Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

Proyecto de Investigación
“Análisis sobre la influencia de Instagram y su relación con la salud
mental de los jóvenes de entre 15 a 19 años”

Como avance del proyecto terminal de la Unidad de Aprendizaje de

Metodología de la Investigación

Asesora: Dra. Julieta Flores Michel

Participantes en el proyecto:

Nombres completos Matrícula

Ana Cristina Esquivel Pérez 1897314
Yadira Almaraz Garza 1406986

Monterrey, N.L. 15 de Noviembre del 2021

INDICE
Capítulo 1. Planteamiento del problema 2
1.1 Problema: Análisis sobre la influencia de Instagram y su relación con la salud mental de los
jóvenes de entre 15 y 18 años. 3
1.2 Título: “Análisis sobre la influencia de Instagram y su relación con la salud mental de los jóvenes
de entre 15 a 19 años” 3
1.3 Preguntas de investigación 3
1.3.1 Pregunta general 3
1. 3.2 Preguntas particulares de investigación 3
1.4.1 Objetivo general 3
1.4.2 Objetivos particulares 4
1.6 Delimitaciones de investigación 4

Capítulo 2. Marco teórico 6

2.1 Definición 6
2.2 Estudios 7
2.3 Teoría de la aguja hipodérmica 10
2.4 Teoría del modelaje (Bandora, 1970) 11
2.5 Teorías de la influencia selectiva. (A mediados de la década de 1930 hasta principios de la
década de 1960) 11

Capítulo 3. Marco Metodológico 12

3.1 Enfoque Metodológico 13
3.2 Técnicas e instrumentos de Recolección de Datos 13
3.3 El procedimiento de la Investigación 15
3.4 Universo, Población y Muestra de la Investigación 15
3.4.1 Criterios de selección 16
3.5 Hipótesis de investigación 16

Anexo 1: Cuestionario a adolescentes entre 15 y 19 años. 17

Capitulo 4: Análisis de resultados 19

4.1 Resultados obtenidos para responder a la pregunta de investigación 19

Referencias 23

1
Capítulo 1. Planteamiento del problema

Introducción

Como jóvenes hemos observado en nuestra cotidianidad que Instagram es una de las
redes sociales con más impacto en cómo nos sentimos, pues cómo hay muchos
estereotipos constantemente y nos bombardeamos con vidas ajenas hasta el punto de
compararnos.
Por ello decidimos realizar nuestra investigación acerca de esta red social ya que
queremos que la salud mental sea un tema que se ponga en la mesa, con el propósito
de conocer más sobre a quiénes afecta y por qué razón tiene tal influencia sobre los
jóvenes de hoy en día.
La salud mental es el estado de equilibrio que debe existir entre las personas y el
entorno sociocultural que los rodea, incluye el bienestar emocional, psíquico y social e
influye en cómo piensa, siente, actúa y reacciona una persona ante momentos de
estrés.
La salud mental es la base para el bienestar y funcionamiento efectivo de una persona
y su comunidad.
Sabemos que las redes sociales actualmente son algo con lo que lidiamos diariamente,
Se sabe que muchas publicaciones refuerzan el narcisismo, el nivel de vida, el
consumismo, por lo que han contribuido a una mayor prevalencia de diversos
trastornos psiquiátricos, incluidos los síntomas depresivos, la ansiedad y la baja
autoestima.
Enfermedad mental, también denominada "trastorno de salud mental", se refiere a una
amplia gama de afecciones de la salud mental, es decir, trastornos que afectan el
estado de ánimo, el pensamiento y el comportamiento. Son ejemplos de enfermedad
mental la depresión, los trastornos de ansiedad, los trastornos de la alimentación y los
comportamientos adictivos.
“El uso de redes sociales está relacionado con un aumento en las tasas de ansiedad,
depresión y problemas del sueño entre los jóvenes”.
El 91% de los jóvenes de 16 a 24 años usan Internet para acceder a las redes sociales.
- Las tasas de ansiedad y depresión en los jóvenes han aumentado un 70% en los
últimos 25 años.

