UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS.

UAPA
Asignatura:

Metodología de la investigación II.

Actividad 3.

Participante:

Steven Raymiel Guzmán Castillo

Matricula:

17-4518

Facilitador:

Florencio Peguero

Fecha

20-09-2017
1-Elabora un esquema donde destaques las diferentes fuentes que se
sirven  los investigadores para seleccionar un tema de investigación.

EXPERIENCIA PERSONAL

EXPERIENCIA PERSONAL INTERÉS PERSONAL

REVISIÓN DE LECTURA FACTIBILIDAD

CONSULTA DE EXPERTOS ORIGINALIDAD

2-Observa detenidamente el video de YouTube El Problema de investigación
1 de 2, colgado en la

plataformahttps://www.youtube.com/watch?v=YLN0_nZb_iw.
Luego:Selecciona un tema de tu área de estudio y redacta el planteamiento
de tu problema de investigación.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

El aborto es la interrupción de la gestión antes del sexto mes del desarrollo del
producto Hay diferentes tipos de aborto puédase ser espontáneo que se caracteriza
por la pérdida del producto, desde su concepción hasta las 20 semanas de gestación o
con un peso menor de 500 grs. del producto las causas pueden ser malformaciones
congénitas, infecciones de vías urinarias y enfermedades virales.

El aborto inducido cuando la mujer al no desear al hijo provoca el aborto por

maniobras locales (introducciones agujas, ganchos introduciéndolo por la vagina o
inducido a través de medicamentos etc.) cabe mencionar que este aborto inducido está
penalizado en la ley de Republica Dominicana.

El terapéutico cuando el medico bajo algunas circunstancias previstas por la ley

practica el aborto con todas las medidas higiénicas y de sanidad adecuadas dichas
circunstancias son por ejemplo violación malformación congénita inseminación artificial
sin conocimiento de la madre cuando el parto pone en peligro la vida de la madre o
puede provocar un daño irreparable de la salud de la misma.

3-Escribe la formulación y sistematización de tu problema de

investigación.

FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Qué consecuencia provoca el aborto en las adolescentes que aún están en sus
escuelas?

 Las consecuencias que provoca el aborto son que pueden llevar a las jovencitas a
quedarse estéril y a veces esto el trauma o caen en la depresión. Lo más triste y
trágico es que las lleva hasta la muerte, sin pensar que su vida estaba en riesgo.

SITEMATIZACION DEL PROBLEMA

1.- ¿Qué consecuencias trae el aborto en el adolescente?

2.- ¿Qué tipos de aborto hay y cuáles son sus consecuencias?

3.- ¿Qué lugar ocupa México a nivel mundial en las estadísticas sobre el aborto en
adolescentes en edades de 14 y 19 años?

4.- ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más usados por los adolescentes?
4-De tu tema de investigación escribe el objetivo general y 4 objetivos
específicos. Recuerda que debe tomar en cuenta las preguntas de la
formulación y sistematización del problema para elaborar los
objetivos.

OBJETIVO GENERAL

Analizar los daños y consecuencias que produce el aborto al practicarlo las

adolescentes escolares de Republica Dominicana.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Explicar las causas que provocan el aborto en las adolescentes.

Distinguir los métodos que provocan el aborto

Concientizar a las adolescentes de los riesgos del aborto

Buscar medidas preventivas frente al problema.

5-Redacta la justificación de tu trabajo de investigación final.

Por lo general en la actualidad lo que se vive y piensa en la sociedad, es un problema

a enfrentar, uno de ellos es el aborto en la adolescencia, por eso mismo daremos a
conocer la problemática que viven los adolescentes a enfrentarse a ello. Presentando
algunas características ; por lo que en la actividad sexual que llevamos hoy en día es
muy inconsciente por la falta de utilización de métodos anticonceptivos lo cual lleva a
desarrollar un aborto o un embarazo no deseado por lo tanto nos vamos a enfocar a la
edad de 15 a 19 años por la actividad sexual que empieza a generar en los
adolescentes ya que al enfrentar el embarazo no deseado empiezan responsabilidades
que están por encima de su formación de una familia, la manutención de un hijo, un
trabajo estable etc. Ante esta situación más del 10 por ciento los adolescentes que
resultan embarazadas prefieren abortar que enfrentar su realidad.

