LENGUAJE

EL PRONOMBRE. CLASES:
DEMOSTRATIVOS Y POSESIVOS

22
1º SECUNDARIA
 EL RAP DE LOS PRONOMBRES https://www.youtube.com/watch?v=QuRkBWEKmOU&t=6s

Los pronombres personales, YO – MÍ – ME – CONMIGO

te los tienes que saber, TÚ – TI –TE- CONTIGO – USTED
sustituyen a los nombres
son bastantes, ya lo sé. ÉL – ELLA - SÍ - CONSIGO – SE - LO – LA - LE
Singulares y plurales
al derecho y al revés NOS - NOSOTROS Y NOSOSTRAS
masculino y femenino VOS – VOSOTROS Y VOSOTRAS Y USTEDES
hoy los vamos a aprender.
_______________________ ELLOS – ELLAS – SÍ – CONSIGO – SE - LOS – LAS - LES
Si analizas una frase
tienes que fijarte bien
porque pueden esconderse
y el sujeto no lo ve. Pág. 79
Adjetivos, sustantivos
con el verbo los verás.
Los pronombres personales
siempre tienen que encajar

Qué bonito es estudiar

con el rap de los pronombres.
Observa las siguientes oraciones y ¿Qué clase de
responde las preguntas que se te palabras son las q
ue
presentan: se han resaltado
de
color rojo en cad
a
grupo de oracion
es?

Lucía y Víctor son muy buenos amigos.

José estudia mucho todos los días. Ellos son muy buenos amigos.
Él estudia mucho todos los días.

Pág. 79 personas, a los animales

y objetos.

La profesora y la tutora nos quieren mucho.

Ellas nos quieren mucho.
 ¿Qué son los nombres?

niña oso Lorena Moni

Machu
playa Picchu

Palabras que refieren a cualquier Palabras que refieren a una niña, un

niña, playa u oso. lugar y un mono especial.

¿Cuál es la Escritas con mayúscula

Escritas con minúscula. diferencia entre
un sustantivo
común y otro
propio?
Sustantivos comunes Sustantivos propios
EL PRONOMBRE
Desde el punto de vista SEMÁNTICO, el
pronombre es una categoría de
significado ocasional.

Desde el punto de vista MORFOLÓGICO,

el pronombre es una categoría gramatical
variable, que presenta accidentes de
género, número y persona.

Desde el punto de vista SINTÁCTICO, el

pronombre cumple con las funciones
propias del sustantivo, al cual reemplaza
o refiere.
DEFINICIÓN:
PRONOMBRES PERSONALES

Pág. 79
 ¿Cuáles son las formas de
los pronombres
personales?

Recuerda:
Primera persona: Es quién habla.

Segunda persona: Es a quién se habla.

Tercera persona: Es de quién habla la primera y segunda persona.

CLASES DE PRONOMBRES PERSONALES:
CLASES DE PRONOMBRES PERSONALES:
EJEMPLOS:

1. Ella fue a la biblioteca conmigo.

2. Maricarmen, esto es para ti.

3. El jardinero cortó las ramas a aquellos árboles.

O.I.
- El jardinero les cortó las ramas.
4. Ellas compraron flores para ustedes.
- Ellas las compraron para ustedes. O.D.
FUNCIONES DE LOS PRONOMBRES:
PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS
Definición: Son aquellos pronombres que indican proximidad o lejanía
respecto del hablante y aquello de lo que se habla.
 PRONOMBRES POSESIVOS
Definición: Son los que señalan a un nombre y además indican si el objeto
pertenece a una o varias personas que se llaman poseedores.
PRONOMBRES NUMERALES
 PRONOMBRES INDEFINIDOS
Definición: Los pronombres indefinidos son palabras que funcionan como
sustantivos y que expresan cantidad, identidad o existencia de una
forma vaga o imprecisa.
 Usos de los pronombres:
EL PRONOMBRE tiene que concordar en género y
número con el sustantivo que reemplaza.

Ejemplos:
Repasamos:
¿Cómo nombrarías a estos personajes?

¿En qué se diferencian las palabras

resaltadas de las otras?
ti vos
sta n nom
su b res
VIDEO DE REFORZAMIENTO:
https://www.youtube.com/watch?v=oHEYZgd6jPE
 Practicamos
I. Reemplaza la palabra subrayadas por un pronombre

1. Sofía salió a caminar, la pequeña se quedó mirando la luna por horas..

Ella

2. El miércoles iré al teatro. Marcos y tú están libres, ¿quieren ir conmigo?

Ustedes

3. Juan Fernando son amigos desde pequeños, por eso los jóvenes se tienen
confianza. Ellos
II. Completar los espacios con un pronombre:

TI
1. Como es tu cumpleaños, tengo un lindo obsequio para ___________.

ME
2. No iré al cine contigo, no ___________ gustan las películas de terror.

CONTIGO
3. Quisiera viajar ___________, estoy segura de que la pasaríamos muy bien.

Pág. 81
III. Escribe la función que cumple cada pronombre subrayado.