2
- El uso de redes sociales está relacionado con un incremento en las tasas de ansiedad
y depresión, con dificultades del sueño, y con problemas de autoimagen.
Analizaremos la influencia de la red social Instagram y cómo está relacionada con las
enfermedades de salud mental de los jóvenes que la utilizan, al igual que tanto les
afecta y propondremos algunas soluciones desde nuestra perspectiva estudiantil para
mejorar el contenido y como puede ser percibido.

1.1 Problema: Análisis sobre la influencia de Instagram y su relación con la salud

mental de los jóvenes de entre 15 y 18 años.

1.2 Título: “Análisis sobre la influencia de Instagram y su relación con la salud

mental de los jóvenes de entre 15 a 19 años”

1.3 Preguntas de investigación

Con base en el planteamiento anterior se establecieron las siguientes preguntas de
investigación:

1.3.1 Pregunta general

¿Cómo Instagram Influye en la salud mental de los jóvenes?
(Depresión, ansiedad, baja autoestima y estereotipos.)

1. 3.2 Preguntas particulares de investigación

1. ¿Cómo Instagram provoca ansiedad en los jóvenes?
2. ¿Cómo Instagram influye en la depresión de los jóvenes?
3. ¿Cómo los estereotipos de Instagram afectan a la autoestima de los jóvenes?
1.4 Objetivos de investigación
Para responder a estas preguntas se plantearon los siguientes objetivos de
investigación:

1.4.1 Objetivo general

Analizar la influencia de Instagram con la salud mental de los jóvenes

1.4.2 Objetivos particulares

4. Señalar como Instagram ha provocado ansiedad en los jóvenes.
5. Señalar como Instagram influye en la depresión de los jóvenes.

3
 6. Identificar cuáles estereotipos de Instagram afectan la autoestima de los
jóvenes.
1.5 Congruencia entre preguntas y objetivos de investigación
Preguntas de investigación Objetivos de investigación
PG: ¿Cómo Instagram Influye en la salud OG: Analizar la influencia de Instagram
mental de los jóvenes? con la salud mental de los jóvenes

Pp1: ¿Cómo Instagram provoca ansiedad Op1: Señalar como Instagram ha

en los jóvenes? provocado ansiedad en los jóvenes.

Pp2: ¿Cómo Instagram influye en la Op2: Señalar como Instagram influye en

depresión de los jóvenes? la depresión de los jóvenes.

Pp3: ¿Cómo los estereotipos de Op3: Identificar cuáles estereotipos de

Instagram afectan a la autoestima de los Instagram afectan la autoestima de los
jóvenes? jóvenes.

1.6 Delimitaciones de investigación

En los próximos meses Septiembre y octubre, realizaremos cuestionarios a jóvenes
con preguntar para analizar a cuantos les ha afectado Instagram en su salud mental y
que en específico ha afectado de los temas que trataremos.
1.7 Limitaciones de la investigación
Consideramos que lo más difícil será llegar al número de investigados y a responder
nuestras preguntas de la investigación, sin embargo, esperamos tener respuesta a
estas con este proyecto.
1.8 Justificación de la investigación
Práctica: Esta investigación podría continuar utilizándose como una apertura a más
sobre este tema, a no solo hablar del tema si no darnos cuenta como jóvenes lo que

4
vivimos en una sociedad repleta por las redes sociales, ayudaría a cambiar la forma en
que interactuamos en estas redes y de igual forma cuanto nos afectan.
a. Teórica: Significa un nuevo conocimiento más actualizado sobre los problemas
que aquejan en cuestión a salud mental a jóvenes de esta generación.
b. Metodológica: Con base a los datos recopilados, el objetivo de esta investigación
es conocer más allá sobre los problemas que causan las redes sociales, y cómo
afectan no solo físicamente sino psicológicamente a los jóvenes.

5
 Capítulo 2. Marco teórico
La investigación sobre la influencia de Instagram en la salud mental de los jovenes ha
buscando comprenderse desde distintas teorías. por ende para comprender cada una
de ellas, primeramente es importante defir el concepto clave sobre la que gira nuestra
investigación; como lo es la salud mental.

2.1 Definición
La salud mental es parte integral e íntegra de la salud humana, es la esencia que
determina el ser. En su Constitución, la OMS (Levav, 1992), define la salud mental
como un estado de completo bienestar físico, mental y social.

