Carrasco Ccente, Rolando

El método científico

En los fundamentos de la biología y otras ciencias se encuentra un método de

resolución de problemas llamado método científico. El método científico tiene cinco pasos
básicos (y un paso más de "retroalimentación"):
1. Se hace una observación
2. Se plantea una pregunta
3. Se formula una hipótesis o explicación que pueda ponerse a prueba
4. Se realiza una predicción con base en la hipótesis
5. Se pone a prueba la predicción
6. Se repite el proceso: se utilizan los resultados para formular nuevas hipótesis o
predicciones.
El método científico se usa en todas las ciencias (entre ellas, la química, física, geología y
psicología). Los científicos en estos campos hacen diferentes preguntas y realizan distintas
pruebas, sin embargo, usan el mismo método para encontrar respuestas lógicas y
respaldadas por evidencia.
Etapas del método científico.
Del estelar y socorrido trabajo monográfico de Ilizástigui y Rodríguez Rivera
transcribimos las etapas fundamentales del método científico por ellos propuestas: Las
etapas fundamentales del método científico son las siguientes:

La existencia de un problema,
de una laguna del conocimiento, de una situación que no ha podido tener solución
por el pensamiento ordinario o sentido común, y que se presenta en la vida diaria del
hombre como una necesidad. Es posible que no se trate de una necesidad inmediata de la
vida social, sino simplemente de una necesidad pura de conocer la verdad, que surge en el
trabajo de los científicos. El problema debe ser formulado con precisión desde el primer
momento. En ciertas circunstancias sólo aparece después del acople de información
derivada de un amplio trabajo científico.
Búsqueda, recolección y análisis de toda la información existente hasta ese momento
acerca del problema o cualquier conocimiento o experiencia acumulada
previamente por la ciencia relacionada directa o indirectamente con el problema. Este
procesamiento de la información debe ser independiente del juicio previo que tenga de ella
el investigador (útil o inútil, veraz o inexacta).
La formulación de hipótesis o conjeturas,
que de modo aparentemente lógico, racional, dan solución al problema, o es la clase
que permite resolver la necesidad planteada, o explica la esencia de lo que no se conoce.
Estas hipótesis, obviamente, surgirán del análisis del problema y de la información que
sobre el mismo se dispone. Las conjeturas que propongan deben ser bien definidas y
fundadas de algún modo y no suposiciones que no se comprometan en concreto, ni
tampoco ocurrencias sin fundamento visible.
La hipótesis o conjeturas son sometidas a contrastación, a prueba, para conocer si
son o no ciertas.
De acuerdo a la hipótesis, se planean y diseñan diversos procederes, experimentos,
técnicas u observaciones mantenidas, las cuales deben realizarse con una metodología y
ser interpretadas de manera que quede excluida o minimizada la introducción de errores en
las diversas conclusiones parciales. Tales procederes deben dar una respuesta final de sí
o no a la hipótesis o es similar, pero a la vez distinto, surgió el aforismo de que no existen
enfermedades sino enfermos. Cada persona es igual a las demás (tiene los mismos
órganos, pertenece al mismo género), pero es a la vez diferente, puesto que su construcción
genética es diferente (la excepción conocida son los gemelos univitelinos) y su medio
ambiente tiene siempre peculiaridades individuales, aunque se trate de hermanos. Cada
persona es única, y no ha existido ni existirá otra igual. Si a la variabilidad genética y
ambiental unimos además los diferentes modos de actuar de un mismo agente etiológico,
las asociaciones en un mismo paciente de más de un proceso morboso, el estado de su
inmunidad natural en un momento dado, así como su respuesta física y psíquica al proceso
morboso, comprenderemos que, al enfrentarnos a un enfermo, lo hacemos a una situación
nueva y peculiar, no vista previamente. Al final, el diagnóstico será casi siempre el de
entidades nosológicas conocidas; pero para llegar a ello se requiere dedicación, capacidad
de observación, juicio clínico certero, capacidad para analizar situaciones nuevas,
creatividad, audacia en las conjeturas, pero prudencia y rigor al establecer conclusiones.
Se trata de la evaluación integral del paciente y de decisiones que tienen que ver con algo
tan preciado como la salud y aun la propia vida.
la relevancia en la economía:
La economía es importante en todo momento, ya que ésta se encuentra presente
en la vida de todos y hasta en los actos más sencillos como ir a comprar al mercado. Es
importante porque ésta es la base de la sociedad, sin ella las personas no sabrían como
administrar sus ingresos y egresos y no podrían satisfacer sus necesidades de una manera
eficaz, una sociedad no podría desarrollarse puesto que no podría administrar sus recursos,
y esto se da porque la economía nos permite tomar decisiones acerca de cómo administrar
los recursos escasos para los muchísimos fines posibles y así poder satisfacer nuestras
necesidades sin que haya un desequilibrio
Otra cosa que también es muy importante es que la economía permite el desarrollo de los
países ya que ésta nos permite saber ¿qué producir?, ¿cómo producir? y ¿Para quién
producir? y con base en ello tener más ganancias y un mayor desarrollo. De hecho, las
decisiones económicas afectan a las decisiones políticas, las decisiones adecuadas
permiten un buen desarrollo, pero las decisiones equivocadas nos llevan a crisis como por
ejemplo la crisis del 29 en la cual una mala decisión entorno a la sobreproducción causo un
desequilibrio en la economía de los Estados Unidos afectando a todo el mundo. Sin la
economía los países no podrían desarrollarse y tendrían problemas en cuanto a satisfacer
las necesidades de sus habitantes lo que ocasionaría caos.
En conclusión, la economía es fundamental en la vida de todos los seres humanos ya que
se encuentra presente día con día, ayuda a las personas a satisfacer sus necesidades y
administrar de forma correcta los bienes que estos poseen, es necesaria para el
desarrollo de los países y es fundamental para que todos tengamos buenas condiciones de
vida. En pocas palabras la economía es vital para todos, sin economía no hay nada.