Resumen _ Preliminar 

El presente proyecto de investigación está enfocado en el método de la entrevista

semiestructurada como mecanismo de diagnóstico y como complemento usaremos el

inventario de situaciones y respuestas de ansiedad (ISRA), para llegar a diagnosticar la

posible patología de PETER de 35 años de edad quien presenta y relata tener conductas de

ansiedad, depresión y dificultad de adaptación en el entorno familiar y laboral. 

Palabras clave: Trastorno, ansiedad, depresión, diagnóstico, evaluación. 

Introducción 

En el siguiente proyecto de investigación se pretende diagnosticar el trastorno mixto de

ansiedad y depresión en pacientes adultos mediante una entrevista semiestructurada que

según Potter y Hepburn (2012) “es la manera de generación de datos más empleada en

distintas tradiciones metodológicas tan dispares como lo son el psicoanálisis, la psicología

narrativa, la teoría fundamentada, y en diferentes formas de análisis del discurso en

general” (p.10). 

Según Gonzales (2008) “Hay una alta repercusión en los diferentes síntomas de ansiedad en

los pacientes depresivos esto nos permite evidenciar y profundizar en el trastorno mixto de

ansiedad y depresión, esto hace referencia a que de las dos patologías ninguna es

predominante, si no que en la mayoría de casos una origina la otra por lo cual es posible

diagnosticarlas por separado o en conjunto” (p.87).  

Según el diagnóstico CIE-10 (2010) el trastorno mixto de ansiedad y depresión

se define por síntomas tales como “Trastornos del sueño, astenia y perdida de energía, falta

de concentración, trastornos del apetito, ideas o actos suicidas, perdida de libido, temblores,
palpitaciones, mareos, sequedad de boca, tensión e intranquilidad” (p.28). De igual

forma “los diferentes estudios epidemiológicos en Atención Primaria evidencian la elevada

frecuencia en la sintomatología ansiosa y depresiva, que varía entre el 5 y el 15%. Esta

situación es menos frecuente en los estudios en población general, en los que la prevalencia

de formas subsindrómicas de ansiedad-depresión oscila entre el 0,8 y el 2,5%, cifras

inferiores a las de ansiedad y los de depresión subsindrómicos 9 (que no cumplen todos los

criterios diagnósticos) 21,9% y 2,4-7,7%, respectivamente” (Campos, 2008, p.32). Por otra

parte, se ha demostrado que los pacientes con un cuadro clínico de Trastorno de ansiedad

generalizada el 39% cumple también con criterios para la depresión. (Tiller, 2013, p.42). 

Por ello la entrevista semiestructurada es de gran ayuda para acertar con el diagnostico,

investigando antecedentes, sintomatología, factores barrera o facilitadores.

 Por tanto, la entrevista semiestructurada, es la que mejor refleja una sociedad cuya

estructura no excluye probabilidades. Rios (2019) afirma que “la entrevista

semiestructurada, además, permite evadir el dilema que hay entre la estructura inexorable,

con lo cuestionable” (p.24).

 Por otro lado, para que la entrevista semiestructurada, tenga éxito se debe establecer una

relación empática con el paciente, para lograrlo se sugieren las siguientes técnicas: (UAM,

2011). 

 1. concentración 

 2. Escuchar atentamente el lenguaje que utiliza el paciente y observar las señales no

verbales que se muestre durante la entrevista. 

 3. Facilitar que el paciente continúe cuando sea necesario, para UAM (2011) “hay muchas

formas de apoyar el sistema más común para indicar que prosiga, consiste en prestar
atención sincera a la otra persona. En segundo lugar, están todos los signos no verbales o

casi verbales de facilitación: También se puede repetir exactamente lo que el paciente dice

reflejando una frase, una idea o una palabra significativa pronunciada por el mismo” (p.31).

 5. Trasmitir al paciente que se ha logrado conectar con él, demostrar que se le ha

entendido, mediante un resumen o sumario, además comunicar de forma explícita y

detallada su enfermedad y por supuesto ofrecer información sobre el posible tratamiento y

pronostico.

Objetivo  

Determinar a través de la entrevista semi estructurada junto a un  inventario de situaciones y

respuestas de ansiedad (ISRA) un posible diagnóstico de Trastorno mixto de ansiedad y depresión

en una persona adulta. 

