Ingles Técnico-Crm

No existe meta imposible de alcanzar, solo caminos difíciles de recorrer
MATERIAL DE ESTUDIO PARA LA CERTIFICACIÓN DE BAHÍA Revisión 1:2012
INGLÉS TÉCNICO
MATERIAL DE ESTUDIO
BAHÍA: Aplica para todas las bahías del taller
Nombre del Técnico: ________________________________
VENEQUIP: CONFIDENCIAL VERDE

METROLOGÍA
Revisión 1:2012
CONSIDERANDO
Que la elaboración del presente material de estudio, ha pasado por un estricto control de
calidad, se asegura así su aplicabilidad a esta bahía, contribuyendo de esta manera a la
implementación del plan de entrenamiento STS en el CRM.
Elaborado por: Revisado por:
Coordinado por:
Aprobado por:
Página 2 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
INDICE
INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................... 5
UNIDAD 1 “First Steps” ........................................................................................................... 6
LECCIÓN 1 “Person and Numbers” ....................................................................................................... 7
Hoja de trabajo 1 ................................................................................................................................... 12
LECCIÓN 2 “Training”........................................................................................................................... 13
Hoja de trabajo 2 ................................................................................................................................... 16
LECCIÓN 3 “Basic Work” ..................................................................................................................... 17
Hoja de trabajo 3 ................................................................................................................................... 21
LECCIÓN 4 “Reading” .......................................................................................................................... 22
Hoja de trabajo 4 ................................................................................................................................... 25
LECCIÓN 5 “Books”.............................................................................................................................. 26
Hoja de trabajo 5 ................................................................................................................................... 28
LECCIÓN 6 “Illustrations” ..................................................................................................................... 29
Hoja de trabajo 6 ................................................................................................................................... 32
LECCIÓN 7 “Time” ................................................................................................................................ 33
Hoja de trabajo 7 .................................................................................................................................. 36
LECCIÓN 8 “Movements” ..................................................................................................................... 37
Hoja de trabajo 8 ................................................................................................................................... 40
LECCIÓN 9 “Shapes” ........................................................................................................................... 41
Hoja de trabajo 9 ................................................................................................................................... 44
LECCIÓN 10 “Basic Materials” ............................................................................................................. 45
Hoja de trabajo 10 ................................................................................................................................. 50
UNIDAD 2 “Intermedium” ...................................................................................................... 51
LECCIÓN 1 “Speed” ............................................................................................................................. 52
Hoja de trabajo 11 ................................................................................................................................. 56
LECCIÓN 2 “Characteristics”................................................................................................................ 57
Hoja de trabajo 12 ................................................................................................................................. 61
LECCIÓN 3 “Pressure, Force and Hardness” ...................................................................................... 62
Página 3 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 13 ................................................................................................................................. 66

LECCIÓN 4 “Work with Numbers” ........................................................................................................ 67
Hoja de trabajo 14 ................................................................................................................................. 71
LECCIÓN 5 “Part Distributions” ............................................................................................................ 72
Hoja de trabajo 15 ................................................................................................................................. 76
LECCIÓN 6 “Types of Parts” ................................................................................................................ 77
Hoja de trabajo 16 ................................................................................................................................. 81
LECCIÓN 7 “Damages and Defects” ................................................................................................... 82
Hoja de trabajo 17 ................................................................................................................................. 86
LECCIÓN 8 “Work Plan” ....................................................................................................................... 87
Hoja de trabajo 18 ................................................................................................................................. 92
LECCIÓN 9 “Factory of Repair Cost” ................................................................................................... 93
Hoja de trabajo 19 ................................................................................................................................. 96
UNIDAD 3 “Advanced” .......................................................................................................... 97
LECCIÓN 1 “Gears” .............................................................................................................................. 98
Hoja de trabajo 20 ............................................................................................................................... 102
LECCIÓN 2 “Electricity, Combustion and Thrust” .............................................................................. 103
Hoja de trabajo 21 ............................................................................................................................... 106
LECCIÓN 3 “Technical Terms” ........................................................................................................... 107
Hoja de trabajo 22 ............................................................................................................................... 110
LECCIÓN 4 “Organization and Personal” .......................................................................................... 111
LECCIÓN 5 “Types of Services Operations” ...................................................................................... 116
LECCIÓN 6 “Technical Communications” .......................................................................................... 120
LECCIÓN 7 “Relation of man’s body to components” ....................................................................... 124
REFERENCIAS USADAS .................................................................................................... 127
Página 4 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
INTRODUCCIÓN
El Inglés Técnico es una de las herramientas más usadas por el personal técnico de los
distribuidores alrededor del mundo, ya que, toda la información Caterpillar se encuentra en
dicho idioma, mientras que muy poca es traducida al Español.
Esta guía contiene prácticas que le permitirán generar, ganar y ampliar el vocabulario,
con el fin, de lograr el entendimiento del idioma y así poder acceder y comprender la
información más actual de Caterpillar y cualquier otra fábrica de trayectoria mundial.
Al culminar este auto-entrenamiento el estudiante estará en la capacidad de ejecutar,

demostrar o conocer:
 La lectura fluida de la literatura.

