UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

FACULTAD DE SALUD
DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGÍA

PLANEADOR

Página 1 de 2

ESCENARIO DE PRÁCTICA: TELE – CONSUTA (MICROSOFT TEAMS) FECHA: 20/09/2021

NOMBRE DEL FACULTATIVO: DAVID ROMERO ENRIQUEZ
CÓDIGO: 1124867728
PRÁCTICA: APRESTAMIENTO LECTOESCRITO Y LOGICO MATEMATICO

DATOS DEL USUARIO

NOMBRE(S) DEL USUARIO: LUIS SANTIAGO
APELLIDOS DEL USUARIO: DIAZ CAMPO
EDAD (EN AÑOS Y MESES): 6 AÑOS 8 MESES
SEXO: MASCULINO
NIVEL DE ESCOLARIDAD: PRIMERO
ENFERMEDAD ACTUAL: N/A
DIAGNÓSTICO EN LA HISTORIA CLÍNICA O HISTORIA ESCOLAR DEL USUARIO: N/A
EN CASO DE TENER DIAGNÓSTICO EN LA HISTORIA CLÍNICA O HISTORIA ESCOLAR ESPECIFIQUE CUÁL ES EL
CÓDIGO CIE-10:
MOTIVO DE CONSULTA: usurario de 6 años que asiste a terapia de fonoaudiología, porque la docente de
grado primero informa sus padres que el desempeño en el área de matemáticas es deficiente posiblemente
tenga dificultades de aprendizaje
DIAGNÓSTICO O IMPRESIÓN DIAGNÓSTICA FONOAUDIOLÓGICA DESCRIPTIVA: usuario de 6 años con
atención dispersa, posible dificultad semántica al reconocer figuras geométricas, posible dificultad al crear
semejanza y diferencias de dichos objetos.

TIPO DE PROCEDIMIENTO anamnesis infantil, evaluación del usuario y intervención.

CODIGO UNICO DE PROCEDMIENTOS EN SALUD CUPS:
TIPO DE ACTIVIDAD: actividad individual, aeropuerto de geométrico
MÉTODOS EMPLEADOS (Es la estrategia reportada en el planeador EJ:
1. Anamnesis Infantil de FonoUnipamplona.
2. Prueba de Alfabetización Inicial (PAI) de Malva Villalón y Andrea Rolla.
3. Estrategias de Integración Sensorial según...).

ACTIVIDADES REALIZADAS: (Las actividades a planear a continuación, deben llevar un proceso lógico y
coherente de acuerdo a lo que se desea evaluar o intervenir en el usuario).

PRIMERA ACTIVIDAD.
NOMBRE DE ACTIVIDAD aeropuerto geométrico

Pretty People
Pretty Things
 UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE SALUD
DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGÍA

PLANEADOR

Página 2 de 2

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD en esta actividad se busca que el usuario preste su atención, reconocimiento
semántico y pueda establecer semejanzas y diferencias de las figuras geometricas
MATERIALES DE LA ACTIVIDAD tablero o aeropuerto y caja de figuras geométricas
DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD 10 minutos
RESULTADOS ESPERADOS DE LA ACTIVIDAD (Describa los resultados esperados del procedimiento de
atención):

SEGUNDA ACTIVIDAD.
NOMBRE DE ACTIVIDAD
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
MATERIALES DE LA ACTIVIDAD
DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD
RESULTADOS ESPERADOS DE LA ACTIVIDAD

TERCERA ACTIVIDAD.
NOMBRE DE ACTIVIDAD
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
MATERIALES DE LA ACTIVIDAD
DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD
RESULTADOS ESPERADOS DE LA ACTIVIDAD

_______________________________ ______________________________
Firma del estudiante Firma del docente supervisor

Pretty People
Pretty Things