2.2 Estudios
Años de estudios realizados por Facebook encontraron que su aplicación para
compartir fotos, Instagram, podría tener efectos dañinos entre una parte significativa de
sus millones de usuarios jóvenes, particularmente chicas adolescentes, según
documentos internos difundidos por el Wall Street Journal (WSJ). Sin embargo, la
compañía restó importancia públicamente a los problemas de salud mental asociados
con su plataforma.

Facebook realizó estudios en profundidad sobre cómo Instagram afecta a sus millones
de usuarios jóvenes durante al menos tres años, pero aún no compartió públicamente
los hallazgos, según la investigación del WSJ.

El periódico obtuvo y publicó diapositivas de presentaciones en las que los

investigadores resumieron los hallazgos de lo que llamaron una "inmersión profunda en
la salud mental de los adolescentes", incluido un estudio que encontró que Instagram
empeora "los problemas de imagen corporal para una de cada tres adolescentes".

Las redes sociales forman parte de nuestra vida. Plataformas como Facebook, Twitter
e Instagram han revolucionado la manera de conectar entre nosotros y son utilizadas
por una de cada cuatro personas en todo el mundo. Las redes sociales se han
convertido en un espacio en el que formamos y construimos relaciones, configuramos
nuestra propia identidad, y nos expresamos y conocemos el mundo que nos rodea.
¿Pero hemos valorado suficientemente qué riesgos supone?
Muchos jóvenes no han conocido un mundo sin acceso a Internet y redes sociales. El
uso diario, o casi diario de Internet, ha aumentado rápidamente en la última década. Se
cree que un porcentaje alto de la población cuenta con acceso a las redes sociales; a
partir del 2016 se ha notado un aumento increíble en el uso de las redes sociales como
Instagram, Facebook, tiktok entre otras. . Ser un adolescente es ya bastante difícil, pero
las presiones a las que se enfrentan los jóvenes conectados a las redes son sin duda
únicas para esta generación digital. Sabemos que las redes sociales más populares

6
son fuente de innumerables beneficios y ventajas para sus usuarios, pero también
generan efectos secundarios poco saludables. Existen estudios realizados a
estudiantes que usan estas redes y se ha confirmado que afectan directamente a la
salud de los mismos Un nuevo estudio, realizado entre jóvenes británicos, se centra en
un problema muy particular: el bienestar y la salud mental de los usuarios de estas
aplicaciones, sobre todo Instagram, la que se considera la peor red para la salud
mental de los adolescentes.
Algunos de los efectos negativos de las redes sociales en adolescentes son los
siguientes:
Ansiedad y depresión: Uno de cada seis jóvenes experimentará un trastorno de
ansiedad en algún momento de su vida, y las tasas de ansiedad y depresión en los
jóvenes han aumentado un 70%. El estudio ha demostrado que cuatro de cada cinco
jóvenes afirman que el uso de las redes sociales provoca que sus sentimientos de
ansiedad empeoren. Ver amigos constantemente de vacaciones o disfrutando de las
noches, puede hacer que los jóvenes sientan que se están perdiendo cosas mientras
que otros disfrutan de la vida. Estos sentimientos pueden promover un "comparar" y un
efecto de "desesperación".
Las imágenes a menudo poco realistas que se ofrecen en las redes sociales pueden
hacer que los jóvenes tengan sentimientos de autoconciencia, baja autoestima y la
búsqueda del perfeccionismo que puede manifestarse como trastornos de ansiedad.
Trastornos de ansiedad: Casi 80.000 niños y jóvenes del Reino Unido sufren depresión
severa. Hay una creciente evidencia que vincula el uso de las redes sociales y la
depresión en los jóvenes. El uso de las redes sociales durante más de dos horas al día
también se ha asociado, de forma independiente, con la mala auto apreciación de la
salud mental, un aumento de los niveles de angustia psicológica y la ideación suicida.
Este fenómeno se ha etiquetado incluso como "depresión de Facebook".
Problemas al dormir: El sueño y la salud mental están estrechamente relacionados. El
sueño es especialmente importante en los jóvenes y adolescentes, ya que el dormir es
un momento clave para su desarrollo. El sueño es esencial para que podamos
funcionar correctamente durante el día y los adolescentes necesitan alrededor de 1-2
horas más de sueño diaria que los adultos.
Numerosos estudios han demostrado que el uso creciente de redes sociales tiene una
asociación significativa con la mala calidad del sueño en los jóvenes. Utilizar las redes
sociales a través de teléfonos, ordenadores portátiles y tabletas por la noche antes de
dormir también está relacionado con un sueño de mala calidad. Se piensa que el uso
de luces LED antes del sueño, puede interferir y bloquear procesos naturales en el
cerebro que desencadenan sensaciones de somnolencia, así como la liberación de la
hormona del sueño, la melatonina. Esto significa que se tarda más en dormir y las
personas terminan consiguiendo menos horas de sueño cada noche. Uno de cada
cinco jóvenes afirma despertarse durante la noche para consultar mensajes en las

