UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL

PERÚ
DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN CULTURAL Y PROYECCIÓN

SOLICITO: APROBACION E INSCRIPCION DE

PROYECTO DE EXTENSION UNIVERSITARIA Y
PROYECCION SOCIAL

SEÑOR DIRECTOR DE EXTENSION UNIVERSITARIA Y PROYECCION SOCIAL DE LA

FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS
S.D.
Yo, Ayala Maldonado Jean Paul, estudiante de la Facultad de Ciencias Aplicadas.

Semestre VII Identificado con DNI N° 72612024 Código de Matrícula 2018100218C, domiciliado

en el Jr. Ramon Arellano. No 495 Distrito de Tarma Provincia de Tarma, Presidente del grupo

“AFTER CLASS” , Ante usted, me presento con el debido respeto y expongo:

Que, siendo requisito indispensable la realización del extensión universitaria y proyección

para obtener el Grado de Bachiller, solicito la revisión, aprobación e inscripción del Proyecto titulado:

“CAPACITACIÓN DE COACHING EDUCATIVO AL DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES

EDUCATIVAS DE TARMA”, modalidad Monovalente, correspondiente al Área Extensión

Universitaria, Para lo cual adjunto los requisitos exigidos por el Reglamento.

POR LO EXPUESTO:

Señor Director ordenar a quien corresponda la atención de mi petición por ser de justicia.

Tarma, 2 de junio de 2021

_______________________________
Ayala Maldonado Jean Paul
DNI No. 72612024
Presidente

Otro si digo: mi correo electrónico es: jpayala065@gmail.com

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Universidad Nacional del Centro del Perú

DIRECCION DE EXTENSION CULTURAL Y PROYECCION SOCIAL

FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS

“AFTER CLASS”
PROYECTO

CAPACITACIÓN DE COACHING EDUCATIVO AL DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES

EDUCATIVAS DE TARMA

Ejecutores:

Apellidos y nombres DNI Código Semestre

Ayala Maldonado Jean Paul 72612024 2018100218C VII
Reyes Rojas Stefany Rebeca 72963528 2018100239J VII
Terrel Sorjano Anguie Ansheling 75838622 2018100247J VII
Yarasca Gurmendi Jhoham 73956932 2018100251B VII
Zavala Gómez Heyly Karen 71480287 2017200140I VII

Asesores:

Apellidos y nombres DNI Condición Categoría

Salgado Samaniego Edwin 21070567 Nombrado Auxilar - TC

Modalidad : Monovalente
ODS N° : ODS 4 - Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y
promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
Área : Extensión Universitaria
Fecha de inicio : 26 de mayo del 2021
Fecha de conclusión : 18 de abril del 2022
Fecha de aprobación : 26 de abril del 2022
Presupuesto : S/ 450.00

Dra. Nancy Párraga Melgarejo Dr. Efraín Fernando Miranda Suárez

Directora de Extensión Universitaria y Proyección Social Director de la OGEUPS
de la Facultad de Ciencias Aplicadas

2021
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VICE RECTORADO ACDEMICO
DIRECCIÓN DE EXTENSION CULTURAL Y PROYECCIÓN SOCIAL

PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL

FACULTAD: CIENCIAS APLICADAS
NOMBRE DEL GRUPO DE PROYECCIÓN SOCIAL: “AFTER CLASS”
AÑO ACADEMICO: 2021
MODALIDAD: MONOVALENTE
TÍTULO DEL PROYECTO:

CAPACITACIÓN DE COACHING EDUCATIVO AL DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE

TARMA

N° DE ODS CON QUE SE ALINEA:

ODS 4 - Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda
la vida para todos.
PROYECTISTAS EJECUTANTES:
ESTUDIANTES: CODIGO/MAT. SEM.
Ayala Maldonado Jean Paul 2018100218C VII
Reyes Rojas Stefany Rebeca 2018100239J VII
Terrel Sorjano Anguie Ansheling 2018100247J VII
Yarasca Gurmendi Jhoham 2018100251B VII
Zavala Gómez Heyly Karen 2017200140I VII
ASESOR (ES)
SALGADO SAMANIEGO, Edwin CATEGORIA COND.
Auxiliar - TC Nombrado
LUGAR DE EJECUCIÓN:
REGIÓN: Junín PROVINCIA: Tarma DISTRITO: Tarma

