COLEGIO PALERMO SUR

CENTRO EDUCATIVO DISTRITAL

NIT 830.35.113 -6 Código DANE11100128383

PEI: LA FORMACION EN VALORES Y LA ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO A TRAVES DE LAS

EXPRESIONES ARTISTICAS Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS
Reconocimiento oficial de Resolución No.
5581 agosto 11 de 1997 Grados de Preescolar a Quinto

PLAN DE TRABAJO ESTRATEGIA “Aprende en casa” GRADO PRIMERO C 2021

Para tener éxito con el desarrollo de este plan de trabajo es necesario tener en cuenta las recomendaciones que se
envían adjunto a este archivo.
DECIMA SEMANA 5 AL 9 DE ABRIL - PRIMER PERIODO
DIA No.
MATERIA ACTIVIDADES
ABRIL ACTIVIDAD
EDUCACION
Las actividades se encuentran en los anexos.
FISICA

Para realizar esta actividad lo único que requieres es relajarte y

escuchar.
Escucha el audio que se encuentra en el siguiente link (este lo
puedes solicitar por medio de un mensaje en caso que no lo
encuentres).
Video: lo encuentras en YouTube: Lluvia en el bosque encantado
https://www.youtube.com/watch?v=lDxaHuBjma4
Busca un momento de tranquilidad, en lo posible lleno de silencio y
en el cual te puedas concentrar únicamente en lo que escuchas del
audio. Mucho mejor si puedes con los ojos cerrados.
Escucha detenidamente y déjate guiar por los sonidos. Tu evidencia
es enviar en audio o por escrito, cómo te sentiste o qué te sucedió o
LUNES 5 51 qué pensaste, etc., mientras realizabas la audición.
MUSICA Ten en cuenta que el último plazo para recibir esta actividad es el
día martes 6 de abril antes de la 1:00 pm, esto debido a que es la
última semana y cierre del primer periodo. Trabajos que sean
enviados después de esta fecha y hora no se tendrán en cuenta
para la calificación final del periodo.

Día de entrega: lunes 5 de abril, 2021.

Forma de entrega:
• Jornada Mañana: Maestro David Cadena. Correo:
mdcadenas@educacionbogota.edu.co
WhatsApp: 319 5465735.
• Jornada tarde: Maestro Gabriel Rojas. Correo:
gabo.903@gmail.com
WhatsApp: 317 6022691.

PROYECTO TRANSVERSAL DEPREVENCIÓN DE RIESGOS Y

ATENCIÓN DE DESASTRES - PREVENCION DE INCENDIOS
ARTES
1. La actividades se encuentran en los anexos.
MARTES 6 52 2. Realizar las actividades en el cuaderno integrado.
ETAPAS DE DESARROLLO HUMANO
CIENCIAS 1. Observa el siguiente video y desarrolla la guía anexa.
https://youtu.be/xxHFVHPgBo8
 LA MATERIA
1. Observa el siguiente video y desarrolla la guía anexa.
https://youtu.be/CHbTo4If60I
REFUERZO LETRA T

1. En el cuaderno de español realiza un dictado a tu

hijit@ de las siguientes oraciones y de otras que
usted considere que su hijo ya puede leer y escribir
con las consonantes y vocales trabajadas (enviar
evidencia):