Objetivos específicos. 

 Utilizar la entrevista semiestructurada como método de diagnóstico en pacientes con

trastorno mixto de ansiedad y depresión.  

 Introducir mecanismos de diagnóstico como el Inventario de situaciones y respuesta

de ansiedad, para que junto con la entrevista se logren resultados eficaces de

diagnóstico. 

 Manejar instrumentos de intervención que apoyen a mitigar los síntomas y mejorar

la calidad de vida del paciente. 

 
  Método  

El diseño de la entrevista semiestructurada psicológica que vamos a manejar necesita

bastantes variables para tener la opción de dar la guía correcta, esto porque se puede tener

pacientes muy receptivos y muy dispuestos, como pacientes que, por diferentes factores

externos pueden mostrar resistencia a la evaluación por parte del profesional de psicología 

Justificación.  

La presente investigación refiere como tema principal el método de la entrevista

semiestructurada uno de los mecanismos que nos permite diagnosticar la posible patología

del paciente PETER de 35 años de edad quien padece conductas de ansiedad, depresión y

dificultad de adaptación tanto en el entorno familiar como laboral. Se justifica por el hecho

de dar a conocer los diferentes elementos psicológicos y posibles secuelas o consecuencias

que causan afectación en pacientes con trastorno mixto de ansiedad y depresión. Se tiene

como objetivó aportar de manera significativa mostrando información detalla sobre cómo

mejorar e introducir mecanismos de diagnóstico que aplicados en conjunto con la entrevista

pueden llegar a lograr resultados eficaces a la hora de dar un acertado diagnóstico. También

se pretende dar a conocer instrumentos de intervención que logren minimizar

sintomatología y de una u otra manera mejorar la calidad de vida de este tipo de pacientes. 

 Desde la psicología a nivel general se puede decir que es la encargada del estudio y el

tratamiento de la salud mental y se enfoca en la prevención de los diferentes trastornos

mentales, es importante dar a conocer unos de los principales enfoques que tiene esta

disciplina para poder desempeñar su tarea de tratamiento y prevención, por ello es de vital

importancia resaltar y apropiar, como se puede abordar esta problemática cotidiana bajo los

conceptos de un modelo determinado. Indagando de manera profunda (molina, 2021).sin

embargo es de gran relevancia mencionar que este tema no es tratado como una

problemática social que afecta en gran magnitud a la sociedad, por ende se presenta un gran

porcentaje de vulnerabilidad en la población mundial ya que no es posible identificar con

gran seguridad que causa que un individuo padezca un trastorno de ansiedad o depresión,

pero es de vital  importancia promover las medidas que se pueden  tomar para reducir  el

impacto de los síntomas evitando así consecuencias como que el paciente llegue a

desarrollar otro  tipo de trastorno mental diferente a la depresión que casi siempre se

presenta de la mano con el TA, que cometa abuso de sustancias, que padezca insomnio,

problemas digestivos  o intestinales, cefaleas crónicas, mala calidad de vida o aislamiento

social, o fatalmente suicidio (clinic, 2018) 

                                     Marco Conceptual 

Es importante dar a conocer el término de ansiedad. Para Voirues elizondo, R., (2005)

“Consiste en un estado de malestar psicofísico caracterizado por una sensación de

inquietud, intranquilidad, inseguridad o desosiego ante lo que se vivencia como una

amenaza inminente que afectan la capacidad de trabajo y la productividad” (p.71). 

La ansiedad es una respuesta emocional que presenta una persona ante situaciones que se

denominan Amenazantes o peligrosas, motivo por el cual la ansiedad se considera como

trastorno mental, debido a que esta patología desencadena una serie de cuadros clínicos.

(Voirues elizondo, R., 2005, p.83).  

Según el manual diagnostico estadístico trastornos mentales DSM- V (2013) “en esta

sección se describen los siguientes trastornos de ansiedad; trastornos de angustia sin

agorafobia, trastorno de angustia con agorafobia, agorafobia sin historia de trastorno de

angustia, fobia específica, fobia social, trastorno obsesivo-compulsivo, trastorno por estrés
postraumático, trastorno por estrés agudo, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno de

ansiedad debido a enfermedad médica, trastorno de ansiedad inducido por sustancias y

trastorno de ansiedad no especificado” (p.7).   

