orenzoleeyescribe15.blogspot.com/2015/10/vanguardismo-latinoamericano.

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PREPARA UN POEMA DE UN ESCRITOR VANGUARDISTA O MODERNISTA Y LO ENVIAS EN UN

AUDIO. NO IMPORTA SINO LO MEMORIZAS, LO IMPORTANTE ES EL SENTIMIENTO QUE REFLEJES
CUANDO LO DECLAMES. Lo que se va a valorar es el sentimiento, el tono de voz, el ritmo, la
entonación y la ambientación (utilizar un fondo musical). Al iniciar el AUDIO dan el nombre del
poema y exaltan al autor, dando a conocer sus datos biográficos más sobresalientes. PARA LOS
QUE NO DESEEN DECLAMAR. SEGUNDA OPCIÓN. VALE SOBRE 4.0 INVENTA O CREA UN POEMA
DONDE CIRTIQUES A UN PERSONAJE IMPORTANTE O A UNA SITUACIÓN QUE SE DIO O SE ESTE
VIVIENDO. MINIMO 4 ESTROFAS.

https://redes.colombiaaprende.edu.co/ntg/men/archivos/Referentes_Calidad/Modelos_Flexibles/
Secundaria_Activa/Guias_del_estudiante/Lenguaje/LG_Grado09.pdf

Superior: Los trabajos y actividades fueron desarrollados de manera óptima, usando las
alternativas de contacto que se pusieron a disposición del estudiante, reportando el total de las
actividades, con excelentes condiciones de presentación y calidad, además, presento sus tareas en
los tiempos oportunos. • Alto: Los trabajos y actividades fueron desarrollados de manera
adecuada, usando las alternativas de contacto que se pusieron a disposición del estudiante, sin
embargo, no reporto el total de las actividades asignadas o no presento las actividades con
excelentes condiciones de presentación y calidad, además, presento sus tareas en los tiempos
oportunos con posibilidad de corrección. • Básico: Los trabajos y actividades fueron desarrollados
de manera inconstante, usando muy poco las alternativas de contacto que se pusieron a
disposición del estudiante, de igual manera, no presento las actividades con óptimas condiciones
de presentación y calidad o no reporto el total de las actividades asignadas, además, presento sus
tareas en los tiempos de nivelación. • Bajo: Los trabajos y actividades propuestos no fueron
desarrollados en su gran mayoría, no se evidencia el uso de las alternativas de contacto que se
pusieron a disposición del estudiante, de igual manera, no presento las actividades con óptimas
condiciones de presentación y calidad, y no reporto el total de las actividades asignadas, además,
no presento sus tareas en los tiempos asignados. CONTEXTUALIZACIÓN TEÓRICA El Boom
Latinoameri

JUL

28

TERCER PERIODO GRADO NOVENO

!BIENVENIDOS ESTUDIANTES DE GRADO
NOVENO AL TERCER PERIODO!
Estimado estudiante,
El día 14 de julio dio inicio el tercer periodo académico en el Liceo del Caribe. Es
preciso que continúes motivado en tus estudios para que alcances los éxitos que te has
propuesto. Recuerda ser responsable con las actividades asignadas, presentarte a
clase diariamente con los materiales de estudio, así como demostrar disposición para
las actividades. Debes controlar esos momentos de indisciplina pues no sacarás nada
positivo. Pero si te esfuerzas y prestas atención a las explicaciones e instrucciones de
tus docentes seguramente vas a aprobar con excelentes calificaciones.
!Aún estás a tiempo de salir victorioso en tus estudios!

LOGROS DEL PERIODO

Reconocer y aplicar en los textos que produce las estructuras textuales, normas
ortográficas y normas de redacción.
Expresarse con corrección idiomática al opinar o argumentar sobre las situaciones
presentadas en los diversos textos asignados.

TEMAS DEL PERIODO

1. El Boom Latinoamericano
2.  Acentuación de las palabras terminadas en Ción,Sión
3. Oraciones subordinadas
4. La crítica cinematográfica
5. Clases de párrafos
6. El Microensayo
7. El Acta
8. La crónica periodística
Talleres de comprensión lectora: presentación de las páginas (46-47,86,87,130-131)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA APROBAR EL PERIODO

Manejo de los conceptos estudiados en el periodo
Responsabilidad,puntualidad,disposición en las actividades y respeto por el
interlocutor valido
Identificar y aplicar las normas ortográficas en los escritos que produce
Presentar puntualmente los talleres, actividades y evaluaciones orales o escritas
Elaborar textos `periodísticos de acuerdo con una estructura definida 
Participar activamente en los foros de películas y obras asignadas.
Realizar todas las actividades interactivas asignadas durante el periodo
Presentar el cuaderno ordenado y al día

