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  • MAPA DE EMPATÍA (Estudiante)

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    ADONAÍ DALILA MAMANI VALENCIA
    99 vistas3 páginas
    El mapa de empatía resume las perspectivas y experiencias de un estudiante. El estudiante siente presión por aprobar cursos y cumplir las expectativas familiares. También enfrenta dificultades con compañeros de grupo que no cooperan, y carece de las herramientas tecnológicas necesarias. El estudiante se esfuerza por mejorar sus habilidades de aprendizaje a pesar de la falta de tiempo y oportunidades.

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    MAPA DE EMPATÍA (estudiante)

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    El mapa de empatía resume las perspectivas y experiencias de un estudiante. El estudiante siente presión por aprobar cursos y cumplir las expectativas familiares. También enfrenta dificultades con compañeros de grupo que no cooperan, y carece de las herramientas tecnológicas necesarias. El estudiante se esfuerza por mejorar sus habilidades de aprendizaje a pesar de la falta de tiempo y oportunidades.

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    El mapa de empatía resume las perspectivas y experiencias de un estudiante. El estudiante siente presión por aprobar cursos y cumplir las expectativas familiares. También enfrenta dificultades con compañeros de grupo que no cooperan, y carece de las herramientas tecnológicas necesarias. El estudiante se esfuerza por mejorar sus habilidades de aprendizaje a pesar de la falta de tiempo y oportunidades.

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    de 3

    MAPA DE EMPATÍA

    (estudiante)
    INTEGRANTES:
    Mamani Valencia, Adonai Dalila
    Valencia Torres, Ariadne Elideth
    Sandoval Apaza, Greyling Michelle
    Pacheco Lopez, Estephany Noelia
    ¿Qué piensa y siente

    ★ Tiene que aprobar los cursos y siente


    una presión sobre ello
    ★ Tiene dificultad para realizar trabajos
    grupales, ya que no cooperan sus
    compañeros ¿Qué ve?
    ★ Tiene que cumplir expectativas de su
    ¿Qué escucha? familia.
    ★ No tiene las herramientas ★ Ve lo competitivos que son sus
    tecnológicas para realizar sus tareas. compañeros
    ★ Las ponencias de sus ★ ve que hay docentes que no
    cursos saben enseñar adecuadamente.
    ★ Los consejos de sus ¿Qué habla y hace? ★ No tiene el mismo nivel
    profesores para mejorar académico y oportunidades que
    sus técnicas de aquellos estudiantes
    aprendizaje. ★ Le falta tiempo para hacer sus provenientes de un colegio
    ★ Experiencias de tareas y trata de organizarse particular.
    personas a las que ★ Estudia y repasa constantemente ★ Constancia y disciplina en sus
    admira. los temas que se hablan en clases. compañeros.
    ★ La motivación que le ★ Tiene conversaciones sobre sus
    brinda su familia. metas y objetivos, se motiva
    constantemente.
    ★ Se esfuerza por cumplir sus
    objetivos.
    ¿Cuáles son sus dolores? ¿Cuáles son sus necesidades?

    ★ No cuenta con suficiente ★ Mejorar sus conocimientos


    tiempo para hacer lo que le ★ Aprender para desenvolverse
    gusta adecuadamente al culminar sus
    ★ Se frustra cuando los docentes estudios.
    no enseñan adecuadamente y ★ Mayores oportunidades
    son muy rígidos. profesionales desde la etapa de
    ★ No tener medios económicos estudiante.
    para seguir formándose ★ Buenas calificaciones
    profesionalmente.
    ★ Problemas familiares que no le
    permiten concentrarse.

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