Para Once, L (2012) “el proceso de reacción a la ansiedad comienza por la percepción de

un estímulo (persona, acontecimiento, lugar u objeto) experimentado como un desafío o

una amenaza, poniendo en funcionamiento un reflejo de miedo, bajo una u otra forma.  

Tales sentimientos de inseguridad se transforman en estimulación física de las glándulas

endocrinas o del sistema nervioso simpático. Los procesos mentales pueden movilizar con

facilidad las funciones físicas” (p.24).

Marco Teórico 

La Organización Mundial de la Salud (2001) define la salud mental como “el bienestar en

donde la persona tiene las capacidades para enfrentar su vida diaria, trabajar

productivamente y ser contribución para una comunidad. Fundamental para la capacidad de

pensar, expresar sentimientos o emociones, interactuar con otros y disfrutar la vida. 

Es decir, es una serie de actividades que se relacionan ampliamente con la salud como un

bienestar integro mental, físico y social que no es determinado solamente por la falta de

enfermedades” (p.1).

Es importante señalar que la depresión en una de las principales causas de discapacidad y el

suicidio es la segunda causa principal de muerte en jóvenes, sin embargo, las personas que

padecen enfermedades mentales son víctimas de discriminación, abusos, etiquetas y

violaciones a sus derechos humanos lo que puede tener un efecto esencial en todas las áreas

de la vida del paciente disminuyendo la calidad de la misma. Los trastornos mentales más
comunes son la depresión y la ansiedad en la actualidad (Organización Mundial de la

Salud, 2018). 

  

Marco empírico 

La depresión y la ansiedad han tenido un notable crecimiento, en la actualidad su impacto

es enorme por lo cual se han realizado muchas investigaciones acerca del tema,

seguidamente sintetizaremos algunas investigaciones que se han realizado. 

Vera, Lemos y Vásquez (2020) realizaron un estudio con los habitantes del barrio la cruz de

Medellín, mediante una investigación cuantitativa con un diseño descriptivo correlacional,

donde participaron 83 personas entre ellos niños, adolescentes y adultos (Vera et al.,

2020).  

Los instrumentos utilizados por vera (2020) fueron el “cuestionario de salud PHQ-9,

cuestionario de ansiedad GAD-7, escala GENCAT de calidad de vida para adultos,

cuestionario para niños y adolescentes Kiddo-KINDL y la escala de valoración del barrio

para adolescentes. Los resultados arrojaron niveles altos en depresión y ansiedad en niños,

adolescentes y adultos, también se encontraron relaciones entre ansiedad y bienestar físico,

bienestar emocional y desarrollo personal” (p.90). “Este estudio permitió la caracterización

del barrio la cruz de Medellín con herramientas de medición para la calidad de vida y la

salud mental. Los resultados arrojaron aspectos similares encontrados en otras mediciones

más completo como índices de depresión y ansiedad elevados” (vera, 2020, p.9).  

Camargo, Castañeda, y Segura (2020)  realizaron una investigación cuantitativa de tipo

descriptivo, con  el fin de  identificar los niveles de sentido de vida, depresión y ansiedad 

de los habitantes de la zona rural de un municipio de Cundinamarca, en este estudio

participaron 100 personas pertenecientes a esta comunidad, se utilizaron  instrumentos

como  fichas de datos sociodemográficos , la escala dimensional de sentido de vida

(EDSV),  la escala de zung para depresión (EZ-D), la Escala de zung para ansiedad  (EZ-

A). Los resultados muestran una baja puntuación en la percepción de sentido de vida, la

depresión está en rangos normales y finalmente la muestra en su totalidad es normal para

ansiedad. Se puede concluir que hay que ahondar en cuanto a las varíales de sentido de vida

en dicha población y también en las relaciones con otras variables de salud mental. 

Metodología  

Participante: El participante para este proyecto de investigación fue escogido bajo el

muestreo de caso estricto de tipo cualitativo, porque vive casi a

diario presentando diferentes síntomas de ansiedad y depresión en su vida cotidiana

familiar, laboral y social. El permitió al firmar el consentimiento informado anexo a este

trabajo, que analicemos su caso, de esta manera el adulto PETER de 35 años de edad quien

es padre de familia, está casado hace 9 años y tienen una hija en común, Él trabaja en

el área de ventas en una compañía hace 8 años; vive en la ciudad de Bogotá. 