1. Martha compró muchos caramelos, luego se los repartió a los

niños.
O.D.
____________

2. Ellos tuvieron mucha suerte de llegar a casa antes de las lluvias..

____________ SUJETO

3. Mis amigos fueron al concierto. Ellos me contaron que no fue lo

que esperaban.
____________ SUJETO – O.D.
IV. Escribe a qué palabras se refieren los pronombres.

1. Le conté a mi mamá todo lo que ocurrió.

MI MAMÁ
_____________________

2. Juan vendió su auto, lo dio a buen precio.

AUTO
_____________________

3. Ojalá todos lleguen a tiempo, les mostraremos el video de la boda.

TODOS
_____________________
V. Encierra los pronombres en las siguientes oraciones:

a) Esa me cae muy mal.

b) Esto, eso y aquello no tienen solución.
c) Los vi en la playa divirtiéndose.
d) Las tuyas son tan buenas como las mías.
e) Me dijo que les pasara la voz a las tres de la tarde.
f) Iré contigo al cine y cumpliré con mi apuesta.
g) Tú y tu hermana irán conmigo al cine.
h) Ustedes son muy amables conmigo.
VI. Escribe los pronombres posesivos según corresponda.
a) Estas medias no son _______.
ESTAS Las ________
MÍAS son más pequeñas.

b) ¿Este carro es _______?

TUYO MÍO
No, el _______ es más grande.

SUYO
c) Este abrigo no es de Julián. El ___________ es marrón.

SUYO
d) Perdona, ¿es este mi asiento? No, el ____________ está atrás.

e) Mi deporte preferido es el vóley. ¿Y el _________?

MÍO El _______
TUYO es el básquet.
VII. Une cada pronombre posesivo con el recuadro que le corresponde.

TUYOS

SUYOS

MÍO

TUYO
VIII. Crea oraciones a partir de los siguientes criterios para los pronombres
posesivos.
a) Primera persona plural
LIBRE
________________________________

b) Segunda persona singular

LIBRE
________________________________

c) Tercera persona plural

LIBRE
________________________________

d) Primera persona singular

LIBRE
________________________________

e) Segunda persona plural

LIBRE
________________________________

f) Tercera persona singular

LIBRE
________________________________
IX. Rodea los pronombres posesivos que aparecen en el texto. Luego, colócalos en
el cuadro según corresponda.

Vivimos en una casa de campo. La nuestra es la que está más cerca

de ese árbol. El dormitorio de mi hermano Juan es el de la ventana
de la derecha, el mío es el de la ventana de la izquierda. Mi
dormitorio es más grande que el suyo. Esta casa no es como la
vuestra, está hecha de piedra y madera, y no de ladrillo. Las puertas
también son de madera y no de aluminio como las tuyas. El tejado
es de pizarra y el tuyo es de teja. Mis vecinos tienen una puerta de
madera. La suya es de color marrón y la nuestra está barnizada.
X. Coloca un pronombre que señale al elemento presentado debajo de la línea.

TE
1. Mucha gente fue a saludar _________________ el día de tu cumpleaños.
a ti
TU
2. Claudia se pregunta dónde está ______________ mochila.
posesivo

NOSOTROS
3. ________________________________viajamos al Caribe después de casarnos.
mi esposa y yo

CONSIGO
4. Miguel quiere llevarse a su mascota _______________________.
con él
X. Coloca un pronombre que señale al elemento presentado debajo de la línea.

ESE
5. Se ha perdido el libro _______________________ que compramos la semana pasada.
ese mismo libro

YO T ME ayudado.
6. _________________ _______________ doy las gracias por haber ______
E
la persona que habla a la persona que escucha a mí

ESTO
7. ______________________________ apesta.
lo que tenemos frente a nosotros
XI. En las siguientes oraciones, subraya los pronombres y escribe su clase:

1. Nadie trajo aquello.

DEMOSTRATIVO
______________________________

2. Yo iré contigo si nadie puede acompañarte.

PERSONAL
______________________________

3. Fuimos a celebrar con los tuyos.

POSESIVO
______________________________
XI. En las siguientes oraciones, subraya los pronombres y escribe su clase:

4. Ellos llegaron temprano.

PERSONAL
______________________________

5. Estamos contigo; tú tienes la razón.

PERSONAL
______________________________

6. Sus árboles son pinos y estos son abetos.

POSESIVO - DEMOSTRATIVO
______________________________
XII. Indica qué función cumplen las palabras subrayadas en las siguientes oraciones:

1. Siempre fuma su pipa después de comer.

DET. POSESIVO
___________________________
2. El ruido viene de la cocina.
M.D.
___________________________
3. Ustedes estuvieron siguiéndome.
SUJETO
___________________________
4. Eso le pertenece a ese señor.
SUJETO
___________________________
XII. Indica qué función cumplen las palabras subrayadas en las siguientes oraciones:

5. El primero fue mejor.

N.S.
___________________________

6. No queda ninguno.
O.D.
___________________________

7. El camión cargó treinta.

O.D.
___________________________
 ACTIVIDAD VIRTUAL:

Adapta las definiciones de las categorías gramaticales

estudiadas como (El artículo y los pronombres), a un
género musical, para luego ser expresada oralmente en
una herramienta virtual.

Ejemplo:
ACTIVIDAD VIRTUAL:
https://www.youtube.com/watch?v=K6i6LKtb394