 La comprensión de literatura.
 Los nombres Técnicos en Ingles de los componentes en el Taller
 Un amplio vocabulario de Ingles Técnico.
Página 5 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
UNIDAD 1
_________________________________________________________________________
First Steps (Los primeros Pasos).
Introducción
Esta Unidad brindara los primeros pasos y fundamentos del Ingles
Técnico, los cuales serán los puntos de partida para la
comprensión del Lenguaje.
Objetivos:
Al término de esta unidad el estudiante podrá identificar o conocer:
 Los números.
 El verbo “To Be”.
 Los “Basic Works”.
 Los movimientos Básicos.
 Las Formas.
 Los Materiales.
 Nuevas palabras.
Página 6 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 1
_________________________________________________________________________
Persons and Numbers (Personas y Números)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre el verbo “to be”, números y
pronombres.
Objetivos:
Al término de esta lección el estudiante podrá identificar o conocer:
 Los números.
 El Verbo “To Be”.
 Sujetos.
 Pronombres (Personales, Posesivos y de Objeto).
Página 7 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Los siguientes son los pronombres personales (personal Pronouns) que se usan para
hacer referencia a una persona, objeto, animal o cosa, los adjetivos posesivos (possessive
adjectives) se usan para determinar posesión sobre un objeto.
Personal Pronouns Possessive Adjectives

I …………….…Yo…….………… My …………....Mí, mío……………
you …………………………………… your ………………………………….
he …………………………………… His ………………………………….
she …………………………………… her ………………………………….
it …………………………………… its ………………………………….
we …………………………………… our ………………………………….
you …………………………………… your ………………………………….
they …………………………………… their ………………………………….
Ejemplos de pronombres personales y posesivos.

Ejemplos Traducción Tipo de Pronombre usado
I am a man. Yo soy un hombre. Personal Pronoun ( I ).
You are a man. Tú eres un hombre. Personal Pronoun (You).
He is a man. Él es un hombre. Personal Pronoun (He)
This is my book. Este es libro es mio. Possessive Adjectives (my).
This is your book. Este libro es tuyo. Possessive Adjectives (your)
This is his book. Este es el libro de él. Possessive Adjectives (his).
Página 8 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Realice la traducción de cada palabra:

name ………….....Nombre…………… man, men …………………………………...
dealer …………………………………... Person …………………………………...
personnel …………………………………... manager …………………………………...
work …………………………………... engine …………………………………...
tractor …………………………………... tire …………………………………...
diesel …………………………………... service …………………………………...
serviceman …………………………………... the …………………………………...
a, an …………………………………... to …………………………………...
for …………………………………... of …………………………………...
there …………………………………...
Numbers

0 = zero ………….….Cero……….……… 6 = six …………………………………...
1 = one …………………………………... 7 = seven …………………………………...
3 = three …………………………………... 8 = eight …………………………………...
4 = four …………………………………... 9 = nine …………………………………...
5 = five …………………………………... 10 = ten …………………………………...
Página 9 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
El verbo “To Be”
Coloque la palabra que corresponda en el espacio en blanco:

I ……… a technician. D4 ……….. a small Tractor.
You …………. my friend. D9 ………… a larger Tractor.
He ………….. the manager. The left tire is …………….
They ……….. working in an engine. The right tire is ……………...
Página 10 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Actions (Acciones)
A continuación se presentan algunos verbos (infinitivo y pasado simple), realice la

traducción (infinitivo y pasado) de los siguientes verbos:
to go (went) …………Presente: ir, andar (Pasado: fui, anduve)………….
to work (worked) ……………………………………………………………………..
to come (came) ……………………………………………………………………..
to have (had) ……………………………………………………………………..
Página 11 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 1
___________________________________________________________________________
1. Escriba los siguientes números:
11. ….…………………………………………… 60. ….……………………………………………

12. ….…………………………………………… 66. ….……………………………………………
13. ….…………………………………………… 70. ….……………………………………………
15. ….…………………………………………… 71. ….……………………………………………
18. ….…………………………………………… 80. ….……………………………………………
19. ….…………………………………………… 83. ….……………………………………………
20. ….…………………………………………… 90. ….……………………………………………
24. ………………………………………………. 95. ….……………………………………………
30. ….…………………………………………… 100. ….…………………………………………..
32. ….…………………………………………… 139. ….…………………………………………..
48. ….…………………………………………… 200. ….…………………………………………..
50. ….…………………………………………… 272. ….…………………………………………..
57. ….…………………………………………… 1000 ….…………………………………………..
2. Complete los espacios en blanco, use el vocabulario aprendido en esta lección:
a) I am a man. I work at ………………….. My name is ……………………………...

b) The name of our dealer is ………………... I have …………. years in the Company.
c) A 3600 is a ………………… Engine, but a 3400 is a …………….. Engine.
d) Our Manager is ……………………………………………….
e) I go to …………………………. every weekday in the morning.
Página 12 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 2
_________________________________________________________________________
Training (Formación)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre algunos verbos que se
usan para describir actividades.
Objetivos:
 Verbos que describen actividades.