Instrumentos: En este trabajo de investigación hemos tomado como instrumento la

entrevista semiestructurada y el inventario de situación y respuestas de ansiedad; lo que se

pretende es recolectar información de nuestro participante. La entrevista con un alfa de

Cronbach del 0.915, contará con 17 preguntas enfocadas a los 3 aspectos afectados la parte

personal, social y laboral con una duración aproximada de una 1 hora. 

 El inventario de situación y respuestas de ansiedad (ISRA) es un instrumento muy

preciso que permite detectar respuestas fisiológicas y motoras ante diferentes escenarios y

contar con evaluación de las respuestas cognitivas de ansiedad. El coeficiente alfa de

Cronbach muestra una fiabilidad del 0.92 al 0.96 un rango muy alto esto demostrado por el

método test-retest con variados intervalos de tiempo en diferentes participantes y con

población colombiana. 

Procedimiento: Lo primero antes de iniciar con la entrevista, se realizará firma del

consentimiento informado por parte del participante, segundo iniciaremos la entrevista

realizando las preguntas esperando la respuesta con total disposición absteniéndose de

emitir comentarios, generando empatía; se programa segunda consulta para la aplicación

del ISRA, se le explicará claramente la forma de contestar y calificar cada una de las

situaciones dadas 

Aspectos éticos 

En esta investigación se tienen en cuenta las consideraciones éticas como criterio en la

toma de decisiones en el trabajo de campo y al analizar los resultados de la misma, pues se

involucra una exploración de estereotipos personales. Las pautas de referencia son las de la

Ley 1090 de 2003, según las cuales se manejara un consentimiento informado respetando

el criterio de confidencialidad con el fin de proteger los derechos y la integridad del

encuestado.  Promoviendo un principio de voluntariedad, en consideración a la protección,

confianza, y cuidado integral; desde un contexto psicológico y emocional. Tomando como

referente un principio de honestidad, privacidad,  respeto y  total libertad.  

REPORTE DE LA ENTREVISTA

Introducción

La entrevista fue realizada al participante PETER, a quien se le cuidara el nombre por

motivos éticos y confidenciales, PETER de 35 años de edad quien es padre

de familia, está casado hace 9 años y tiene una hija, trabaja en el área de ventas en una

compañía hace 8 años; vive en la ciudad de Bogotá. La entrevista es realizada el 22 de junio

del 2021 en horas de la tarde, en el hogar del participante.

La razón por la que se le realiza la entrevista es porque el adulto de 35 años de edad,

viene presentando síntomas ansiosos y depresivos, esto ha llevado a un cambio de la

dinámica familiar, laboral y social, hecho que ha afectado las maneras de relacionarse con

los demás, rendir en áreas de trabajo y por supuesto, la dinámica familiar. Los síntomas de

PETER van desde afecciones físicas como, taquicardia, sudoración en manos, pies y frente,

temblor, estrés, intranquilidad, hasta presentar angustia de alarma, lo cual, crea un intensivo

miedo a que algo va a ocurrir, el participante manifiesta que tiene una sensación de miedo

que no puede controlar, por tanto, se puede inferir que es un miedo interno del yo.

Los trastornos del estado del ánimo, como pueden ser el depresivo mayor o el distimico

muestran asociación en la parte clínica con trastornos de ansiedad generalizada, pueden

compartir sintomatología, pero hay que hacer un diagnóstico diferencial, ya que durante la

depresión puede haber ansiedad, sin embargo, durante los trastornos asociados a la ansiedad

no necesariamente se presenta depresión, por esta razón, la entrevista semi-estructurada es

fundamental para la recolección de datos y saber l estado emocional en el que llega el

participante
 El objetivo de la entrevista es tener herramientas cualitativas para realizar un posible

diagnóstico de Trastorno mixto de ansiedad y depresión, recoger datos que indiquen la

presencia de la angustia y la ansiedad en la depresión mayor, menor o el trastorno

distimico. La entrevista también podrá valorar si el participante puede descubrir síntomas

ansiosos durante una crisis depresiva. De igual forma, la entrevista será valiosa para

