AREA MATEMATICA TERCERO DE SECUNDARIA SEMANA-29

FECHA : 22/10/2020
DOCENTE : YENI AFAN HUAMAN
TITULO : Calculamos la cantidad de hierro necesario que debemos consumir aprovechando
nuestros productos alimenticios de la comunidad.
COMPET CAPACIDADES CRITERIOS DE PROPOSITO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
ENCIA EVALUACION
Resuel Usa estrategias y Emplea Emplear recursos y Expresa con diferentes
ve procedimientos de recursos y procedimientos representaciones y lenguaje numérico
proble estimación y cálculo. procedimientos diversos para realizar su comprensión
mas de Argumenta diversos para operaciones con sobre las operaciones con números
cantida afirmaciones sobre realizar números racionales. Y racionales al resolver problemas que
d las relaciones operaciones con plantear afirmaciones involucran
numéricas y las números sobre las relaciones información sobre la cantidad de
operaciones. racionales numéricas entre las hierro proporcionada por los
operaciones. productos alimenticios de su
localidad.
1. Para empezar, Respondamos a las siguientes preguntas:
¿Qué fracción representa 48 de 30 kilos de papa?
Si relacionamos 48 con 30 podríamos dejar expresados como 48/30, y simplificando entre 6 al numerador y
denominador, nos queda 8/5. 8/5 es la fracción que representa 48 de 30.
¿Qué alimentos nos brindan hierro?
Entre los alimentos que nos brindan hierro están: La sangrecita, vísceras rojas (bazo, hígado de pollo, riñones
y bofe), pavo, carne de res, pescados, entre otros
2. observa la imagen, lee los ingredientes, el problema y resuelve las preguntas:

a. ¿Qué es lo que te pide resolver el

problema?
b. ¿Qué alimentos se requiere para
preparar el Juane de pollo con fruta y
refresco?
c. identifica los datos y responde ¿Cuántos
mg de hierro nos proporciona 100g de
huevo? ¿Cuántos mg de hierro nos
brinda 200g de cocona?
d. ¿para cuantas porciones alcanza el Juane
con pollo preparado según los
ingredientes del problema?

3. Lee, analiza y completa el siguiete guadro.