El Boom Latinoamericano
Revisa los siguientes vídeos para que te familiarices con lo que fue el Boom Latinoamericano
y sus características en boca de algunos de los protagonistas de la época.

http://puntodencuentroliterario.blogspot.com/2014/07/tercer-periodo-grado-noveno.html el
boom videoss

ACTIVIDAD 1: Del contenido de los vídeos responde:

1) ¿Cómo se puede definir el Boom Latinoamericano?
2) ¿Qué se pretendía con esta nueva manera de hacer literatura?
El Boom Latinoamericano  surge  después de 1950, posterior a los acontecimientos de la
Segunda Guerra Mundial. Durante el periodo del Boom muchos escritores manifestaron
profunda admiración por los líderes de la Revolución Cubana y se identificaron con ella ya que
representaba el ideal político para alcanzar los cambios que requerían las sociedades
latinoamericanas. Sin embargo, después de un tiempo algunos como García Marquez y Mario
Vargas LLosa se distanciaron de esta Revolución.
La mayoría de los escritores de la época exploraron  el género narrativo por encima de otros
generos.  El tema capital fue la historia latinoamericana en donde se estableció una continua
critica de las condiciones sociopoliticas del continente y se buscó fomentar una identidad
regional.
Un hecho fundamental en el Boom fue el aumento del sector editorial dispuesto a leer autores
desconocidos. Sus principales características son:
Incorporan el tema urbano y la problemática política y cultural latinoamericana
Cambia la perspectiva hacia lo indígena latinoamericano
Surge la novela metafisica en donde se explora la condición y la angustia humana frente a las
situaciones sociales
Se da una inclinación hacia el uso de la imaginación y la fantasía creadora
Lo irracional y lo absurdo se presenta como algo cotidiano
A veces la muerte es una salvación. esto le permite quitar el valor a la muerte pues consideran
que el mundo es un lugar infernal

CONTEXTO POLÍTICO Y SOCIAL

A mediados del siglo XX, los intelectuales, las clases obrera y campesina,los desarraigados y
la población desplazada a los centros urbanos de América Latina se encuentran bajo un
panorama de inconformidad contra las autoridades que detentan el poder de los países.
Algunos sectores enardecidos pretenden establecer cambios significativos; pero desde un
principio plantean una forma de gobierno comunista.

La proliferación de movimientos insurgentes en los países latinoamericanos en forma de

guerrillas, las constantes manifestaciones de trabajadores en busca de mejores condiciones
laborales, la denuncia de atropellos contra los ciudadanos indefensos, llevó a los estados
unidos a apoyar las dictaduras militares en casi todo el continente.Los militares encabezaron
los golpes de estado que derrocaron a muchos presidentes elegidos democráticamente.

TENDENCIAS LITERARIAS DEL BOOM LATINOAMERICANO

REALISMO MÁGICO: Muestra la realidad  inmersa en mundos mágicos y míticos en donde lo

irreal y absurdo forma parte de lo cotidiano.
Características: humor negro,manejo del tiempo y del espacio en forma trastocada,uso de la
caricatura,la exageración  así como situaciones en donde el lector las debe resolver
AUTORES:
Miguel Angel Asturias: Hombres de maíz, Señor presidente
Gabriel García Marquez: Cien años de Soledad, el otoño del patriarca,Crónica de una muerte
anunciada
Juan Rulfo: Pedro Páramo
Guillermo Cabrera: Tres Tristes Tigres
Alejo Carpentier: El Reino de Este Mundo

REALISMO FANTÁSTICO: En medio de la búsqueda por permitir a lo fantástico un lugar

en la narración, se recurre a diferentes niveles de la realidad, a la imaginación de
los niños,sueños,pesadillas,el delirio, la locura como situaciones que pretenden explicar el
mundo sobrenatural.
AUTORES:
Horacio Quiroga: Cuentos de amor, de locura y de muerte
Carlos Fuentes: La muerte de Artemio Cruz
Jorge Luis Borges: El libro de Arena
Julio Cortazar: Rayuela,Bestiario, Todos los fuegos
Ernesto Sábato: El túnel

NEORREALISMO URBANO
Presenta héroes anónimos en la ciudad, perdidos en su inmensidad y convertidos en multitud
por la perdida de la individualidad. Los temas son la vejez, el dinero,la soledad, el crimen, la
política  y la persecución.