confirmar los datos del inventario de situaciones y respuestas de ansiedad (ISRA), así

mismo, se podrá tener una impresión diagnostica bajo una serie de síntomas que manifiesta

el participante en relación al manual de diagnósticos DSM V

DESARROLLO DE LA ENTREVISTA

El participante PETER llega como sujeto de análisis para el diagnóstico del trastorno

mixto de ansiedad y depresión, el participante manifiesta que hace aproximadamente 3

meses que no siente a gusto o satisfecho al realizar actividades que antes si tenía deseos de

hacer, comenta que no tiene motivación para realizar tareas del hogar y del trabajo, además,

la ansiedad siempre está presente, tiene dificultas para dormir y se irrita fácilmente ante

situaciones cotidianas.

Algunos síntomas que prevalecen en el participante como la irritabilidad y la

desmotivación están afectando directamente en su vida familiar, tanto es así, que es su

propia familia quien le sugiere la terapia, no obstante, los pensamientos de abandonar todo,

causa especial atención en él, causando insomnio y este a su vez, ocasionando daños físicos

como dolor de espalda y en las articulaciones. El estrés y la constante ansiedad hace que el

participante no esté conectado con su realidad y deje a un lado algunas prioridades

familiares y laborales.
 El estado en general del participante y en su mayoría de tiempo es desalentadora, con

pensamientos negativos y síntomas ansiosos, esto conlleva a problemas maritales y el

alejamiento de los hijos, incluso, el participante no solo se aleja de su núcleo más cercano,

tampoco siente motivación para asistir a reuniones familiares, fiestas u otros eventos de

índole social, sin embargo, el apoyo de la familia es manifiesto, el menciona que recibe

mensajes de apoyo y que de alguna forma lo entiendes, pero las relaciones son cada vez

más distantes.

Los síntomas no solo se han extendido al entorno social circundante, también hay un

progresivo alejamiento de las interacciones sociales por la internet, el sujeto manifiesta que

no se motiva para responder una llamada, o algún mensaje por cualquier red social, e indica

que se llena de ansiedad al tratar de responder un mensaje, esto ocasiona que la vida social

como se estaba llevando desde antes cambió radicalmente, el participante se siente solo y

no solo eso, los pensamientos le sugieren que todo es su culpa y que ahora no tiene amigos

a causa de sus propios comportamientos.

Dentro del campo laboral las situaciones tampoco son favorables, ya van regaños de

forma repetida a causa de su rendimiento, la atención del individuo también se nota

afectada lo que lleva a cometer errores en informes de venta, además, durante la entrevista

se manifestó que llega tarde al trabajo, a veces por la falta de sueño, a veces nisiquiera

quiere pararse de la cama, y muchas ocasiones está demasiado cansado para rendir en una

jornada laboral. La afección laboral no solo se basa en el rendimiento, también es notable

en las interacciones sociales con los compañeros que ya no lo vinculan a las actividades

grupales de la oficina, no comparten tiempo de calidad y aunque esto repercute en las

emociones del sujeto, cuando tratan de integrarlo este se niega a hacerlo.

RESULTADOS

La técnica de contraste utilizada fue el inventario de situaciones y respuestas de

ansiedad (ISRA), el cual servirá para encontrar los rasgos ansiosos del participante y

acercarse al diagnóstico clínico.

ISRA PUNTUACION PUNTUACION EN

DIRECTA PERCENTIL
COGNITIVO 184 95
FISIOLOGICAS 331 98
MOTOR 188 95
TOTAL 703 96

Como podemos observar en la tabla la puntuación directa del área cognitiva, tuvo

un valor a 184 puntos, con un percentil de 95, lo que indica que la respuesta de ansiedad de

naturaleza cognitiva está guiada a sentimientos de inseguridad, preocupación, catástrofe,

peligro de riesgo inminente y pánico, es decir, los síntomas de ansiedad están presente en

un rango muy alto en las respuestas cognitivas del sujeto. Las respuestas fisiológicas de

ansiedad son las más frecuentes en el sujeto, con una puntuación directa de 331, síntomas

como sudoración, nerviosismo, agitación, tensión y sensación de debilidad están presente

de forma constante en la conducta del sujeto. El síntoma ansioso desde la parte motora

también muestra una gran prevalencia, con 188 puntos de puntuación directa, lo que

significa que el sujeto presenta movimientos permanentes de la pierna o el brazo a la hora

de realizar una actividad, temblores frecuentes al momento de enfrentar fenómenos

sociales, familiares o laborales, también realiza movimientos sin ninguna finalidad y en

algunos momentos reacciona paralizándose por algunos segundos.