7
redes sociales, lo que multiplica por tres el hecho de sentirse cansados en la escuela,
en comparación con los compañeros de clase que no utilizan las redes sociales durante
la noche.
Imagen corporal: La imagen corporal es un problema para muchos jóvenes, tanto
hombres como mujeres. Hay 10 millones de fotografías nuevas cargadas sólo en
Facebook cada hora, ofreciendo constantemente las posibilidades de compararse. Un
estudio también ha demostrado que las chicas expresaban un deseo para cambiar su
apariencia como la cara, el pelo y/o la piel después de pasar tiempo en Facebook.
Acoso cibernético: El acoso durante la infancia es un factor de riesgo importante para
una serie de problemas, incluida la salud mental. El aumento de las redes sociales ha
hecho que casi todos los niños y jóvenes estén en contacto constante entre ellos. La
jornada escolar permite interacciones cara a cara y el tiempo en casa está lleno de
contactos a través de las plataformas de las redes sociales. Aunque buena parte de
esta interacción es positiva, también presenta oportunidades para aquellos que quieren
continuar con su abuso incluso cuando no están físicamente cerca de un individuo.
El aumento de la popularidad de las aplicaciones de mensajería instantánea, como
Snapchat y WhatsApp, también puede convertirse en un problema ya que actúan como
vehículos rápidos para difundir mensajes de propaganda y difundir imágenes.
Siete de cada 10 jóvenes han experimentado ciberacoso. Estas estadísticas son
extremadamente preocupantes para la salud general y el bienestar de nuestros
jóvenes. Las víctimas de acoso escolar tienen más posibilidades de experimentar bajo
rendimiento académico, depresión, ansiedad, sentimientos de soledad y cambios en los
patrones de sueño y de alimentación, que podrían alterar su vida.
Miedo a perderse alguna cosa (FOMO):FOMO son las iniciales de fear of missing out,
que se puede traducir por "miedo a perderse algo". La expresión describe una nueva
forma de ansiedad surgida con la popularización del móvil y las redes sociales, una
necesidad compulsiva de estar conectados.
En esencia, FOMO es la preocupación que los eventos sociales, o de cualquier otro
tipo, puedan tener lugar sin que estemos presentes para disfrutar. FOMO se
caracteriza por la necesidad de estar constantemente conectado con lo que hacen los
demás, para no perderse nada. El intercambio de fotos y vídeos en las redes sociales
significa que los jóvenes experimentan una corriente prácticamente interminable de
experiencias de otros, que potencialmente pueden alimentar los sentimientos de que se
están perdiendo cosas. (M Coghlan, 2018)
A continuación, veremos algunos ejemplos de estrés causado por las redes sociales:
Sentirse excluido: ver publicaciones o ‘posts’ sobre eventos a los cuales no fueron
invitados.

