La tarea del psicólogo en la

escuela regular es descubrir, de

A pesar de que en la Uno de los puntos principales del
la manera más completa, las
literatura los términos desarrollo de la neuropsicología
posibilidades del desarrollo del
desarrollo desigual o contemporánea, es la
niño.
desarrollo heterocróneo se neuropsicología de la normalidad
utilizan como sinónimos, o la neuropsicología de las
nosotros consideramos diferencias individuales. La parte
que es útil diferenciarlos correspondiente de la
neuropsicología infantil es el
fundamento para la aplicación de
los métodos neuropsicológicos en
la escuela.

¿De qué posiciones o hipótesis parte la

neuropsicología de las diferencias
3. Las disociaciones que se observan individuales durante el desarrollo
entre las funciones, reflejan los ontogenético y la enseñanza correctiva
componentes de su estructura. que conduce al desarrollo?

1. La normalidad se
caracteriza por el desarrollo
2. La normalidad se diferencia de la desigual de las funciones
anormalidad por las posibilidades en psicológicas superiores, lo
las compensaciones de las debilidades cual se manifiesta de manera
funcionales. particularmente clara en la
edad infantil.