Universidad Privada Boliviana

Materia: Liderazgo y Ética

Docente: Edwin Durán Zurita

Actividad de Aula Invertida No. 10 (AAI-10)

Fecha de entrega: jueves 6 de mayo de 2021 – Horas 09:59

Tema: Empoderar / Facultar es la clave

Presentación

Es imposible pensar en una organización en la que valga la pena trabajar que no trate bien a sus
colaboradores (empleados). Tratar bien a los colaboradores en un elemento fundamental y una
condición sine qua non para obtener resultados ejerciendo un liderazgo de alto nivel.

En esta actividad se estudiará el arte de lograr que los colaboradores hagan lo que es correcto.

Actividades

1. Aprendizaje activo

a) Indique brevemente al menos dos (2) cosas que aprendió, le hicieron pensar, le agradaron
o le parecieron sorprendentes en la clase pasada.

b) Indique brevemente al menos una (1) cosa que ya sabía y que se mencionó en la clase
pasada.

c) Indique brevemente algún concepto que se hubiera mencionado en la clase sobre el cual
quisiera saber más.

2. Para qué son indispensables la transparencia y la ética

Leer el artículo “Hacia el empoderamiento de las personas” publicado en la prestigiosa revista

de negocios “Forbes” e indicar en pocas palabras ¿para qué son indispensables la
transparencia y la ética?
r.- Para que se eviten desde un principio problemas en la empresa, y para que la imagen de
esta sea buena.

3. Facultar es la clave

Nota importante: la palabra “facultamiento” no existe en el diccionario de la Real Academia

Española; se puede considerar un neologismo que vendría a ser un sinónimo de
“empoderamiento”.

Si desea conocer una breve síntesis de la implantación de la cultura del facultamiento en

palabras de una prestigiosa escuela de negocios, lea el artículo “Empowerment empresarial:
cómo aplicarlo”.
Para tener una idea de lo que las empresas están dispuestas a hacer para “empoderar” a sus
colaboradores lea el artículo “Seis empresas que triunfan gracias al Empowerment”.
Estudiar el Cap. 4 “Facultar es la clave” del Libro de Texto 1 y:

a) Responder brevemente en sus propias palabras a la pregunta ¿Qué es el facultamiento?

r.- darles a las personas la posibilidad de tomar decisiones frente a sus acciones y tener un
triple balance sólido.

b) Elaborar una presentación, en el formato que le resulte más cómodo, en la que se

muestren de manera gráfica los contrastes entre una estructura de comando y control y la
cultura de facultamiento que se mencionan en las páginas 92 y 93.

La presentación debe mostrar en la columna del lado izquierdo un gráfico que refleje la
frase correspondiente a la cultura jerárquica y en el lado derecho un gráfico que refleje la
cultura del facultamiento.

c) Explicar en sus propias palabras que se requiere para que el facultamiento tenga éxito.
r.- Tomar el nuevo leguaje e incentivar a los empleados a mejorar.

d) Indicar brevemente y en sus propias palabras cuáles son las tres claves del facultamiento.
r.- Compartir información con todos ayudará a la confianza y a la toma de decisiones.
No cerrarse a la antigua estructuración de puestos y ser mas flexible en los cargos, dar
más responsabilidad y cargos a los empleados cuando ya se tenga más capacidad de
autoadministración.

e) Indicar en qué consiste un equipo autodirigido y cuál es su poder.

r.- Consiste en que los empleados ya no estén amarrados a la típica jerarquía y pasen a
autoadministrarse. Su poder es que pueden tomar decisiones por sí solos.

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“The self-explorer, whether he wants to or not, becomes the explorer of everything else”.
Elias Canneti