8
Miedo de perderse de algo (o FOMO, por sus siglas en inglés): el miedo de no estar al
tanto de lo que pasa en las redes sociales porque no se estaba en línea.
Presión de caerle bien a otros: sentir que se necesita publicar cosas positivas o
atractivas sobre uno mismo para conseguir ‘likes’/‘me gusta’ y comentarios de amigos.
Sentirse sin poder: cuando otros publican cosas sobre uno mismo y no poder cambiar o
controlarlo, Incomodidad debido a altos niveles de comunicación: sentir que un amigo,
compañero o su pareja quiere mensajear más de lo que ellos están cómodos
mensajeando.
Aunque parezca increíble las redes también cuentan con contenido positivo para
algunos trastornos.
Twitter o YouTube también pueden ser positivas para personas con trastornos
mentales graves como esquizofrenia o trastorno bipolar. John Naslund, investigador en
Medicina Social y Salud Global de la Escuela de Medicina de Harvard (EE.UU.), ha
analizado de qué forma estos pacientes utilizan las redes sociales.
En el caso de YouTube, Naslund y su equipo descubrieron que los pacientes la usaban
para sentirse menos solos, encontrar esperanza, apoyarse y defenderse. También para
compartir historias personales y estrategias que les ayudarán a sobrellevar el día a día.
En cuanto a Twitter, los pacientes la utilizaban principalmente para contactar con otras
personas que también tenían un trastorno mental, compartir sus experiencias y
aprender nuevas estrategias a la hora de afrontarlo.
A pesar de que este uso resulte positivo, el investigador de Harvard subraya que hacen
falta más estudios para conocer los efectos beneficiosos y perjudiciales de las redes
sociales en la salud mental.
“En nuestras investigaciones los participantes han descrito aspectos negativos de las
redes, pero han mencionado que los beneficios de conectarse con otras personas
superan los perjuicios”, señala Naslund a OpenMind. Estos riesgos están relacionados
con la privacidad y la seguridad, el acoso cibernético, la discriminación, el estigma, los
troles y cualquier ataque que pueda herir la sensibilidad del usuario. Otro riesgo es
creer que la vida de los demás es perfecta, a tenor de lo publicado en sus perfiles.

2.3 Teoría de la aguja hipodérmica

La teoría plantea que la manipulación es posible ya que frente al enorme y creciente
poder de los medios, no hay ningún elemento de resistencia; el mensaje es dirigido por
los medios de comunicación de masas como un estímulo tan fuerte que se “inyecte
dentro de la piel de cada miembro de la sociedad” (de ahí el nombre “aguja
hipodérmica”).

9
Entre emisor y receptor, entre estímulo y respuesta no hay ninguna intermediación que
impida conseguir los objetivos, hay una relación directa de causa-efecto, de carácter
mecánico.
La iniciativa está exclusivamente en el emisor y los efectos sólo en el receptor. La
perspectiva está concentrada sólo en el análisis del mensaje, ya que entre la emisión y
la recepción hay una linealidad de la que no se puede escapar. Los emisores tienen un
efecto omnipotente. Ante todo estímulo, se espera una respuesta que será siempre la
misma y de igual medida: una respuesta homogénea.
Derivado de lo anterior los jóvenes sienten la necesidad de formar parte de algo, tal es
su nivel de deseo que empiezan a adoptar ciertos patrones o características de
“influencers” o personas de sus redes sociales para estar a la moda y se dejan
influenciar, así como ellos influencian a los demás.

2.4 Teoría del modelaje (Bandora, 1970)

El contenido mediático es una fuente importante de aprendizaje social para la adopción
de formas de conducta. A esta formulación se le llamó “Teoría del modelaje”. Mostró
cómo la exposición a modelos de conducta presentados en los medios podría resultar
en la imitación de los mismos en la vida real.
Esto ha llevado a que en redes sociales como ‘tiktok’, se hagan tan virales ciertos
trends que hacen que los adolescentes imiten y quieran o intenten ser como a las
personas que siguen, lo mismo pasa con Instagram, que es una plataforma que trata
de aparentar un modo de vida falso basado en los likes, comentarios o compartidos.

2.5 Teorías de la influencia selectiva. (A mediados de la década de 1930 hasta

principios de la década de 1960)

Durante y después de la Segunda Guerra Mundial, los trabajos en la materia se

abocaron principalmente a investigar cómo las comunicaciones, presentadas bajo la
forma de adecuados mensajes persuasivos podrían llevar a la modificación de las
actitudes.
Esta teoría se sustenta en el descubrimiento de la selectividad de las funciones
cognitivas que sugiere que las personas se exponen o atienden a aquella información
que se les presenta como más consistente con sus creencias anteriores.
Anteriormente hablábamos de cómo los adolescentes imitan comportamientos y
actitudes de las personas que admiran de las redes sociales, pero eso no se podría
llevar a cabo si no se sienten identificados o conectados con dichas personas.
Jóvenes que les gusta el estilo de vida saludable seguirán a alguien que predique o
tenga conocimientos iguales o superiores que él, lo mismo pasa con las personas que

10
tienen alguna afición a algún deporte o área de interés, cada usuario de las redes
sociales se ennichara conforme lo que le guste o seleccione conforme a sus creencias.

