrer largas distancias, y convertirse en parte de la lluvia, el agua lluvia y la niebla que
tenemos en ciertos días.
MOLINOS DE VIENTO
Un molino de viento es una máquina que aprovecha la energía del viento. Se puede usar para moler
granos y transformarlos en harina, para bombear agua o para producir electricidad. Estos molinos de viento sobre la ladera de una colina de
California se usan para generar electricidad. ... Los usaban para moler granos.
ENERGIA RENOVABLE Y NO RENOVABLE
Las denominadas fuentes de energía renovables (sol, viento y agua), son aquellas a las que se puede acudir de manera permanente ya que
son inagotables, a diferencia de las fuentes no renovables (petróleo o carbón).

RECICLAR
Reciclar implica dejar de generar basura y reutilizar algo que si no tardaría años e incluso siglos en degradarse. Es un cambio de hábito que
debemos realizar y que debemos enseñar a los niños desde pequeños porque ellos serán quienes el día de mañana deberán cuidar el
medioambiente.
IMPORTANCIA DEL AGUA
El agua ayuda a mantener la temperatura de tu cuerpo normal. También necesitas agua para digerir los alimentos y para eliminar los
productos de desecho. ... Además de ser una parte importante de los fluidos corporales, el agua es necesaria para que cada una de las
células de nuestro cuerpo funcione.
QUE VAMOS A TRABAJAR: ¿Qué SABEMOS? ¿Qué QUEREMOS SABER? ¿Cómo LO VAMOS A LOGRAR?

EL VIENTO
1.¿ Que es el vento?
2. Molinos de viento
3. Utilidad del viento
EL CLIMA

1.¿Que es el clima?
2. ¿Cuáles son los 5 tipos de climas que
hay en la Tierra?
3. ¿Cómo crees que influye el clima en
los animales y las plantas de un lugar?
4. ¿Qué es el clima frío para niños?
5. ¿Qué es cálido para niños?

PROYECTO TEMAS Y CONTENIDOS

POR UN AMBIENTE MEJOR LA TIERRA

1.La importancia de la tierra

2.por que esta triste la tierra
3.La contaminacion
4.materiales renovable y no
renovables
5. ¿Que es reciclar?
6. Importancia del agua
PASEMOS A LA ACCION
DEL 09 DE AGOSTO HASTA EL 31 DE AGOSTO
DESCRIBIR, CREAR, APLICAR, ANALIZAR, CLASIFICAR, EVALUAR,
DEFINIR, DISEÑAR, USAR ORGANIZAR COMPARAR, REVISAR,
RECORDAR IDEAR EJEMPLIFICAR COMPRENDER PROBAR

EFECTO ENERGIA
INVERNADERO RENOVABLE Y
12-08 JUEVES NO RENOVABLE
13-08 VIERNES

LA IMPORTANCIA ¿Qué ES LA
DEL CICLO DEL CONTAMINACION
AGUA
24-08 MARTES
?
17-08 MARTES

INICIACION MOLINOS DE
DEL VIENTOS
PROYECTO 13-08 VIERNES
Manualidad para
decorar el
colegio
9-08 LUNES
LA ENERGIA DEL APRENDO
SOL CANCIONES
APRENDEMOS SOBRE EL
CANCIONES CLIMA
RELACIONADAS 27-08 VIERNES
23-08 LUNES
CUIDEMOS COMETAS
 NUESTRO SOPLA VIENTOS A
CUERPO E LA IMAGINACION
IDRATACION 31-08 MARTES
(agua)
30-08 LUNES
EXPERIMENTO LA LLUVIA ACIDA EL PLANETA
PAPEL 11-08 TIERRA ESTA
RECICLADO MIERCOLES TRISTE
20-08 VIERNES 10-08 MARTES

RECICLAR PARA ¿Qué LE ¿Qué LE PASA A LOS

EL PLANETA OCURRE AL OCEANOS
25-08 MIERCOLES
CUIDAR ARTICO?
19-08 JUEVES 26-08 JUEVES

REALIZACION: REALIZACION
DE CARTA AL DE MAQUETAS
PLANETA RECICLAR
Tarea del Tarea del jueves
jueves

OBSERVACIONES
LUNES 16 DE AGOSTO: Dia festivo