AUTORES: 
Mario Vargas LLosa: La casa verde,La Fiesta del Chivo, Pantaleón y las Visitadoras
Juan Jose Arreola: El Guardagujas
Juan Carlos Onetti: el astillero
Mario Benedetti: Gracias por el Fuego

ACTIVIDAD:  Selecciona una de las obras referenciadas en el tema del Boom

Latinoamericano y, consulta en internet todo sobre ella en cuanto a los aspectos
formales e informales de la obra. Organiza la información en un trabajo escrito
utilizando las normas de Icontec para presentar un trabajo escrito. Es indispensable
que el trabajo se presente en manuscrito, con letra legible , tipo script. (presentar el
trabajo en una carpeta, hojas de bloc sin rayas,el día  15 de Agosto; sin excepción)

Preguntas con solucionario sobre la LITERATURA LATINOAMERICANA:

MISTRAL NERUDA BOOM LATINOAMERICANO.

1. El Premio Nobel de Literatura en 1945, el primero en la historia de

Hispanoamérica, fue entregado a:
A) Pablo Neruda
B) Gabriela Mistral
C) Gabriel García Márquez
D) Miguel Ángel Asturias
E) Octavio Paz  

SOLUCIÓN
Gabriela Mistral es la primera escritora hispanoamericana en recibir el máximo
galardón literario: el Nobel de Literatura.
RPTA.: B

2. ¿A qué escritor (a) pertenecen los libros de poemas Tala y Desolación?

A) Isabel Allende
B) Rosario Castellanos
C) Pablo Neruda
D) Gabriela Mistral
E) Nicanor Parra

SOLUCIÓN
Tala y Desolación son obras pertenecientes a la poetisa Gabriela Mistral.
RPTA.: D

3. ¿Cuál es el verdadero nombre de la poeta Gabriela Mistral? 

A) Isabel Allende
B) Rosario Castellanos
C) María Emilia Cornejo
D) Lucía Godoy Alcayaga
E) Blanca Varela

SOLUCIÓN
Lucía Godoy es el verdadero nombre de Gabriela Mistral.
RPTA.: D

4. Identifique la obra que no pertenece a Pablo Neruda:

A) Residencia en la tierra
B) Canto general
C) Veinte poemas de amor y una canción  desesperada
D) Libertad bajo palabra
E) Los libertadores
SOLUCIÓN
Libertad bajo palabra es un libro de poemas pertenecientes a Octavio Paz.
RPTA.: D

5. El libro de memorias de Pablo Neruda se titula: 

A) Crepusculario
B) Veinte poemas de amor y…
C) Residencia en la tierra
D) Canto general
E) Confieso que he vivido

SOLUCIÓN
Confieso que he vivido es uno de los libros de memorias del poeta chileno Pablo
Neruda.
RPTA.: E 
6. Sobre Pablo Neruda podemos afirmar que:
A) destacó en el género narrativo.
B) ganó el Premio Nobel de Literatura en 1971.
C) fue administrador de Augusto Pinochet.
D) Alma América es su obra cumbre.
E) Pertenece a la Generación de 70.  

SOLUCIÓN
Pablo Neruda ganó el Premio Nobel de Literatura el año 1971.
RPTA.: B

7. ¿Cuál es el verdadero nombre del poeta vanguardista chileno Pablo

Neruda?
A) Félix Rubén García Sarmiento
B) Neftalí Reyes Basoalto
C) Nicanor Parra
D) Alfredo Quíspez Asín
E) Vicente Huidobro

SOLUCIÓN
El verdadero nombre de Pablo Neruda es Neftalí Reyes Basoalto.
RPTA.: B

8. Es un libro de poemas y de memorias de Pablo Neruda respectivamente: 

A) Veinte poemas de amor – Crepusculario
B) Residencia en la tierra- Crepusculario
C) Canto General- Confieso que he vivido
D) Odas elementales- Los versos del capitán
E) Azul –Vivir para contarla 

SOLUCIÓN
Canto General es un libro de poemas de Pablo Neruda y Confieso que he vivido
es un libro de memorias del mismo autor.
RPTA.: C

9. Me gustas cuando callas porque estás como ausente/ y me oyes desde

lejos y mi voz no te toca. El fragmento anterior pertenece al poeta:  
A) Octavio Paz
B) Nicanor Parra
C) Nicolás Guillen
D) Gabriela Mistral
E) Pablo Neruda

SOLUCIÓN
El fragmento anterior pertenece al poema 15 de Pablo Neruda.
RPTA.: E

10. Marque la alternativa que contenga una obra ensayística de Octavio Paz.
A) Libertad bajo palabra
B) Luna silvestre
C) Piedra del sol
D) La llama doble
E) Alturas de Machu Picchu

SOLUCIÓN
Octavio paz, poeta y ensayista tiene entre sus libros de análisis filosófico literario a
La llama doble.
RPTA.: D