Capítulo 3. Marco Metodológico

Según Franco (2011 p.118) el marco metodológico es el conjunto de acciones
destinadas a describir y analizar el fondo del problema planteado, a través de
procedimientos específicos que incluye las técnicas de observación y recolección de
datos, determinando el “cómo” se realizará el estudio, esta tarea consiste en hacer
operativa los conceptos y elementos del problema que estudiamos, del mismo modo,
Sabino (2008 p. 25) nos dice: “en cuanto a los elementos del marco metodológico que
es necesario operacionalizar pueden dividirse en dos grandes campos que requieren
un tratamiento diferenciado por su propia naturaleza: el universo y las variables” Así
mismo señala Arias (2012 p.16) el marco metodológico es el “conjunto de pasos,

11
técnicas y procedimientos que se emplean para formular y resolver problemas”. Este
método se basa en la formulación de hipótesis las cuales pueden ser confirmadas o
descartadas por medios de investigaciones relacionadas al problema.

3.1 Enfoque Metodológico

El presente trabajo será diseñado bajo el planteamiento metodológico del enfoque
cuantitativo, ya que es el que mejor se adapta a las características de la investigación.
Los métodos cuantitativos se centran en mediciones objetivas y análisis estadístico,
matemático o numérico de los datos recopilados mediante cuestionarios y encuestas, o
mediante el uso de técnicas informáticas para manipular los datos estadísticos
existentes; “la metodología cuantitativa se presenta como más apropiada para la
verificación o el contraste de hipótesis fundamentadas en el conocimiento teórico
existente que para construir o avanzar en la formación de una teoría todavía en fase de
desarrollo” (Flick, 2009; gill y Johnson, 2010).
Por ende nuestra investigación tendrá este enfoque en relación con nuestro problema y
la información que nos proporciona la causa y el efecto de la investigación cuantitativa.
De dicho enfoque se tomará la técnica de encuestas para describir el análisis sobre la
influencia de Instagram desde la percepción de los usuarios y su relación con la salud
mental de los jóvenes de entre 15 a 19 años que consumen esta red.

3.2 Técnicas e instrumentos de Recolección de Datos

Técnicas de recolección:
Las técnicas de recolección de datos según Arias (2006 p. 146) Son las distintas
formas o maneras de obtener la información, el mismo autor señala que los
instrumentos son medios materiales que se emplean para recoger y almacenar datos.
La técnica que se usará en esta investigación será la encuesta.

Tamayo (2008: 24), la encuesta “es aquella que permite dar respuestas a problemas en
términos descriptivos como de relación de variables, tras la recogida sistemática de
información según un diseño previamente establecido que asegure el rigor de la
información obtenida”.
Así mismo, Arias (2006, p. 72), define encuesta como una técnica que pretende
obtener información que suministra un grupo o muestra de sujetos acerca de sí mismo,
o en relación con un tema particular.
Instrumentos de recolección:

12
Según Arias (2006), los instrumentos son cualquier recurso, dispositivo o formato (en
papel o digital), que se utiliza para obtener, registrar o almacenar la información. Entre
los cuales se pueden mencionar: los cuestionarios, entrevistas y otros”.
El instrumento será una encuesta con preguntas cerradas con una escala likert.
La encuesta con escala de Likert es fácil de entender y responder; las “escalas Likert”
son instrumentos psicométricos donde el encuestado debe indicar su acuerdo o
desacuerdo sobre una afirmación, ítem o reactivo, lo que se realiza a través de una
escala ordenada y unidimensional (Bertram, 2008).
Para evaluar la influencia del uso de instagram en la salud mental, se aplicará un
cuestionario a jóvenes de entre 15 a 19 años adaptado al modelo likert. El cuestionario
tiene 20 ítems o preguntas cerradas, las cuales hicimos con base al problema
planteado anteriormente.
Las opciones de respuesta son cerradas con 2 o 3 opciones. Se dividirá en 1
cuestionario para mujeres y otro para hombres, para medir los datos.
Relación entre preguntas de investigación, variables e ítems del
instrumento

Pregunta de Variables Preguntas en el

investigación cuestionario
¿Cómo Instagram Influye ● Salud mental 1, 2, 3, 4 y 8
en la salud mental de los
jóvenes?