Página 13 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Página 14 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

to do (does) (did) ………………..Presente: hacer (Pasado: hice)…..…..………..
to understand (understood) ……………………………………………………………………….
to learn (learned) ……………………………………………………………………….
to read (read) ……………………………………………………………………….
to teach (taught) ……………………………………………………………………….
to remember (remembered) ……………………………………………………………………….
to write (wrote) ……………………………………………………………………….
to look (looked) ……………………………………………………………………….
to hear (heard) ……………………………………………………………………….
to see (saw) ……………………………………………………………………….
to tell (told) ……………………………………………………………………….
to know (known) ……………………………………………………………………….
to say (said) ……………………………………………………………………….
to speak (spoke) ……………………………………………………………………….

training ………..entrenamiento………. room …………………………………..
instructor ………………………………….. word …………………………………..
student ………………………………….. floor …………………………………..
best ………………………………….. sound …………………………………..
dark ………………………………….. darker …………………………………..
light ………………………………….. lighter …………………………………..
silent ………………………………….. silently …………………………………..
loud ………………………………….. loudly …………………………………..
louder ………………………………….. good …………………………………..
better …………………………………..
Página 15 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 2
___________________________________________________________________________
1. Investigue 20 nuevos verbos que describan actividades en el área de trabajo:
1….……………………………………………… 11….……………………………………………….
2….……………………………………………… 12….……………………………………………….
3….……………………………………………… 13….……………………………………………….
4….……………………………………………… 14….……………………………………………….
5….……………………………………………… 15….……………………………………………….
6….……………………………………………… 16….……………………………………………….
7….……………………………………………… 17….……………………………………………….
8….………………………………………………. 18….……………………………………………….
9….………………………………………………. 19….……………………………………………….
10….……………………………………………... 20….……………………………………………….
a) I …………………………in this manual.

b) I ………………………….. this manual.
c) I ………………………. my work properly every day.
d) The instructor …………………………. us English.
e) There is a tool on the ………………………………...
f) We ………………………………………… English.
Página 16 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 3
_________________________________________________________________________
Basic Work (Trabajo Básico)
Introducción
usan para describir actividades.
Objetivos:
 Verbos que describen actividades.

Página 17 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

to give (gave) ……………...Presente: dar, (Pasado: dió)……………………….
to get (got) …………………………………………………………………………
to take (took) …………………………………………………………………………
to put (put) …………………………………………………………………………
to keep (kept) …………………………………………………………………………
Página 18 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

to become (became) Presente: convertirse, llegar a ser (Pasado: se convirtió, llegó a ser)
to need (needed) ……………………………………………………………………………….
to make (made) ……………………………………………………………………………….
to use (used) ……………………………………………………………………………….
to start (started) ………………………………………………………………………………
to stop (stopped) ………………………………………………………………………………
to run (ran) ………………………………………………………………………………
Página 19 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
A continuación se presentan algunos verbos (Infinitivo y pasado simple), realice la

traducción de los siguientes verbos:
to look (looked) …………....Presente: observar, (Pasado: observó)……………...
to find (found) ………………………………………………………………………….
to inspect (inspected) ………………………………………………………………………….

easy ………………fácil…………...… easly …………………………………..
easier ………………………………….. difficult …………………………………..
difficultly …………………………………..

part …………….parte………..……... with …………………………………...
material …………………………………... before …………………………………...
tool …………………………………... after …………………………………...
shop …………………………………... between …………………………………...
job …………………………………... as …………………………………...
inspection …………………………………... or …………………………………...
crack …………………………………... other …………………………………...
when …………………………………... minus …………………………………...
which …………………………………... plus …………………………………...
where …………………………………... divide …………………………………...
Página 20 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 3
___________________________________________________________________________
1. Investigue 20 nuevos verbos que describan actividades en el área de trabajo. (Que no

se repitan en lecciones pasadas):
1….……………………………………………… 11….………………………………………………
2….……………………………………………… 12….………………………………………………
3….……………………………………………… 13….………………………………………………
4….……………………………………………… 14….………………………………………………
5….……………………………………………… 15….………………………………………………
6….……………………………………………… 16….………………………………………………
7….……………………………………………… 17….………………………………………………
8….……………………………………………… 18….………………………………………………
9….……………………………………………… 19….………………………………………………
10….…………………………………………….. 20….………………………………………………
a) I ……………………….. you a tool.

