Bolo 11: Liderazgo

Contenido

1. ¿Qué es el Liderazgo?...............................................................................................................................1
2. Definiciones..............................................................................................................................................1
3. Tipos de Liderazgo....................................................................................................................................2
3.1 Liderazgo laissez-faire.......................................................................................................................2
3.2 Liderazgo autocrático........................................................................................................................2
3.3 Liderazgo democrático......................................................................................................................3
3.4 Liderazgo transaccional.....................................................................................................................3
3.5 Liderazgo transformacional...............................................................................................................3
4. Quién es el Líder.......................................................................................................................................3
5. Perfil del Líder...........................................................................................................................................4
6. Cualidades de un Líder..............................................................................................................................5
7. Conclusión.................................................................................................................................................6
 1. ¿Qué es el Liderazgo?

El liderazgo es una condición humana básica y universal, una relación que involucra a todos a través de
toda su existencia. Inicialmente son los padres que al ejercer bien o mal la orientación en la vida de cada
hijo, los impulsan y ponen límites en cada familia, así también los maestros, lo mismo que en las
empresas, como en las iglesias, en el ejército, el deporte, la política, etc.

El líder ha de convencer y conmover. No basta con que el líder conozca la forma adecuada de proceder.
Ha de ser además capaz de actuar. El gran líder precisa, a la vez, la visión y la capacidad de conseguir lo
adecuado.

Es una interacción entre los miembros de un grupo, en el que los líderes son agentes de cambio, personas
cuyos actos afectan el resto de los componentes en mayor grado que los actos de estos últimos afectan a
los líderes. Existe liderazgo cuando un miembro de un grupo modifica la motivación o la competencia de
otros miembros del mismo.

El liderazgo implica el uso de la influencia, ser un agente de cambio, ser capaz de afectar la conducta y
el rendimiento de los miembros del grupo y cumplir unos objetivos individuales, grupales u
organizacionales. La eficacia de los líderes se suele medir por el cumplimiento de dichos objetivos.

2. Definiciones

“El liderazgo es un proceso altamente interactivo y compartido, en éste los miembros de todos los
equipos desarrollan habilidades en un mismo proceso; implica establecer una dirección, visión y
estrategias para llegar a una meta, alineando a las personas y al mismo tiempo motivándolas. French y
Bell (1996)

"El liderazgo implica aprender a moldear el futuro. Existe el liderazgo cuando las personas dejan de ser
víctimas de las circunstancias y participan activamente en la creación de nuevas circunstancias. El
liderazgo implica crear un ámbito en el cual los seres humanos continuamente profundizan su
comprensión de la realidad y se vuelven más capaces de participar en el acontecer mundial, por lo que en
realidad el liderazgo tiene que ver es con la creación de nuevas realidades". Peter Senge (2000)

“El liderazgo se define como influencia, es decir, el arte o proceso de influir sobre las personas de tal
modo que se esfuercen de manera voluntaria y entusiasta por alcanzar las metas de sus grupos”. Knootz,
Harold y Heinz, Weinhrich (2007)

El liderazgo es el ejercicio de las cualidades de líder, que conlleva un comportamiento determinado para
influir en la conducta de otras personas, o bien a cambiarla para alcanzar los objetivos de la
organización. Human and Partners (2013)

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En definitiva, de todas estas definiciones se desprende que el o la líder es aquella persona que ejerce
influencia sobre un grupo de personas, que denominamos seguidores, esta influencia, que es lo que
entendemos como liderazgo, tiene por objetivo alcanzar unas metas que, en principio, han de ser
comunes. El líder es el que se encarga de motivar a sus seguidores para llegar a dichas metas.

3. Tipos de Liderazgo

Aunque no existe una manera “correcta” de dirigir, es posible identificar los estilos más comunes de
dirección y cómo afecta la forma en que funcionan los grupos bajo distintas circunstancias.

3.1 Liderazgo laissez-faire

El liderazgo laissez-faire se basa en la máxima: "deja hacer a tus empleados, ellos saben lo que deben
hacer". Por tanto, el líder laissez-faire no es muy propenso a dirigir a su grupo ni a dar demasiadas
instrucciones sobre cómo deben hacerse las cosas.

Este tipo de líderes intervienen solo cuando es estrictamente necesario. Es una clase de liderazgo no
autoritaria que confía en la experiencia y en la motivación del empleado para llevar a cabo sus tareas y
proyectos con éxito.

3.2 Liderazgo autocrático

El liderazgo autocrático permite a los jefes controlar y tomar decisiones sobre muchos aspectos de la
estrategia y las dinámicas de trabajo habituales. El líder autocrático tiene mucho poder y nadie puede ni
debe desafiar sus decisiones.

Por tanto, no es un liderazgo abierto ni democrático, sino que es unidireccional: el jefe manda, y los
empleados obedecen las órdenes.

El liderazgo autocrático permite que los supervisores tomen decisiones y fijen las directrices sin la
participación del grupo. El líder concentra todo el poder y nadie desafía sus decisiones. Es un ejercicio
de liderazgo unidireccional, lo único que tienen que hacer los subordinados es obedecer las directrices
que marca el líder.

3.3 Liderazgo democrático

También conocido como liderazgo participativo, su función es promover la participación, el entusiasmo

y la implicación de los empleados. Se promueve el diálogo entre todo el grupo para tener en cuenta todas
las opiniones y visiones sobre la realidad... aunque la decisión final suele recaer en el líder.

