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República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria, Ciencia Y Tecnología


Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”
Extensión Porlamar

Carrera: Arquitectura Autor: Nikolee Ortiz


Código: 41 C.I: 29.515.580
Materia: Formación Cultural II Docente: Carmen Martínez

Porlamar, Octubre 2021


Educación ambiental
• Aumenta la conciencia y el Reglas básicas del reciclaje, que
conocimiento fomentan una relación basada en el Reducir
• Enseña a los individuos a respeto con el medioambiente O simplificar el consumo
pensar de manera crítica de los productos directos
• Mejora las habilidades
Información sobre el • No defiende una opinión
ambiente particular
• Informa sobre hechos u
opiniones relacionados Reutilizar
• No siempre enseña a Darles la mayor utilidad posible
los individuos a pensar antes de deshacernos de ellas.
• No siempre mejora las
habilidades Comparación Definición
• Podría defender una
opinión particular
Viejas “R”
Reciclar
Someter materiales usados a transformación para



Conciencia
Conocimiento
Componentes
6R que puedan ser utilizados nuevamente.

• Actitudes Nuevas “R”


• Habilidades
• Participación
Repensar
Importancia Nuestro modelo
de vida, nuestras
Aplicación costumbres de
consumo

Aumenta la concienciación y el conocimiento


de los ciudadanos sobre temáticas o En arquitectura, la reducción puede traducirse,
problemas ambientales. Como resultado, los en el uso de materiales no contaminantes y Redistribuir Reestructurar
individuos alcanzan un entendimiento más duraderos, reutilizar el material sin transformarlo Los recursos y El sistema económico
profundo de las temáticas ambientales y en un proceso que requiera energía y el reciclaje riquezas para que para evitar la producción
tienen las herramientas para tomar requiere la transformación del material antes de sean equitativas de bienes superficiales
decisiones informadas y responsables su aplicación para un nuevo uso en el planeta.

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