b) Did the block ………………………..?
c) He ………………...... other cracks in the block.
d) I …………………………… the engine after it failed.
e) A good serviceman …………………….. the correct tools for a work.
f) The ball is ………………………. two cubes.
Página 21 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 4
_________________________________________________________________________
Reading (Leyendo).
Introducción
Ésta lección contiene información sobre los cuantificadores y
conocer nuevas palabras.
Objetivos:
 Cuantificadores.
Página 22 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Página 23 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
More: es una palabra comparativa, que significa “más que”. Por Ejemplo: I have more
brothers than sisters.
Many: es un adjetivo que describe sustantivos contables. Por ejemplo: Many people, many
chairs, many places.
Much: es un adjetivo o un adverbio que describe sustantivos no contables. Por ejemplo: Much
rain, much love, much intelligence. Este también describe adjetivos, verbos y adverbios. Por
ejemplo: I run much more than him. He is much smarter than me.

chalk …………tiza…………… disassembly …………………………..
paint ………………………….. assembly …………………………..
punch ………………………….. some …………………………..
letter ………………………….. several …………………………..
symbol ………………………….. many …………………………..
mark ………………………….. much …………………………..
formula ………………………….. more …………………………..
sentence ………………………….. how …………………………..
title ………………………….. how many …………………………..
procedure ………………………….. together …………………………..
section ………………………….. short, shorter …………………………..
language ………………………….. long, longer …………………………..
service manual ………………………….. correct …………………………..
troubleshooting ………………………….. correctly …………………………..
oil ………………………….. wrong …………………………..
wrongly …………………………..
Página 24 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 4
___________________________________________________________________________
a) Some ……………… together make a word.

b) Several …………………… make a sentence.
c) I used to go to ………………………. section to diagnose a failure.
d) A …………………………… gives you the steps to do properly a work.
e) You have to ……………………… the service manual, before start to disassembly.
f) You can find …………………… and …………………… in the Service Manual.
g) A sentence can be ………………………. or ……………………………..
Página 25 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 5
_________________________________________________________________________
Books (Libros)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre las partes del libro y
palabras nuevas.
Objetivos:
 Verbos que describen acciones.

Página 26 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
The content is information, instructions, reference, specifications, illustrations, notes.

Books are an aid for work.
You know the value of a book when you need it.
Traducir el párrafo anterior:

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

cover Cubierta, Tapa, Forro, Tapón specification ………………………………….
page …………………………………. instruction ………………………………….
book …………………………………. information ………………………………….
size …………………………………. note ………………………………….
content …………………………………. sheet ………………………………….
hole …………………………………. value ………………………………….
top …………………………………. aid ………………………………….
bottom …………………………………. paper ………………………………….
from …………………………………. reference ………………………………….
date …………………………………. inch ………………………………….
issue …………………………………. paragraph ………………………………….
revision …………………………………. first ………………………………….
article …………………………………. second ………………………………….
description …………………………………. third ………………………………….
introduction …………………………………. fourth ………………………………….
illustration …………………………………. fifth ………………………………….
Página 27 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 5
___________________________________________________________________________
a) The Service Manual is a ………………………………….

b) The numbers in the book mean the ………………………………..
c) You can find information on the …………………………………….
d) Part books have ………………………………. of parts.
e) Use the information as ………………………………………..to work.
f) I won the ……………………………….. place in the game.
g) The second paragraph needs a ………………………………………….
Página 28 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 6
_________________________________________________________________________
Illustrations (Imágenes).
Introducción
Ésta lección contiene información sobre los colores básicos, las
partes de los gráficos y tablas.
Objetivos:
 Los colores.
 Las partes de los gráficos y tablas.
Página 29 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

Colors:
photo ……………..Foto……………... black …………………………………..
column ………………………………….. blue …………………………………..
quantity ………………………………….. brown …………………………………..
model ………………………………….. gray …………………………………..
chart ………………………………….. green …………………………………..
line ………………………………….. orange …………………………………..
colored ………………………………….. purple …………………………………..
footnote ………………………………….. red …………………………………..
white …………………………………..
yellow …………………………………..
Página 30 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

drawing ……………Dibujo…………….. curve …………………………………….
scale …………………………………. horizontal …………………………………….
tolerance …………………………………. vertical …………………………………….
detail …………………………………. canceled …………………………………….
view …………………………………. up …………………………………….
end …………………………………. dowm …………………………………….
side …………………………………. across …………………………………….
list …………………………………. than …………………………………….
diagram …………………………………. not …………………………………….
SCHEMATIC
cylinder …………….Cilindro…..……….. schematic ……………………………………
pump …………………………………... valve ……………………………………
filter …………………………………... reservoir ……………………………………
piston …………………………………... tank ……………………………………
Página 31 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 6
___________________________________________________________________________
a) ………………………. are used in Service Manual, so you can understand it easier.

b) A ……………………………….. is better than a long description.
c) A …………………………….. gives the dimensions of a piece.
d) The …………………………………… gives the size of the part.
e) A ……………………………. has lines or curves.
f) A chart has ……………………. and ………………………….
g) The columns are ………………………, but the lines are ……………………………..
h) …………………………… photos are easier to understand than a black and white.
i) The sky is ………………………………...
j) The color of Caterpillar’s Machines is ……………………………………...
Página 32 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 7
_________________________________________________________________________
Time (Tiempo)
Introducción
usan para describir acciones.
Objetivos:
 Los meses y días.