¿Cómo Instagram provoca ● Ansiedad 10 y 7

ansiedad en los jóvenes?

¿Cómo Instagram influye ● Depresión 8, 9 y 10

en la depresión de los
jóvenes?

¿Cómo los estereotipos de ● Autoestima 4, 5 y 6

Instagram afectan a la
autoestima de los
jóvenes?

13
3.3 El procedimiento de la Investigación
Fases de la recolección de información de la investigación cualitativa sobre: “la
influencia de Instagram y su relación con la salud mental de los jóvenes de entre 15 a
19 años”

Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 1

Investigación sobre el Elección de enfoque Elección de Creación de preguntas
tema Cuatitativo instrumento para la encuesta
(Cuestionario)

Fase 1 Fase 1 Fase 1 Fase 8

Relación de preguntas
Elección de la téncnica Aplicación de la Preguntas cerradas en
de investigación y
estadistica descriptiva herramienta elegida el cuestionario
cuestionario

3.4 Universo, Población y Muestra de la Investigación

Carrasco (2009) señala que el universo es el conjunto de elementos –personas,
objetos, sistemas, sucesos, entre otras- finitos e infinitos, a los pertenece la población y
la muestra de estudio en estrecha relación con las variables y el fragmento
problemático de la realidad, que es materia de investigación.
En el presente trabajo nuestro universo será jóvenes estudiantes, mujeres y hombres
para analizar la influencia de Instagram y su relación con la salud mental.
Según el autor Arias (2006, p. 83) define muestra como “un subconjunto representativo
y finito que se extrae de la población accesible”. ... En consecuencia, según el autor
Moguel (2005, p. 85) define la población finita como “el momento en que se conoce
cuántos elementos tiene la población”.
Nuestra unidad de análisis será la población de mujeres y hombres adolescentes de
entre 15 y 19 años, que consumen contenido de la red social Instagram.
La población serán jóvenes de entre 15 y 19 años, estudiantes mexicanos que usen
Instagram; con un muestreo a criterio utilizaremos el 100 por ciento de la población,
dividida entre 50 mujeres y 50 hombres.

14
Así la muestra tanto de hombres como de mujeres quedará conformada, por el cien por
ciento de la población y del resultado.

3.4.1 Criterios de selección

En el presente trabajo se eligieron jóvenes de entre 15 y 19 años, estudiantes y que
utilicen regularmente la red social Instagram; divididos entre 50 mujeres y 50 hombres
respectivamente, para ver con esta diferencia de géneros a cual le afecta más y ver si
le afecta.
Se seleccionaron estudiantes activos en redes sociales, que conocieran la aplicación,
sobre todo que todos vivieran en Nuevo León, para asi poder descartar algunas otras
culturas que tuvieran por ser de otros estados en lo respectivo al uso de Instagram.

3.5 Hipótesis de investigación

Según Izcara (2014), las hipótesis son explicaciones tentativas del fenómeno
investigado, formuladas a manera de proposiciones. ... Van Dalen (1981) conduce a
una definición en la que se establece que las hipótesis son posibles soluciones del
problema que se expresan como generalizaciones o proposiciones.
Las hipótesis del presente trabajo concuerdan con lo que buscamos en el
planteamiento, todo con el fin de llegar a soluciones acerca del problema de
investigación; en la siguiente tabla las dejamos claras por cada pregunta ya realizada
anteriormente.
Matriz de congruencia entre preguntas de investigación e hipótesis

Preguntas de Investigación Hipotesis

¿Cómo Instagram Influye en la salud Instagram, influye más en la salud mental

mental de los jóvenes? de las mujeres que de los hombres,
porque hay más usuarias mujeres que
hombres.

¿Cómo Instagram provoca ansiedad en Instagram provoca más ansiedad a

los jóvenes? mujeres que a hombres por la necesidad
de llegar a una imagen perfecta en la red
social.

¿Cómo Instagram influye en la depresión Instagram provoca de la misma forma

de los jóvenes? depresión en hombres y mujeres por sus

15
 altas expectativas y comparativas.

