GENÉTICA
BIOLOGÍA CELULAR
Rama de la biología
que se encarga del
estudio de las células,
sus estructuras y sus
funciones.
En el campo de la
neurociencia, la biología
celular es importante
para entender la función
de las neuronas y las
células gliales.
NEUROANATOMIA
Disciplina encargada del
estudio de la estructura del
sistema nervioso,
incluyendo la estructura de
las células nerviosas, los
circuitos neuronales y
regiones cerebrales.
Esta disciplina es importante
en la neurociencia, ya que
ayuda a entender como se
organiza y conectan las
diferentes regiones del
cerebro y como esto afecta
su comportamiento y
función.
NEUROLOGÍA
Disciplina médica que se
encarga del estudio y
tratamiento de las
enfermedades y trastornos
neurológicos.
Disciplina encargada del estudio del
sistema nervioso desde la estructura de
este hasta su funcionamiento y
comportamiento.
En este campo se
integran varias
disciplinas
NEUROFISIOLOGÍA
Esta disciplina se encarga del
estudio de la función del
sistema nervioso incluyendo la
actividad eléctrica y química
de las células nerviosas y los
circuitos neuronales.
La neurofisiología es
importante en la neurociencia
porque ayuda a entender como
se procesa la información en el
cerebro y como en algunas
ocasiones se puede ver
afectado su funcionamiento y
su función.
Esta disciplina es importante
dentro de la neurociencia, ya
que ayuda a entender las
causas y los tratamientos de
las enfermedades
neurológicas.
Disciplina que se
encarga del estudio de
los genes, la
estructura, la función y
su transmisión de una
generación a otra.
La genética es importante en la
neurociencia, ya que muchos
trastornos neurológicos tienen
una base genética y el estudio
de esta ayuda a entender las
causas de estos trastornos.
CIENCIAS DEL DESARROLLO
Ciencia social encargada del
estudio del desarrollo
humano, desde la
concepción hasta la vida
adulta.
Esta ciencia ayuda a
entender como el cerebro y
el sistema nervioso se
desarrollan a lo largo de la
vida y como esto afecta el
comportamiento y su
función.
NEUROLOGÍA COGNITIVA
La neurología cognitiva se
encarga del estudio de los
procesos cognitivos del
cerebro, como la atención, la
memoria, el lenguaje y el
pensamiento.
 NEUROCIENCIA
La neurología cognitiva es
importante en la
neurociencia porque ayuda
a entender como se procesa
la información en el cerebro
y como esto afecta el
comportamiento y la
función cognitiva.
PSICOPEDAGOGÍA
La psicopedagogía es una
disciplina que se enfoca en el
estudio de los procesos de
aprendizaje y enseñanza en
diferentes contextos, como
la familia, la escuela y la
sociedad.
CIENCIA
La ciencia ayuda a
comprender como funciona
el cerebro y el sistema
nervioso, así como se ven
afectados por
enfermedades y trastornos.
NEURODIDÁCTICA La neurodidáctica es
importante porque en la
Es una disciplina que se
neurociencia porque
encarga del estudio de
ayuda a entender como el
como se aprende y se
aprendizaje afecta el
enseña en relación con el
cerebro y como el cerebro
cerebro y el sistema
influye en el aprendizaje.
nervioso.
La psicopedagogía en la
En los últimos años, ha habido una neurociencia es una
creciente atención en la relación disciplina interdisciplinaria
entre la psicopedagogía y la que utiliza los avances en
neurociencia. Esto se debe en parte el conocimiento sobre el
a la idea de que el cerebro y el cerebro y el sistema
sistema nervioso tienen un papel nervioso para mejorar el
fundamental en el proceso de proceso de aprendizaje y
aprendizaje. enseñanza.
La ciencia es fundamental en la
neurología, ya que permite el uso de
los conocimientos científicos en la
neurología y también permite
mejorar la precisión en el diagnóstico
y el tratamiento de las enfermedades
neurológicas y contribuye a la mejor
calidad de vida de las personas
afectadas
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ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS
Las estrategias psicopedagógicas en la neurociencia
buscan aprovechar los conocimientos de la neurociencia
para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Al
utilizar estas estrategias, se puede mejorar la retención y
comprensión de la información, así como la motivación y
el bienestar de los individuos.