 Las fechas y horas.
Página 33 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

clock ……………..reloj………………. time …………………………………..
minutes ………………………………….. since …………………………………..
less ………………………………….. only …………………………………..
until ………………………………….. then …………………………………..
second ………………………………….. hours …………………………………..
short ………………………………….. long …………………………………..
short time ………………………………….. long time …………………………………..
moment ………………………………….. very short …………………………………..
half hour ………………………………….. period …………………………………..
early ………………………………….. late …………………………………..
almost ………………………………….. soon …………………………………..
now ………………………………….. o’clock …………………………………..
never ………………………………….. again …………………………………..
Página 34 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

calendar …………calendario…..……… year …………………………………..
first ………………………………….. next …………………………………..
after ………………………………….. last …………………………………..
together ………………………………….. all …………………………………..
present ………………………………….. past …………………………………..
future ………………………………….. exception …………………………………..
less ………………………………….. days …………………………………..
than ………………………………….. last …………………………………..
month ………………………………….. week …………………………………..
weekend ………………………………….. weekdays …………………………………..
Página 35 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 7
___________________________________________________________________________
1. Investigue los doces meses del año:

1….……………………………………………… 7 ….…………………………………………….….
2….……………………………………………… 8 ….…………………………………………….….
3….……………………………………………… 9 ….…………………………………………….….
4….……………………………………………… 10….……………………………………………….
5….……………………………………………… 11….……………………………………………….
6….……………………………………………… 12….……………………………………………….
2. Investigue los siete días de la

semana:
1….……………………………………………… 5 ….…………………………………………….….
2….……………………………………………… 6 ….…………………………………………….….
3….……………………………………………… 7 ….…………………………………………….….
4….………………………………………………
a) How many …………………….. do you work every day?

b) We work ……………………………. per week.
c) They go to work at 8 ……………………………………..
d) The training ……………………….. is almost at the end of work time.
e) ………………………………. is the last day of the week.
Página 36 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 8
_________________________________________________________________________
Movements (Movimientos).
Introducción
usan para describir movimientos.
Objetivos:
 Verbos que describen movimientos.

 Palabras nuevas.
Página 37 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

to push (pushed) ….Empujar, apretar, presionar, obligar (pasado: empujo, apretó)....
to pull (pulled) ………………………………………………………………………………
to move (moved) ………………………………………………………………………………
to hang (hung) ………………………………………………………………………………
to hold (held) ………………………………………………………………………………
to follow (followed) ………………………………………………………………………………
to release (released) ………………………………………………………………………………
to let (let) ………………………………………………………………………………
to slide (slid) ………………………………………………………………………………
to turn (turned) ………………………………………………………………………………
to fall (fell) ………………………………………………………………………………
to lift (lifted) ………………………………………………………………………………
to lower (lowered) ………………………………………………………………………………
Página 38 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

limited ....limitado, reducido, escaso… beyond …………………………………...
free, freely …………………………………... back …………………………………...
far, farther …………………………………... on …………………………………...
near, nearer …………………………………... against …………………………………...
fast, faster …………………………………... off …………………………………...
slow, slower …………………………………... from …………………………………...
transport …………………………………... there …………………………………...
tension …………………………………... wheel …………………………………...
grip …………………………………... earth …………………………………...
into …………………………………... moon …………………………………...
out …………………………………... valve …………………………………...
over …………………………………... in …………………………………...
under …………………………………... midium …………………………………...
arround …………………………………... right (R.H) …………………………………...
through (thru) …………………………………... left (L.H) …………………………………...
away …………………………………...
Página 39 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 8
___________________________________________________________________________
a) Can you ……………………… the tractor to other site?

b) ………………………….. the tool into the hole.
c) We move the engine ……………………… the shop.
d) …………………………… the engine from the floor.
e) Oil goes ………………………. the hole.
Página 40 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 9
_________________________________________________________________________
Shapes (Formas).
Introducción
Ésta lección contiene información sobre las formas y figuras.
Objetivos:
 Figuras y formas.
Página 41 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

shape ………..forma, figura…………. area ………………………………..
circle ………………………………….. square ………………………………..
center ………………………………….. triangle ………………………………..
radius ………………………………….. angle ………………………………..
diameter ………………………………….. base ………………………………..
circumference …………………………………..

