AULAS INTEGRADAS

El Aula Especial o Integrada son

servicios de apoyo ubicadas
dentro de las Instituciones
Educativas de Educación Básica
donde labora un docente
especialista quien se encarga de
canalizar mediante una
programación individualizada las
dificultades que presente el
alumno y erradicarlas alcanzando
la nivelación adecuada de los
alumnos regulares, además
atiende las inquietudes propias de
los pequeños en un tiempo
limitado.

La misión del Aula Integrada es brindar educación especializada de

calidad a los niños, niñas y adolescentes con dificultades de aprendizaje
desde una perspectiva holistíca que permita fortalecer el desarrollo
armónico de su personalidad, en un ambiente de respeto a la diversidad,
con la finalidad de favorecer y contribuir al ingreso, prosecución y
culminación académica, necesaria para su continuidad en el sistema
educativo así como el desarrollo de habilidades y destrezas que
favorezcan su conocimiento personal, en función de su participación
activa en la sociedad.
 DIFICULTAD DE APRENDIZAJE
Ladificultad de aprendizaje: es un
término genérico que se refiere a un
diverso grupo de trastornos,
manifestados por dificultades a la hora
de entender, hablar, leer, escribir,
razonar o para las matemáticas. Estos
trastornos son propios al individuo, y
presumiblemente debidos a una
disfunción del sistema nervioso,
pudiendo continuar a lo largo del
proceso vital. Pueden haber problemas
en las conductas de las relaciones
sociales, de la interacción con la
sociedad, pero estos hechos no constituyen por sí mismos una dificultad
de aprendizaje. Aunque las dificultades de aprendizaje se pueden
presentar conjuntamente con otras discapacidades (por ejemplo retraso
mental, trastornos emocionales...) o con influencias externas (como
diferencias en la cultura, instrucción insuficiente o inapropiada), no son
el resultado de dichas condiciones o influencias.