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 3.4 Liderazgo transaccional

El liderazgo transaccional se fundamenta en procesos de intercambio (normalmente económico) entre los

jefes y los subordinados. Los trabajadores reciben premios e incentivos por lograr ciertos objetivos y el
líder se beneficia porque las ventas y los ingresos se incrementan.

se basa en transacciones, es decir, en procesos de intercambio entre los líderes y sus seguidores. Los
seguidores reciben premios por su desempeño laboral y el líder se beneficia porque ellos cumplen con
las tareas.

3.5 Liderazgo transformacional

En el liderazgo transformacional, los jefes están en una comunicación fluida y constante con el grupo de
trabajo. Esto permite mejorar el rapport y conseguir objetivos a varios niveles, en tanto que la empresa
se beneficia de varias visiones y estrategias compartidas por los distintos empleados y cargos.

4. Quién es el Líder

Se considera líder a la persona que ocupa un puesto de dirección en algún nivel de la jerarquía de una
organización formal, jugando un papel clave, ya que implica un proceso de influencia entre un líder y
sus seguidores, según Brown (1988) lo que realmente caracteriza a los líderes es que ellos pueden influir
a otros más de lo que ellos mismos son influidos.

Los líderes se hacen así mismos mediante el esfuerzo personal y el afán de mejorar. Para liderar una
persona tiene que demostrar que tiene pericia y empatía. La empatía es la cualidad de ponerse en el lugar
de la otra persona. La Pericia es el fruto de la destreza y del trabajo arduo. La mayoría de los lideres
primero alcanzan la maestría en un área funcional y luego avanzan hacia el ámbito del generalista. Un
requisito para ser un buen líder es ver el liderazgo con responsabilidad.

La influencia del líder, depende por lo tanto de dos factores: Su competencia percibida por los
seguidores para lograr las metas grupales y su conformidad inicial a las normas del grupo.

Los líderes utilizan el término poder, que implica características de coerción y control, además de la
influencia que indica una mayor persuasión, dependiendo de la situación o circunstancias y de los
seguidores implicados.

5. Perfil del Líder

 Capacidad para descubrir los puntos débiles y fuertes de uno mismo y de los demás.
 Capacidad de fijar metas y alcanzarlas.
 Capacidad de dar crédito a otros por sus contribuciones personales.

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 Capacidad de aceptar la responsabilidad personal.
 Capacidad para encontrar y utilizar los recursos adecuados para llevar a cabo una tarea.
 Capacidad para evaluar el grado de éxito y de fracaso.
 Capacidad de convertir cada situación en una experiencia útil.
 Capacidad de entender el uso del poder.
 Capacidad para aceptar una posición de poder sin renuencia o celo.
 Capacidad para tener una fuerza impulsora hacia la realización personal sin ser egoísta o
codicioso.
 Capacidad de mirar el presente en una forma realista y soñar y planear realizaciones futuras.
 Capacidad de mantener un equilibrio entre los aspectos físicos, espirituales y emocionales de la
vida.
 Capacidad de pensar en proyectos y metas que engendren una vida mejor para todos los
interesados.
 Capacidad de entender que la forma de manejar una situación es mucho más importante que la
información de hechos para lograr buenos resultados.
 Deseo constante de saber y entender más acerca de todo.
 Capacidad de distinguir la verdad, las buenas intenciones y la dura realidad.
 Capacidad para entender que las metas y los deseos de uno, con frecuencia son más complejas,
que aquellas que se están dirigiendo.

6. Cualidades de un Líder

 Responsabilidad: Respondiendo por los actos que ejecuta él u otro que implican al grupo
 Honestidad: Guardando el debido comportamiento en las acciones o palabras que ejecuta
 Creatividad: Desarrollando su capacidad de crear para lograr las metas propuestas
 Personalidad: Poseedor de un carácter personal y original por lo cual se destaca ante los demás
 Motivador: Ejercer o provocar e impulsar a actuar según se requiera
 Sociable: De fácil trato y apertura con los demás
 Justo: Otorgando a cada cual lo que le corresponde con equidad e imparcialidad
 Práctico: Sabiendo aprovechar los procedimientos necesarios
 Objetivo: Considerando el fin y la intención de lo propuesto
 Poseedor de Carisma: Don espiritual o prestigio del que goza de manera excepcional
 Credibilidad: Poseedor de lo creíble
 Iniciativa: Proponer espontáneamente ideas y pensamientos con el afán de lograr éxito
 Tenacidad: Resistente ante las adversidades que se presenten para llegar al objetivo

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  Tolerancia: Guardando el respeto y consideración hacia las maneras de pensar, de actuar y sentir
de los demás, aunque sean diferentes a las propias.
 Confianza: Ganándose con seguridad y firmeza se le otorgue derechos que serán bien utilizados
 Carácter: Autoconfianza, personalidad, dedicación, entereza.
 Capacidad: Actitud, destreza, pericia.
 Coraje: Decisión, Valentía.
 Compasión: Justicia, amor, misericordia, empatía.

7. Conclusión

Mediante el análisis del tema hemos podido concluir que el liderazgo es universal, existe desde los
inicios de la humanidad y en la actualidad se ha convertido en el punto clave de toda organización,
institución, sistema, comunidades y naciones.

Es importante el liderazgo para todos los seres humanos, porque debemos estar orientados y guiados en
la búsqueda de objetivos para alcanzar metas propuestas en la visión.