factor ……….factor, constante…….. spring ………………………………….
spiral …………………………………. thread ………………………………….
Página 42 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

degree …………..…grado……………. outside ………………………………….
corner …………………………………. telescopic ………………………………….
body …………………………………. inner ………………………………….
ball …………………………………. outer ………………………………….
surface …………………………………. roller ………………………………….
plate …………………………………. shaft ………………………………….
bore …………………………………. rod ………………………………….
thickness …………………………………. pipe ………………………………….
width …………………………………. tube ………………………………….
block …………………………………. principle ………………………………….
example …………………………………. thread ………………………………….
space …………………………………. cross section ………………………………….
volumen …………………………………. edge ………………………………….
flat …………………………………. length ………………………………….
solid …………………………………. side ………………………………….
hollow …………………………………. height ………………………………….
thick, thicker …………………………………. section ………………………………….
thin, thinner …………………………………. junction ………………………………….
Página 43 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 9
___________________________________________________________________________
a) A ……………………. has 360 degrees and no ……………………….

b) The ……………………. has four …………………… and corners.
c) The angle at all corners is 90 ……………………………..
d) Some ……………………….. have the form of a spiral.
e) A thick plate has more ……………………. than a thin plate.
f) A triangle has 3 ……………………. and 3 ………………………….
Página 44 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 10
___________________________________________________________________________
Basic Materials (Materiales básicos).
Introducción
Ésta lección contiene información sobre los materiales de los que
están hechos los componentes.
Objetivos:
 Los materiales básicos.

Página 45 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

material ………..….material…..……….. minerals ………………………………….
solid …………………………………. wood ………………………………….
I- beam …………………………………. rubber ………………………………….
knock …………………………………. flexible ………………………………….
noise …………………………………. elastic ………………………………….
metals …………………………………. conductors ………………………………….
hard, harder …………………………………. soft ………………………………….
steel ………………………………….
Página 46 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

fluids _________fluidos__________ Oil …………………………………..
valve ………………………………….. fuel …………………………………..
leak ………………………………….. paint …………………………………..
leakage ………………………………….. hydraulic …………………………………..
drops ………………………………….. systems …………………………………..
flow ………………………………….. liquid …………………………………..
water ………………………………….. solutions …………………………………..
displacement ………………………………….. mixtures …………………………………..

gases ………..…...gases…………... compression ………………………………...
atmosphere ………………………………... flammable ………………………………...
air ………………………………... burn ………………………………...
light gas ………………………………... fire ………………………………...
oxygen ………………………………... distroy ………………………………...
nitrogen ………………………………... light, lighter ………………………………...
Página 47 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

to burn (burned) …..Quemar, encender (pasado: quemó, encendió)……
to destroy (destroyed) ….…………………………………………………………….
Página 48 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

ground ………tierra o suelo………. steam ………………………………
wet ……………………………… colors ………………………………
dry ……………………………… odors ………………………………
cold, colder ……………………………… temperatures ………………………………
ice ……………………………… warm, warmer ………………………………
hot, hotter ……………………………… cool, cooler ………………………………
dirt ……………………………… debris ………………………………
electrical ……………………………… electrically ………………………………
constant ……………………………… constantly ………………………………
hydraulic ……………………………… hydraulically ………………………………
basic ……………………………… basically ………………………………
specific ……………………………… specifically ………………………………
normal ……………………………… normally ………………………………

to mix (mixed) ………………………………………………………………………………….
Página 49 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 10
___________________________________________________________________________
a) At lower ………………………………., the volume of a gas is smaller.

b) In hydraulic systems, we use ………………………..
c) A mixture of ……………… and ………………… makes run the engine.
d) Ice is ……………….. and steam is ………………………...
e) To keep the engine …………………………, we need water.
f) When a fluid moves, there is a …………………………..
g) Outside the service shop, the ………………………. is the floor.
h) When you mix water and salt, you get a ………………………………..
i) ………………………… are good for electrical flow.
j) ……………………… wood burns better than ……………………. wood.
k) Filters remove………………… and ………………… from air, fuel and oil.
Página 50 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
UNIDAD 2
_________________________________________________________________________
Intermedium (Intermedio)
Introducción
Esta Unidad brindara un nivel intermedio de entendimiento del
Ingles Técnico, posee actividades más avanzadas que ayudaran al
entendimiento del idioma y ampliar el conocimiento de más
palabras.
Objetivos:
 Las unidades de Velocidad.

 Como diferenciar algún objeto.
 Las unidades de presión y fuerza.
 El uso de los números.
 Los encargados de la distribución de partes.
 Los tipos de partes.
 Los daños y defectos.
Página 51 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 1
_________________________________________________________________________
Speed (Velocidad)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre las unidades de la
velocidad y las marchas de los vehículos o equipos Caterpillar.
Objetivos:
 Las unidades de velocidad.