Siete patos tiene

Tomasa.
Tomás pesa sus tomates.
Ese tapete es mío.
MIERCOLES
7
53
ESPAÑOL
(Lectura)
Toma tu sopa espesa.
Mateo suma sus tapas.
Maite pasea sus patitos.
Mi tío usa su mapa.
2. Con la ayuda de los papitos realiza la lectura “Luisa, la
lagartija azul” y responde las siguientes preguntas. Enviar
video como evidencia.
 ¿Quién es el personaje de este texto?
• ¿Te ayudó la imagen de la lagartija azul a imaginar a Luisa?
• Describe a Luisa.
• ¿De qué se alimentan los lagartos o lagartijas?
• ¿Por qué se dice que la lagartija azul es única?
• ¿Qué es un líder?
 • ¿Qué actitudes hacen de Luisa una buena líder?
• ¿Quién consideras que es un buen líder de tu clase, de tu
colegio, de tu familia o de tu comunidad?
• ¿Qué aprendimos de Luisa, la lagartija azul?
DECENAS Y DOCENAS REFUERZO
JUEVES 8 54 MATEMATICAS 1. Desarrolla las paginas 48, 49 y 59
2. Evaluación
LETRA L – LEO Y ESCRIBO PALABRAS
1. Observa el siguiente video
https://youtu.be/fbP7SV28A5E
2. Luego aprende el sonido, el trazo y la combinación de la

consonante L con las vocales.

3. Realiza las paginas 24 y 25 de la cartilla de español.
4. De lo anterior, enviar un corto video donde se evidencie el
desarrollo de la páginas y de la conformación de las siguientes
palabras, con el uso de las fichas que realizaron en cartulina,
escríbelas en el cuaderno.

ESPAÑOL
Luisa, paleta, maleta,
VIERNES 9 55
paila, alma, lila, muleta,
lupa, sal, sol, Paola,
Salomé, Luis, muela,
telas, papeles, pulpo.
El estudiante debe relacionar y pronunciar las sílabas formadas por la

consonante L con las vocales.

DIA NACIONAL DE LA MEMORIA Y SOLIDARIDAD CON LAS
PROYECTRO VICTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO
DEMOCRACI Y
DERECHOS 1. La actividades se encuentran en los anexos.
HUMANOS
2. Realizar las actividades en el cuaderno integrado.
ARTES
CIENCIAS
ESPAÑOL
MIERCOLES
VIERNES
MATEMATICAS
JUEVES
 PROYECTO DEMOCRACIA Y DERECHOS HUMANOS
Actividad: Interpretarla imagen y reflexionar en familia sobre el mensaje
 EDUCACION FISICA
DOCENTES:

Luis Darío Castillo Rojas. Jornada mañana: WhatsApp 3208360656,

Docente Manuel Galeano B. Jornada tarde: mgaleanobe@educacionbogota.edu.co o mangaleanob@gmail.com

Ultimas Actividades para finalizar periodo académico.

"Como estamos en la última semana del periodo académico los estudiantes pueden escoger una actividad... La que
más les llamó la atención de las realizadas en las 9 semanas anteriores... Es decir; seleccionan una y la repiten...

Los estudiantes de la jornada de la mañana que tienen actividades pendientes deben ponerse al día en esta
semana a más tardar el viernes 9 de abril antes del medio día... y enviar las evidencias de su trabajo al WhatsApp
del profesor Luis Dario Castillo 3208360656

Y los estudiantes de la jornada de la tarde que tienen actividades pendientes deben ponerse al día en esta semana
a más tardar el viernes 9 de abril antes de las 5 de la tarde (Pm) hora límite para enviar las evidencias de su trabajo
al correo del profesor Manuel Galeano: mgaleanobe@educacionbogota.edu.co o mangaleanob@gmail.com...
"
Los estudiantes deben recordar que la evidencia del trabajo será una FOTO DE LA FICHA DE CONTROL DE
ACTIVIDAD FISICA EN CASA correctamente diligenciada y que se encuentra al final de la guía.

COLEGIO IED PALERMO SUR

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA
FICHA DE CONTROL DE ACTIVIDAD FÍSICA EN CASA

ESTUDIANTE: ________________________________ CURSO: _______ JORNADA: _____ EDAD: ________

DOCENTE: _________________________

DÍAS DE HORA DE TIEMPO VIDEO Y/O EJERCICIOS TRABAJADOS

SEMANA TRABAJO TRABAJO TRABAJADO FOTOS
-lunes a mañana, ¿Presentó algún mencione los ejercicios realizados día por
viernes- tarde o en minutos material extra a día, con número de repeticiones-
noche este formato?
Marque
SI O NO