 El total da como resultado una puntuación directa de 706, con un percentil de 96, lo cual

nos indica que el sujeto tiene ansiedad severa, y aunque esta ansiedad se manifiesta más

desde lo motor y lo fisiológico, los síntomas ansiosos cognitivos tienen relevancia en el

afrontamiento del sujeto hacia las situaciones diarias que debe enfrentar, como se

representa en la siguiente gráfica.

TABLA DE BAREMOS Y PUNTUACIONES DIRECTAS

350

300

250

200

150

100

50

0
COGNITIVO FISIOLOGICO MOTOR

PUNTUACION DIRECTA BAREMO

Desde lo cognitivo podemos analizar que los ítems con mayor puntuación son los referidos

al miedo interno del yo que algo va a pasar, la toma de decisiones, el sueño y las tareas no

resueltas, mientras que los puntajes más bajos son con los ítems sobre la interacción social,

si bien es cierto que la interacción social se ve afectada por su ansiedad severa, en algunas
ocasiones, con esfuerzo el sujeto logra controlar la conducta para ponerse en favor del

ambiente.

ITEMS DESDE LO COGNITIVO

ANSIEDAD SOCIAL INSEGURIDAD PELIGRO DE RIESGO PREOCUPACION

En el aspecto fisiológico, el cual es el aspecto donde más se manifiesta la crisis ansiosa

podemos identificar que todos los ítems tienen puntuaciones altas, sin embargo, es la

sudoración la que predomina como principal síntoma de ansiedad, seguido de la tensión, el

nerviosismo, la agitación, y la sensación de debilidad

ITEMS DESDE LO FISIOLOGICO

En el

aspecto

motor

se
SUDORACION TENSION AGITACION NERVIOSISMO DEBILIDAD

recolectan datos importantes de la manifestación de la ansiedad desde el cuerpo, el sujeto

manifiesta, temblores, movimientos repetidos con su cuerpo, en especial con el pie, camina
de un lado hacia otro sin ningún fin, algunos movimientos son torpes y en algunas

ocasiones tiene parálisis.

ITEMS DESDE LO MOTOR

TEMBLORES PARALISIS MOVIMIENTOS REPETIDOS

MOVIMIENTOS SIN NINGUN FIN MOVIMIENTOS TORPES

DISCUSION

Vera, Lemos y Vásquez (2020) realizaron un estudio con los habitantes del barrio la

cruz de Medellín, mediante una investigación cuantitativa con un diseño descriptivo

correlacional. Los datos de la investigación arrojaron altas similitudes con respecto a los

síntomas de ansiedad en relación a los trastornos depresivos, no obstante, encontraron una

relación entre la depresión y el bienestar físico, emocional y familiar de los participantes y

como esto afectaba el desarrollo personal de los individuos, similar a los que sucede con el

participante de esta investigación, cuyos problemas de depresión lo lleva a tal

desmotivación que ya no quiere relacionarse con compañeros, amigos y familia, que trae

como consecuencia una involución en el desarrollo personal y afectivo del participante.

Camargo, Castañeda, y Segura (2020) realizaron una investigación cuantitativa de tipo

descriptivo, con el fin de identificar los niveles de sentido de vida, depresión y ansiedad, en

esta investigación participaron 100 personas y dio como resultado que aunque hubo
ansiedad y depresión en algunos participantes, esto no produjo cambio en la percepción del

sentido de la vida, en la presente investigación observamos como el participante manifiesta

la pérdida del gusto por muchas cosas y el miedo que le da el futuro, ya que, muchas veces

ha pensado en dejar todo tirado, lo que demuestra el cambio en la percepción de la vida,

aunque los datos de Camargo, Castañeda y Segura (2020) no tienen que ir en contra vía con

los datos de la presente investigación, debido a que el trastorno distimico viene con

síntomas ansiosos pero sin ideación e intento suicida, distinto al trastorno mixto de

depresión y ansiedad.