¿Cómo los estereotipos de Instagram El autoestima de las mujeres es el más

afectan a la autoestima de los jóvenes? afectado que el de los hombres, pues el
miedo, la soledad y las comparaciones
físicas y sociales son más fuertes,
cuando una mujer utiliza esta red.

Anexo 1: Cuestionario a adolescentes entre 15 y 19 años.

1. ¿Genero?
- Hombre
- Mujer

2. ¿Edad?
- 15 a 16

16
- 17 a 19

3. ¿Cuánto tiempo pasas utilizando Instagram?

- 1 Hora
- 2 Horas
- Mas de 2 Horas

4. ¿Si publicas una foto en Instagram y no recibes ningún like la borras?

- Si
- No

5. ¿Te has comparado con las personas que ves en Instagram?

- Si
- No

6. ¿Tienes miedo de publicar tus fotos en Instagram por temor a ser juzgado (a)?
- Si
- No

7. ¿Con qué frecuencia, entras a Instagram?

- Siempre
- Casi siempre
- Nunca

8. ¿Te sientes influenciado por la cultura de la belleza de Instagram?

- Si

17
 - No

9. ¿Sientes que Instagram te ha afectado de manera mental lo que piensas de ti al

mostrarte una positiva masiva?
- Si
- No

10. ¿Si no utilizas Instagram por un día te sientes frustrado?

- Si
- No

Capitulo 4: Análisis de resultados

4.1 Resultados obtenidos para responder a la pregunta de investigación

Para llegar a la Hipótesis de que instagram influye más en la salud mental de las mujeres que los
hombres es importante conocer el género. se entrevistaron un total de 106 personas de las cuales
53 fueron del género Femenino y 53 más del género masculino
¿Genero?

Edad es necesario conocer las edades de los adolescentes encuestados para

confirmar desde cuándo tienen acceso a esta red social

18
 De edades entre 15 y 19 años, el resultado es el siguiente:

Es importante conocer el tiempo que pasan los jóvenes en esta red social Instagram ya
que son cada vez más los que están inmersos en estas redes.

¿Cuánto tiempo pasas utilizando Instagram?

La autoestima de los jóvenes se ve afectada por las reacciones del resto de la sociedad, por eso es
importante conocer el sentimiento de los jóvenes al no recibir alguna reacción por parte de sus
contactos.

¿Si publicas una foto en Instagram y no recibes ningún like la borras?

19
 Se piensa que la afectación en los jóvenes principalmente mentales, son a partir de
cómo se sienten con respecto al contenido de estas redes, por eso partimos de buscar
como los jóvenes se sienten en comparación a las publicaciones o contenido.

¿Te has comparado con las personas que ves en Instagram?

Enfocados en las inseguridades de los jóvenes, es necesario conocer sus miedos al

publicar en esta red social.

¿Tienes miedo de publicar tus fotos en Instagram por temor a ser juzgado (a)?

20
El tiempo que se gasta en esta red es importante conocer, ya que se piensa que entre
mas pasa en las redes es por que se tiene el sentimiento de ”FOMO”

¿Con qué frecuencia, entras a Instagram?

¿Te sientes influenciado por la cultura de la belleza de Instagram?

¿Sientes que Instagram te ha afectado de manera mental lo que piensas de ti al

mostrarte una positivad masiva?

21
 ¿Si no utilizas Instagram por un día te sientes frustrado?

Referencias
Laura, C.. (Mayo 25, 2018). El rol de las Redes sociales en la Salud mental. Octubre
10, 2021, de Open Mind BBVA Sitio web:
https://www.bbvaopenmind.com/tecnologia/mundo-digital/rol-las-redes-sociales-la-
salud-mental/

Ventura County Behavioral Health. (Septiembre 18, 2016). Redes sociales y la salud
mental de los adolescentes. Octubre 08, 2021, de Salud Siempre Sitio web:
https://www.saludsiemprevc.org/salud-mental-de-los-ninos-y-adolescentes/redes-
sociales-y-la-salud-mental-de-los-adolescentes

Sin Autor. (Julio 07, 2017). Las redes sociales influyen en la salud mental de los
adolescentes, según un nuevo informe. Octubre 07, 2021, de Infocob online Sitio web:
http://www.infocop.es/view_article.asp?id=6949

22
23