 Las marchas o velocidades básicas de las
máquinas Caterpillar.
Página 52 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

speed ..................velocidad………….. mph ………………..………….…….
start …………………………………... decrease …………………………………
period …………………………………... slow, slowly ………………………………….
increase …………………………………... sudden ………………………………….
gradual …………………………………... suddenly ………………………………….
km/h …………………………………... stop …………………………………..
Página 53 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

travel …………….viaje….………. rear ………………………………
direction ……………………………… front ………………………………
start ……………………………… stop ………………………………
vehicle ……………………………… sign ………………………………
backwards ……………………………… forward ………………………………
reverse ……………………………… end of travel ………………………………
mile ……………………………… kilometer ………………………………
distance ……………………………… safety ………………………………

travel time ……..tiempo de viaje………. old ………………………………..
minute ……………………………….. older ………………………………..
former ……………………………….. new ………………………………..
current ……………………………….. newer ………………………………..
formerly ……………………………….. currently ………………………………..
Página 54 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

forward ……..adelante, avanzar……… behind …………………………………
neutral ………………………………….. in front …………………………………
reverse ………………………………….. both …………………………………
parking ………………………………….. who …………………………………
Shift ………………………………….. tires …………………………………
lever ………………………………….. breakes …………………………………
condition ………………………………….. pressure …………………………………
mechanical ………………………………….. mechanically …………………………………
gradual ………………………………….. gradually …………………………………
sudden ………………………………….. suddenly …………………………………
must ………………………………….. Like …………………………………
Página 55 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 11
___________________________________________________________________________
a) Travel is movement in one ……………………………..

b) Look for correct ………………………. in the tires.
c) You must have …………………… to start the engine.
d) Look …………………………. before you make a shift to reverse.
e) You must …………………………….. at all stop signs.
f) Use the brakes to get a speed …………………………………..
g) Old vehicles do not look like ……………………………………….
h) We …………………………………….. learn to read.
i) We must ……………………………. use the Service Manual.
Página 56 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 2
_________________________________________________________________________
Characteristics (Características).
Introducción
Ésta lección contiene información sobre las características de los
objetos, similitudes y diferencias.
Objetivos:
 Como diferenciar algún objeto.

Página 57 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

small ………..pequeño…………. different ………………………………
large ……………………………… differently ………………………………
similar ……………………………… models ………………………………
similarly ……………………………… manual ………………………………
same ……………………………… manually ………………………………
transmission ……………………………… automatic ………………………………
types ……………………………… automaticly ………………………………
undercarrier ……………………………… design ………………………………
track ……………………………… track-type ………………………………
Página 58 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

truck …………camion………… rear axle …………………………….
single ……………………………. front axle …………………………….
double ……………………………. axle …………………………….
strong ……………………………. weak …………………………….
stronger ……………………………. weaker …………………………….
transmission ……………………………. automatic …………………………….
Mínimum ……………………………. medium …………………………….
maximum ……………………………. lift height …………………………….
machine ……………………………. drive …………………………….
implement ……………………………. attachment …………………………….
characterics ……………………………. these …………………………….
Página 59 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

mobile ……...........Móvil………..…. stationary ……………………………….
moving ………………………………. temporary ……………………………….
permanent ………………………………. temporarily ……………………………….
permanently ……………………………….

high ………….alto……...……… even ……………………………..
higher …………………………….. evenly ……………………………..
low …………………………….. deep ……………………………..
lower …………………………….. deeper ……………………………..
wide …………………………….. narrow ……………………………..
wider …………………………….. narrower ……………………………..
in height ……………………………..
Página 60 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 12
___________________________________________________________________________
a) There are several ………………….. of Caterpillar Machines.

b) There are different ……………………… of these types of machines.
c) D9 and D7 are different ……………….., but they are the same ………………………..
d) D9 and D7 are ………………….., but not the ……………………….
e) Many machines of the same model make a ……………………………...
f) We could fine trucks with ………………… or …………………………. transmissions.
g) All Caterpillar machines are ……………………………...
h) There are several ………………………… of transmissions.
Página 61 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 3
_________________________________________________________________________
Pressure, Force and Hardness (Presión, Fuerza y Dureza)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre las unidades de Presión y
Fuerza, y la dureza de los componentes.
Objetivos:
 Las unidades de presión y fuerza.