POBLACION OBJETIVO O BENEFICIARIA (S): DOCENTES DE LAS INSITUCIONES EDUCATIVAS DE

TARMA
OBJETIVOS DEL PROYECTO:
OBJETIVO PRINCIPAL:
- Capacitar en coaching educativo docente en las instituciones educativas de Tarma para la satisfacción,
liderazgo, administración, organización y calidad educativa con talleres virtuales.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Desarrollar el coaching educativo docente en las instituciones educativas de Tarma para la satisfacción
laboral con talleres virtuales.
- Desarrollar el coaching educativo docente en las instituciones educativas de Tarma para el liderazgo
educativo con talleres virtuales.
- Desarrollar el coaching educativo docente en las instituciones educativas de Tarma para la
administración y organización escolar con talleres virtuales.
- Desarrollar el coaching educativo docente en las instituciones educativas de Tarma para la calidad
educativa con talleres virtuales.

METAS DEL PROYECTO:

- Capacitar a 60 docentes en Coaching Educativo.
- Ejecutar 4 talleres programados al 100%.
- Certificar a los 60 docentes como mínimo 100 horas de actividad sobre Coaching Educativo.
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DESCRIPCION DEL PROYECTO:

El coaching desde sus inicios siempre tuvo un enfoque de transformación a nivel general, su influencia abarca el ámbito
mental y corporal, buscando siempre el bienestar, debido al fin principal del coaching se ve un problema en la coyuntura
actual docente, pudimos notar que debido a la carga profesional o temas personales los docentes están con bajo ánimo y con
otros problemas emocionales, dentro de lo cual los docentes son los indicados para recibir un enfoque distinto al que se conoce,
como es el coaching, específicamente coaching educativo, siendo este enfocado a su realidad, para lo cual lo vamos a
desarrollar en 4 talleres:
Taller 1.- Coaching educativo docente para la satisfacción laboral.
Taller 2.- Coaching educativo docente para el liderazgo educativo.
Taller 3.- Coaching educativo docente para la administración y organización escolar.
Taller 4.- Coaching educativo docente para la calidad educativa.
Los talleres serán desarrollados de manera virtual sincrónica y asincrónica, con la participación de docentes del nivel inicial,
primaria y secundaria de la provincia de Tarma, por la plataforma virtual Google Meet y/o Zoom.
Siendo certificada la participación por la totalidad de los talleres.
JUSTIFICACION DEL PROYECTO:
La propuesta es justa y específica, la capacitación digital propuesta es necesaria, esta es un derecho y deber de los
líderes que quieren fomentar una mejoría ante alguna problemática, más aún en esta actualidad de pandemia Covid
– 19, es importante generar conocimiento que beneficie a un grupo de la población, es por ello que el grupo
“AFTER CLASS” plantearon como objetivo Capacitar en coaching educativo al docente en las instituciones
educativas de Tarma para la satisfacción, liderazgo, administración, organización y calidad educativa, pues en ellos
tenemos que generar un punto de vista de liderazgo el cual permita dirigir, empatizar y mejorar todo ámbito
educativo y personal, así mismo optimizar sus capacidades y habilidades de inteligencia emocional. Es por estas
razones que el proyecto está alineado con la ODS 4 - Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad
y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

PERIODO DE EJECUCIÓN: Fecha de inicio : 26 de mayo del 2021

Fecha de conclusión : 18 de abril del 2022

FINANCIAMIENTO:
El presente proyecto será financiado por los estudiantes del grupo “AFTER CLASS” de Proyección Social de la carrera de
Administración de Negocios.

Fecha de inscripción: JUNIO 2021

Expediente
Firma de representante del Grupo

Ayala Maldonado Jean Paul

OBSERVACIONES: (solo para los Directores de facultad o miembros de la DECPS-UNCP)

Fecha: Asunto: Firma:

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Dr. Efraín Fernando Miranda Suárez

Director de Extensión cultural y Proyección social de la UNCP