11. ¿Cuál es la temática fundamental de  la obra de Octavio Paz La llama

doble?
A) Destino y fatalismo
B) Esperanza y caridad
C) Valor y fuerza
D) Amor y erotismo
E) Predestinación y oscurantismo

SOLUCIÓN
En el ensayo La llama doble del escritor mexicano Octavio Paz la temática gira en
torno a los conceptos del amor y erotismo. 
RPTA.: D

12. ¿Cuál es el último ganador hispanoamericano del Premio Nobel de

Literatura?   
A) Pablo Neruda
B) Gabriela Mistral
C) Gabriel García Márquez
D) Miguel Ángel Asturias
E) Octavio Paz

SOLUCIÓN
Octavio paz ganó el Premio Nobel de Literatura el año 1990.
RPTA.: E
13. ¿Qué autor no pertenece a la etapa de apogeo más conocido como la
época del “Boom” Latinoamericano?  
A) Julio Cortázar
B) García Márquez
C) Rómulo Gallegos
D) Carlos Fuentes
E) Mario Vargas Llosa

SOLUCIÓN
Rómulo Gallegos, narrador venezolano autor de Doña Bárbara pertenece al
Regionalismo.
RPTA.: C

14. La novela de García Márquez Cien años de soledad se inicia cuando: 

A) Amaranta Úrsula comienza a recordar los orígenes de Macondo.
B) José Arcadio Buendía y Úrsula Iguarán, primos entre sí, huyen de Riohacha.
C) Nace José Arcadio tres días antes de la fundación de Macondo.
D) Úrsula Iguarán convence a José Arcadio Buendía para que mate a Prudencio
Aguilar.
E) El coronel Aureliano Buendía está a punto de ser fusilado y comienza a
recordar los orígenes de Macondo.    

SOLUCIÓN
El inicio de esta novela del Realismo mágico se da cuando Aureliano Buendía está
a punto de ser fusilado y recuerda los orígenes de la ciudad mítica de Macondo.   
RPTA.: E

15. ¿Cuál es la maldición que recae sobre los fundadores de Macondo?

A) El hijo que nazca se casaría con su madre y mataría a su padre.
B) El primogénito destruirá a toda la humanidad.
C) Los hijos se comerían a sus padres.
D) El primer hijo nacería con cola de cerdo.
E) El primer hijo castraría al padre y el segundo ahogaría a la madre.

SOLUCIÓN
La maldición que pesa sobre los fundadores de Macondo José Arcadio Buendía y
Úrsula Iguarán es que el primer hijo que tengan nacerá con cola de cerdo.
RPTA.: D

16. ¿Cuál es la última novela de Mario Vargas Llosa?

A) Un diario en Irak
B) El paraíso en la otras esquina
C) El pez en el agua.
D) Las travesuras de una niña mala.
E) Entre la soledad y el amor.

SOLUCIÓN
La última obra que escribió el Mario Vargas Llosa es Las travesuras de una niña
mala.
RPTA.: D

17. ¿Cuál es el final de la novela Cien años de soledad del escritor

colombiano Gabriel García Márquez?
A) El pueblo de Macondo sufre una guerra civil.
B) Muere Melquíades y lo sujetan a un árbol con espinas.
C) Nace un niño con cola de cerdo y Macondo desaparece de la faz de la tierra.
D) El último de los Aurelianos mata a su padre.
E) El coronel Aureliano Buendía se apropia de todo el pueblo.

SOLUCIÓN
Al final de la novela Aureliano Babilonia y Amaranta Úrsula tienen un hijo que nace
con cola de cerdo, este es llevado por las hormigas y Macondo desaparece.
RPTA.: C

18. Representante del “Boom” que tuvo una polémica discusión con el
escritor peruano José María Arguedas:
A) Carlos Fuentes
B) Julio Cortázar
C) García Márquez
D) Alejo Capentier
E) Juan Rulfo

SOLUCIÓN
Julio Cortázar tuvo una discusión ideológica sobre el Indigenismo con el escritor
peruano José María Arguedas.   
RPTA.: B

19. El autor del libro de cuentos Bestiario es: 

A) Carlos Fuentes
B) Julio Cortázar
C) García Márquez
D) Alejo Capentier
E) Juan Rulfo

SOLUCIÓN
Entre las obras narrativas de Julio Cortázar sobresale la novela Rayuela y el libro
de cuentos Bestiario.
RPTA.: B

20. ¿Cuál es el escenario principal de la novela Pedro Páramo del mexicano

Juan Rulfo?
A) Rumi
B) Calemar
C) Comala
D) Riohacha
E) Killac

SOLUCIÓN
Pedro Páramo tiene como escenario principal un pueblo fantasma: Comala.
RPTA.: C