MÓDULO IV: EL MARCO TEÓRICO

A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes al
módulo IV sobre el Marco Teórico, te recomendamos realizarlas con la finalidad de
obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán
evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en las
que se puedan determinar tus aportes.

1-Investiga en otras fuentes tres conceptos de teoría, poner autores

de los mismos o link de la dirección donde aparecen y luego
compararlo con el que aparece en el libro de texto.
 Conceptos de teoría: El concepto de teoría según Heidegger La definición usual de
teoría la podía explicar como una condición hipotética de cumplimiento de reglas y
normas de un modo ideal, pero que en la práctica no es así. Parece que tiene mucha
relación con la idea de hipótesis en cuanto esta es una serie de proposiciones posibles
que deben de ser verificadas para ser verdaderas. 

En palabras de Kerlinger (1975, p. 9): “una teoría es un conjunto de constructos

(conceptos), definiciones y proposiciones relacionadas entre sí, que presentan un
punto de vista sistemático de fenómenos especificando relaciones entre variables, con
el objeto de explicar y predecir los fenómenos”

(Blalock. 1984, p. 12); “Una teoría es un conjunto de proposiciones interrelacionadas

lógicamente en la forma de afirmaciones (aserciones) empíricas acerca de las
propiedades de clases infinitas de eventos o cosas” (Gibbs, 1976, p. 5).

Comparación con el libro de texto: En comparación con el libro de texto todas estas
definiciones coinciden en que la teoría consiste en explicar conceptos, ideas y
proposiciones para predecir los fenómenos.

2-Establece la diferencia entre la explicación y la predicción como

funciones de la teoría.
Una explicación es una explicación de un fenómeno a partir de una teoría científica.
Una explicación satisfactoria de un fenómeno debe poder dar cuenta de por qué ese
fenómeno, y no otro, era de esperarse. El término predicción puede referirse tanto a la
«acción y al efecto de

2. predecir»1 como a «las palabras que manifiestan aquello que se predice»; en este
sentido, predecir algo es «anunciar por revelación, ciencia o conjetura algo que ha de
suceder».

3-Realiza un resumen acerca de la importancia, utilidad, función y

etapas del marco teórico.
Importancia del marco teórico en el plan de investigación la elaboración de un marco
teórico es fundamental en todo proceso de investigación, pues es el que orienta, guía
dicho proceso, ya que nos permite reunir, depurar y explicar los elementos
conceptuales y teorías existentes sobre el tema a estudiar.

Utilidad:

1) Capacidad de descripción, explicación, predicción.

2) Consistencia lógica.

3) Perspectiva

4) Fructificación; significativo o Parsimonia; Templanza, la moderación, mesura.

Función:

Amplia el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su

problema evitando desviaciones del problema planteado originalmente.

Orienta sobre como habrá que realizarse el estudio. En efectos, al acudir a los
antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema
específico de investigación Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que
más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.

Inspira nuevas ideas y áreas de investigación Delimitar el área de investigación.

Etapas del marco teórico:

Análisis del contenido de los libros y artículos Diseño de un esquema del marco teórico
Revisión de la literatura correspondiente

4-Revisa el marco teórico de una tesis monográfica o un trabajo de

investigación realizado en tu carrera y elabora un análisis del mismo,
no mayor de tres párrafos.
Una tesis de investigación es un informe que concierne a un problema o conjunto de
problemas en un área definida de la ciencia y explica lo que se sabe de él previamente,
lo que se haría para resolverlo, lo que sus resultados significan, y dónde o cómo se
pueden proponer progresos, más allá del campo delimitado por el trabajo.

Generalmente se elaboran tesis de grado por los estudiantes de término para en caso
de aprobarla, alcanzar los grados académicos universitarios de licenciatura, maestría y
doctorado. Debe cumplir con los siguientes requisitos: Debe ser objetiva, basarse en
datos, ensayos y hechos, no en prejuicios o pareceres. Debe ser única y original, es
decir, proponer ideas, estudios, datos, formulaciones y re

sultados propios del autor y no de los autores de trabajos ya publicados (evitar plagios
incluyendo textos copiados sin comillas ni citando sus fuentes). Debe ser claray
precisa, para lo cual conviene formularla en forma de oración completa. Debe ser
específica y no caer en generalizaciones. 