ABRIL
5-9
 CONTACTOS IMPORTANTES
Correo para la entrega de actividades a diario según el día de la
actividad:
DOCENTES JORNADA MAÑANA
WhatsApp: 3224787714
1A JANNET JIMENEZ Correo electronico:
colegioestud20@gmail.com

1B NUBIA AMPARO MURCIA WhatsApp: 3209889232

WhatsApp: 3176585457
1C ALEXANDER CUBILLOS Correo electronico:
primeropalermosur@gmail.com

DOCENTES JORANDA TARDE

WhatsApp: 3006874353
1A LUZ ADRIANA RINCON Correo electronico:
primerojornadatarde1@gmail.com

WhatsApp: 3152876451
1B MARIA ISABEL RIOS Correo electronico:
primerojornadatarde1@gmail.com

WhatsApp: 3015044119
1C MARIA EULALIA ORJUELA Correo electronico:
primerojornadatarde1@gmail.com

DOCENTES AREAS DE:

MUSICA
WhatsApp 3195465735 /
JORNADA MAICOL DAVID CADENA SICHACA
mdcadenas@educacionbogota.edu.co
MAÑANA

ED. FISICA
JORNADA LUIS DARIO CASTILLO ROJAS WhatsApp 3208360656
MAÑANA

MÚSICA gabo.903@gmail.com
JORNADA LUIS GABRIEL ROJAS MUÑOZ
TARDE WhatsApp: 3176022691

ED. FISICA mgaleanobe@educacionbogota.edu.co

JORNADA MANUEL GALEANO
TARDE /whatsapp 312 343 41 19
 ORIENTACION, DOCENTE DE APOYO Y COORDINACION
ORIENTADOR Telefono o Whastapp 3212705067 /
RONNY DIRCEU GONZÁLEZ
JORNADA
SUAREZ
MAÑANA rdgonzalezs@educacionbogota.edu.co

ORIENTADOR
ADRIANA CONSUELO PALENCIA
JORNADA adripalg@hotmail.com
GALVIS
TARDE

DOCENTE
LUZ VANESSA ARIAS QUEVEDO vanegus724@hotmail.com
INCLUSION

COORDINADOR ANGEL MARIA MORENO

cordipalermosur@gmail.com
CONVIVENCIA GUEVARA

COORDINADOR JANNETH ISABEL HERREÑO

cordipalermosur@gmail.com
ACADEMICO CHAVES

Correo para novedades bono de alimentación escolar:

novedadespae@educacionbogota.edu.co
Correo del colegio
cedpalermosur18@gmail.com

INDICACIONES PARA LOS ENCUENTROS VIRTUALES

1. Conectarse a la hora en punto de la reunión.
2. Se espera un buen comportamiento del alumno que ingrese a la clase. De no tener nombre el usuario o
de exponer groserías en el chat o pantalla, se le expulsara de la clase.
3. En su nombre de usuario, escribir su primer nombre y primer apellido, jornada y curso, lo cual se tendrá
en cuenta para la participación.
4. Mantener el orden durante el encuentro y saludar.
5. Mantener el micrófono apagado hasta tanto el docente no le indique.
6. Mantener la cámara prendida para verificar quienes se encuentran en la sala de Teams.
7. Si pierde la conexión es necesario que vuelva a intentarlo con el mismo link.
8. Tener a la mano los útiles escolares.
9. Estar en un lugar donde pueda prestar atención, libre de ruido y con espacio para poder escribir y o
dibujar según sea el caso.
10. Luego del encuentro envíe las actividades del área explicada.
11. El encuentro virtual no tiene nota pero si mejorara el conocimiento para el desarrollo de algunas
actividades y se avanzará más fácilmente en su entrega de manera satisfactoria.
 RECOMENDACIONES DEL TRABAJO EN CASA Y ENTREGA DE TRABAJOS GRADO PRIMERO

Teniendo en cuenta que ya estamos aprendiendo a utilizar estos medios tecnológicos para realizar
trabajos y tener comunicación realizo algunas aclaraciones y recomendaciones:

1. Es importante la lectura en todo el proceso de la estrategia aprende en casa.

2. El buen uso del internet queda bajo la responsabilidad de los padres de familia.
3. El trabajo está dividido en varios días, establecer un horario de trabajo en casa para realizar cada una de las
actividades.
4. Cada día se revisarán y evaluarán los trabajos dejados para cada día de acuerdo con el horario establecido.
5. Disponer de un espacio cómodo, adecuado, sin entretenciones en el hogar que permita a los estudiantes
avanzar en cada uno de los trabajos sugeridos.
6. Es indispensable el proceso de corresponsabilidad de los estudiantes, padres de familia y cuidadores en el
acompañamiento, orientación, guía, asesoría y trabajo en familia.
7. Aquellos padres, cuidadores o niños que presenten dificultad con el tiempo, manejo del correo, Whatsapp,
preguntas sobre las guías, pueden escribirme a mi Whatsapp personal y con gusto revisaremos cada
situación para darle solución.
8. Se deben enviar las evidencias del plan de trabajo al correo: primeropalermosur@gmail.com
9. Teniendo en cuenta que se reciben correos de los 35 estudiantes es necesario marcar en el asunto del
correo de la siguiente manera:
 Curso
 Apellidos
 Nombres
 Y número de actividad que se encuentra en el plan de trabajo
De esta forma la revisión es más rápida y con mejores resultados.
Ejemplo: 1C TORRES MENESES FABIAN STIVEN ACTIVIDAD 4
10. Solicito que me ayuden de aquí en adelante a colocar siempre en todos los CORREOS y en
los WHATSAPP la siguiente información:

Fecha: 24 DE ABRIL DE 2021 BOGOTA D.C.

COLEGIO PALERMO SUR
ASUNTO: MATEMATICAS – ESCRITURA DE NUMERO DEL 1- 10, SALUDO:
Buenos días profesor Alexander Cubillos, espero este bien (este saludo puede cambiar de acuerdo a lo que
quiera agregarle o diferenciar cada uno)
Envió mi tarea correspondiente a la actividad de matemáticas del tema escritura de números del 1- 10.
DESPEDIDA:
Agradeciendo la atención prestada, espero pase un buen día.
Atentamente: Sandra Milena Casallas Pereira 1C - JM

11. Recuerden si es posible ayudarle a algún niño que no tenga internet, que no maneje correo, que este solito
durante el día, sean solidarios con los demás. Lo mismo con los padres o cuidadores que no manejan estos
medios digitales o que no cuentan con los medios para hacerlo. En estos tiempos difíciles la solidaridad
hace la diferencia.
12. Solicitarles a los niños orden en el cuaderno, una letra legible (entendible) de un buen tamaño no tan
pequeña, que utilicen su lápiz negro para los textos y lápiz rojo para los títulos.
13. Importante la presentación de los trabajos y cuadernos, colores, llevar el renglón en la escritura.
14. Importante la presentación, el aseo de los trabajos, la ortografía, que tenga información adecuada,
pertinente y que no sea tan corta, además que cuente con dibujos o gráficos con colores.
15. Algunos padres envían muchos correos con las mismas fotos o con la misma actividad e información
(correos repetidos) Evitar.
16. Les solicito el favor de utilizar el canal de Whatsapp únicamente con fines académicos, evitemos enviar
mensajes de cadenas, chistes, videos o imágenes no adecuados, ventas, etc. No desinformemos con
mensajes que pueden causar, pánico zozobra.
17. A la hora de adjuntar las fotos que muestren el trabajo de los niños tener en cuenta que vayan en formato
VERTICAL para que pueda realizar una lectura más rápida de los trabajos.
18. Adjuntar las fotos en orden, ya que salen desordenadas en algunos correos.
19. Les solicito que todas las fotos sean lo más nítidas posibles muchas salen corridas o desenfocadas y es muy
difícil la lectura.