OBJETIVOS DE INTERVENCION

 Lograr el correcto diagnóstico de la patología que manifiesta el participante por medio de

datos cuali-cuantitativos, mediante la entrevista semi-estructurada y el test de ansiedad

(ISRA), determinando de esta manera el mejor tratamiento para la persona

 Sensibilizar al participante sobre el trastorno que padece, consiguiendo que entienda los

beneficios e impacto de la intervención psicológica

 Bajar los niveles de ansiedad del participante mediante técnicas cognitivas para el

mejoramiento de la calidad de vida

 Tratar los síntomas depresivos bajo una modalidad interdisciplinar, garantizando el

correcto tratamiento de los síntomas y sus afecciones

CONCLUSIONES

Para concluir, el participante tiene síntomas ansiosos y depresivos muy marcados, lo que
hace que la intervención interdisciplinar desde la psicología y otras áreas sea necesaria e
indispensable. El participante cumple 5 de los 6 criterios del DSM V para el diagnóstico del
trastorno distimico (DSM V, 2013, p.65), al igual que, “también cumple 5 criterios para el
diagnóstico del trastorno de ansiedad generalizada” de acuerdo al DSM V (2013, p.94), lo
que demuestra que los síntomas clínicos están muy presentes en el sujeto, sin embargo, y
para no solo basarse en el DSM V, al realizar la entrevista semiestructurada, se evidencia
de forma cualitativa la presencia del trastorno mixto de ansiedad y depresión, la técnica de
contraste (inventario ISRA), dio como resultado ansiedad severa en el participante, lo que
deja un claro panorama para el diagnóstico y la inmediata remisión a tratamiento
psicológico y psiquiátrico.

Los datos cualitativos arrojados por la entrevista semiestructurada fueron de gran ayuda
para el diagnóstico, e incluso se pudo evidenciar como a medida que el participante hablaba
sobre los síntomas, este iba creando más consciencia sobre el problema y también funcionó
como catarsis, la entrevista logró ser un espacio de desahogo para el participante, además,
los datos cuantitativos arrojados por el inventario de ansiedad (ISRA) acercaron al
diagnóstico, cuando se hizo la relación de los síntomas que se expusieron durante la
entrevista. Usar ambas técnicas en un mismo paciente es de gran utilidad, ya que si bien es
cierto es DSM V es una herramienta útil, cabe aclarar que es un manual psiquiátrico, por el
contrario, la entrevista y los test de medición científica son herramientas propias de la
psicología y se buscaba diagnostico causal por medios psicológicos.

Los datos ofrecidos por ambos instrumentos fueron similares, no se contradicen entre sí,
ocasionando la facilidad de diagnosticar el trastorno sin necesidad de exponer al
participante a otros instrumentos de medición, y posicionando a la entrevista
semiestructurada y el inventario (ISRA) como instrumentos útiles para el diagnóstico de
trastornos ansiosos y depresivos.

LIMITACIONES
 Las limitaciones del proyecto consisten en su alcance, ya que se quiere demostrar la
utilidad de la entrevista y el inventario ISRA en el diagnóstico del trastorno mixto de
ansiedad y depresión, y mediante estos resultados encontrar la relación de los síntomas
ansiosos en trastornos depresivos, sin embargo, el proyecto no trata de encontrar solución al
problema, el participante deja el proyecto con un diagnóstico claro, pero el tratamiento, las
intervenciones clínicas debe buscarla por otro lado. La atención secundaria y terciaria en
salud debe ser en hospitales o clínicas que se especialicen en salud mental, por lo cual,
mediante este proyecto no se puede ayudar en las soluciones clínicas para el trastorno que
el participante presenta.

RECOMENDACIONES

Se recomienda para futuros trabajos, investigaciones o proyectos:

 Aumentar el número de participantes para tener una muestra más significativa

 Extender el alcance del proyecto, para poder tratar las afecciones del paciente
 Vincular a la familia de los participantes para crear redes de apoyo
 Ampliar el concepto de depresión para realizar la individualización de síntomas
distimico y síntomas del trastorno depresivo mayor
 Investigar la presencia de síntomas clínicos de la depresión bajo un trastorno propio
de ansiedad