5-Del esquema preliminar del marco teórico que elaboraste para el

problema de investigación que elegiste para el trabajo final de
Metodología de la Investigación I, inicia la realización de tu marco
teórico, desarrollando los dos primeros temas.

Definición de Inmigración

La inmigración es el cambio de residencia de una persona o grupo de personas

de una región o país a otro, desde el punto de vista del lugar de destino de los
desplazados. La inmigración es interna si las personas cambian de territorio en
un mismo país, y es externa si proviene del extranjero.

También puede decirse que es La inmigración es una situación que se presenta

por el traslado de las personas fuera de su territorio de origen, ya sea dentro
de su propio país, como ocurre cuando se trasladan las personas del campo a la
ciudad o a provincias diferentes, o fuera del territorio de su país. La más
importante en sus consecuencias es esta última, denominada inmigración
internacional. Un inmigrante internacional es una persona que se traslada fuera
del territorio del Estado al que pertenece, para vivir en otro Estado ya sea como
habitante o para nacionalizarse en él.

Origen de la inmigración haitiana Las raíces históricas de esta situación se

encuentran en la ventaja comparativa para la industria azucarera dominicana
que representa la disponibilidad de una amplia fuente de mano de obra barata
por su efecto contenedor, sino descendente, sobre el nivel de los salarios. La
industria del azúcar dominicana empezó su gran expansión después de la
segunda guerra mundial y encontró una fuente cercana en la contratación de
haitianos para el corte de caña durante las zafras.

La mano de obra haitiana resultaba ser barata debido a las condiciones

económicas y de mercado presente y al abuso que originaba la falta de
alternativas, incluso frente a condiciones de vida misérrimas.

6-Elabora una ficha bibliográfica de las siguientes categorías. Estas

fichas no deben ser copiadas del internet.

a) De un sólo autor
 BETTEL GORDIN, Procedimiento correcto en la caída libre, Tomo V,
Lima, Perú, Editorial Los Ángeles, 5ta. Edición, sin traducción, 2001, 78
págs.
b) De dos autores
 BETTEL GORDIN, Procedimiento correcto en la caída libre, Tomo V,
Lima, Perú, Editorial Los Ángeles, 5ta. Edición, sin traducción, 2001, 78
págs.
c) Textual
Tema: Planeación Administrativa. Principios de Administración Ficha No
012
Autor: George R. Terry Pág: 221

Una definición adecuada de la ética es: La ética se refiere a la conducta

personal y el deber moral, y se interesa en las relaciones humanas
respecto a lo bueno y a lo malo. La ética se relaciona con la moral y la
filosofía. Trata del comportamiento de los individuos y e las normas que
gobiernan las interrelaciones entre ellos.”
Nota: Este es el tema del artículo que se debe entregar el próximo
viernes 17 de agosto de 2012.
d) De resumen
(Fuente)
Mauricio López Cruz Uso del amparo en México

(Materia del trabajo)

El juicio de Amparo “El juicio de amparo puede alterar las elecciones
federales” Evidentemente sí; pues la suprema corte de justicia es un
poder por sí mismo, y aun siendo alterna a la suprema corte de justicia,
el tribunal electoral sigue ligado a dicha institución

(Número de la ficha) 002

e) Personal
Ficha No 22 Harvey E. White Física Moderna Universitaria. Tema:
Conservación de la energía y de la cantidad de movimiento. Pág: 132
(Comentario) Hay autores que afirman que de las leyes de la naturaleza
la conservación de la energía es la más importante, pues tiene una
 influencia invariable en todo lo que el hombre realiza, y que sin la misma
no se podrían realizar ninguna de las actividades diarias. Se han creado
las leyes como son que al transformarse la energía de una forma a otra
siempre se conserva. Es claro que la física influye mucho en la vida
técnica del ser humano, pero mi percepción es que influye también en la
vida social Nota: Hacer un ensayo de este tema, ampliándolo.
Hemerográficas de un periódico
Revista Argentina de Ciencias Sociales. Martín de los Bochos.
Cuatrimestral. Argentina, Setiembre - Diciembre. 1988, 580 (4) págs.
Año XII. Época Moderna. Núm. 14
f) Hemerográficas de una revista
 Abel martines Rosas periodo: Quincenal País: México D.F. Editorial:
Publimexico S.A Fecha: Enero – Febrero 2012 Año IV Tomo: 66; 55
páginas