El pronombre personalLa tierraConectoresVida

El pronombre personal y obrade

San

ESTUDIANTE:
SEMANA: 25 ÁREA: Comunicación GRADO: 3° SECCIÓN: “B”
DOCENTE: FECHA: 21 – 10 - 21

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: ¿Qué aprendizajes lograré?

Hoy aprenderán a utilizar pronombre personales al escribir sus textos.

¿QUÉ REALIZARÉ PARA LOGRARLO?

INSTRUMENTO DE
COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS
EVALUACIÓN
Escribe diversos • .Resuelven practica • Lista de cotejos
tipos de textos y aplican
 Emplear pronombres personales en pronombres
en su lengua
materna.
diversos textos. personales.

¿QUÉ ACCIONES DESARROLLARÉ PARA LOGRAR EL PROPÓSITO DE APRENDIZAJE?

El pronombre personal

Domingo 20 de julio Luego de leer, responde.

 ¿A quiénes reemplazan y
Querido diario. nombran las palabras
destacadas en el texto?
Hoy hemos visitado a los abuelos Pablo y Martha, que viven en Menciónalos.
Chaclacayo. Ellos nos recibieron con un estupendo desayuno.
Estaban muy contentos y animados. La abuela Martha preparó  Si en vez de utilizar las palabras
unas deliciosas galletas de chocolate. Ella es una gran repostera, destacadas se hubieran repetido
todos los postres los hace deliciosas. los nombres. ¿qué habría
pasado?
Luego, el abuelo Pablo contó leyendas del Perú para nosotros. Él
tiene una forma de contar las historias que nosotros sentimos como
si hiciéramos un verdadero viaje al pasado.
 Los pronombres personales son palabras con las que nombramos, sin decir su
nombre, a las personas, los animales o los objetos.

Ejemplo: Raúl viajó a Máncora Él viajó a Máncora.

Los pronombres personales nombran a la persona que habla (primera persona), a la

persona que escucha (segunda persona) o a otros seres (tercera persona).

Primera Segunda Tercera

persona persona persona
Singular yo tú, usted él, ella

Plural nosotros, nosotras ustedes ellos, ellas

Para practicar
1. Sustituye en forma oral las palabras destacadas por un pronombre personal.
 La amiga de Lucía es profesora.
 Luis y Jaime van al zoológico.
 Mi hermana es atleta.
 Sara y yo estuvimos ayer en un museo.
 Andrés aprobó el examen.
2. Relaciona en forma oral las oraciones con los pronombres personales adecuados.
 ……tomaremos un helado. ellos

Seguro que ……. llegarán yo

temprano.

Me gustaría que …….. viniera

nosotros
pronto.

…….. no podré ir, pero ustedes sí.

ella

3. Humor. Lee el siguient4 chiste. Luego, menciona los pronombres personales.

¡Qué confusión ¡

La maestra preguntó:
_A ver, ¿quién sabe cómo se conjuga el verbo nadar?
Fabiaqn se puso de pie y dijo en voz alta:
-Yo nado, tú nadas, él nada, nosotros nadamos…
Pero como Fabián hablaba cada vez más fuerte, la maestra le dijo:
_¡Más bajo, más bajo¡
Entonces, Fabián sin bjar el volumen de su voz dijo:
_Yo buceo, tú buceas, él bucea, nosotros buceamos…
  Ahora, copia y completa el siguiente cuadro con los pronombres del texto anterior. Fíjate
en el ejemplo.

Pronombres Persona Número

4. Copia este texto reemplazando los nombres que se repiten los pronombres personales.

Pedro, un gran músico

Pedro está en tercer grado. A Pedro le encanta tocar guitarra, desde los cinco años
empezó a ensayar.

Pedro pasa mucho tiempo practicando junto con sus Amigos Julián y Fernando. Julián
y Fernando vive cerca de la casa de Pedro y están en el mismo colegio.

5. Une con flechas y forma oraciones. Asegúrate de que tengan sentido y concordancia.
 respetas las señales de tránsito.
Nosotros

Ellos iré a comprar al supermercado.

Él visitaron a sus abuelos el fin de semana.

expuso una linda maqueta sobre el Perú.

Yo

Tú participamos en la caminata por la paz.

6.- Escribe a qué nombre propio se refiere los pronombres destacados en la nota.

Hola, Macarena:

Nosotras llevaremos a la reunión galletas y un par de gaseosas para

compartir. Espero que tú también nos acompañes y traigas lo que desees.
Susana dice que ella no podrá asistir porque estará de viaje.

¡Te esperamos ¡

Saludos,

Laura y Roxana
Nosotras Tú Ella

6. Agrega una oración a cada situación reemplazando las palabras destacadas por pronombres.

Lucho visita cada seis meses a su dentista. Mis hermanos y yo nos cepillamos los dientes
después de cada comida.

7. Reemplaza por pronombres las palabras que se repiten en el texto.

 Ayer Luisa participó en una carrera. Luisa iba primera, pero tropezó.
Entonces, Ana y Rosa se adelantaron. Al final, Ana y Rosa llegaron antes
que Luisa a la meta.

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¿CÓMO SÉ QUE APRENDIDO? REVISO MIS APRENDIZAJES

 Completa la siguiente lista de cotejo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
• Empleé pronombres personales en diversos textos.

ANEXO 01