 La dureza de los componentes.
Página 62 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Página 63 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

pressure …………presión………… weight …………………………….
force ……………………………. load …………………………….
gravity ……………………………. piston …………………………….
cylinder ……………………………. overload …………………………….
area ……………………………. gram …………………………….
light weight ……………………………. heavy weight …………………………….
divided ……………………………. point …………………………….
indication ……………………………. operation range …………………………….
scale ……………………………. needle …………………………….
outside ……………………………. measure …………………………….
outer ……………………………. heat treated …………………………….
layer ……………………………. hardness …………………………….
rating ……………………………. inner core …………………………….
soft metal ……………………………. low hardness …………………………….
hard metal ……………………………. high hardness …………………………….
hardened ……………………………. visual …………………………….
easly ……………………………. visually …………………………….
pin ……………………………. pressure gauge …………………………….
gauge ……………………………. effect …………………………….
Página 64 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

to prevent (prevented) ….……….Prevenir, evitar (pasado: previno, evito)………………..
to cause (caused) ……………………………………………………………………………..
to feel (felt) ……………………………………………………………………………..
to (measured) ……………………………………………………………………………..
measure
to divide (divided) ……………………………………………………………………………..

g = gram ………………………..Gramo……………….………..
kg = kilogram ………………………………………………………….
cm = centimeter ………………………………………………………….
cm2 = square centimeter ………………………………………………………….
kg/cm2 = kilogram per square centimeter ………………………………………………………….
psi = pounds per square inch ………………………………………………………….
Página 65 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 13
___________________________________________________________________________
a) The weight puts ……………………….. on the oil.

b) A strong ……………………….. can move the piston.
c) A ………………………………. does not cause a high pressure.
d) You must prevent too …………………. pressure.
e) An ………………………. on the axle can destroy the wheel.
f) We can measure the pressure with a …………………………………….
g) Many steel parts are heat …………………………………….
h) The ……………………… of gravity is constant.
i) The range of the ……………………. must be higher than the maximum system
……………………………………...
j) The …………………………….. gives the indication on the scale.
Página 66 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 4
_________________________________________________________________________
Work with Numbers (Trabajando con los números)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre el uso de los números para
la evaluación de componentes y palabras que los describen.
Objetivos:
 El uso de los números.

Página 67 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Página 68 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

example ……………ejemplo……..……. consumption ……………………………
construction …………………………………. job ……………………………
exact, exactly …………………………………. estimate ……………………………
gallons …………………………………. test finding ……………………………
week …………………………………. average ……………………………
multiplication …………………………………. fuel loss ……………………………
addition …………………………………. additional ……………………………
storage …………………………………. capacity ……………………………
quantity …………………………………. supply ……………………………
plus …………………………………. reserve ……………………………
remainder …………………………………. amount ……………………………
wrong …………………………………. error ……………………………
correct …………………………………. correction ……………………………
use …………………………………. total ……………………………
test …………………………………. full, fully ……………………………
approximate …………………………………. approximately ……………………………
Página 69 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
larger ……...más grande….…... smaller ……………………………

than …………………………… comparison ……………………………
order …………………………… conversion ……………………………
sequence …………………………… firing order ……………………………
addition …………………………… excluding ……………………………
multiplication …………………………… including ……………………………
empty …………………………… excluding ……………………………
tightening ……………………………
sequence ……………………………

to multiply (multiplied) ……….…Multiplicar (pasado: multiplicó).……………..
to add (added) ………………………………………………………………
to correct (corrected) ………………………………………………………………
to count (counted) ………………………………………………………………
Página 70 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 14
___________________________________________________________________________
a) Most Caterpillar machines use diesel …………………………..

b) Add fuel to the storage ………………… before it is ………………………….
c) When the …………………………… is full, we have enough fuel.
d) Find the …………………… and make the correction.
e) Make a test and write down the ……………………………...
f) When the temperature is high the volume is ………………………………….
g) Dirt and water make the ……………………. at the bottom of the reservoir bad fuel.
Página 71 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 5
_________________________________________________________________________
Parts Distribution (Distribución de las Partes)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre los encargados de la
distribución de las partes.
Objetivos:
 Los encargados de la distribución de partes.

Página 72 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

distribution ………….distribución………..… depot …………………………………..
factory …………………………………… place …………………………………..
origin …………………………………… storage …………………………………..
dealer …………………………………… facility …………………………………..

transport ……….…transporte…………. or ………………………………….
by …………………………………. package ………………………………….
truck load …………………………………. air mail ………………………………….
location …………………………………. air shipment ………………………………….
Página 73 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

used at ………....utilizado en……….. part department ………………………………...
main ………………………………... department ………………………………...
branch ………………………………... delivery ………………………………...
shop ………………………………... field ………………………………...
used in ………………………………... industry ………………………………...
construction ………………………………... marine ………………………………...
applications ………………………………... used by ………………………………...
world ………………………………... over ………………………………...
all ………………………………... operator ………………………………...
customer ………………………………... user ………………………………...
shipment ………………………………... distribution ………………………………...
Página 74 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
parts depot ………………………………………………………………….

parts service ………………………………………………………………….
dealer facility ………………………………………………………………….
dealer branch facility ………………………………………………………………….
customer operator ………………………………………………………………….
machine operator ………………………………………………………………….
parts department ………………………………………………………………….
service departmen ………………………………………………………………….
according, accordingly ………………………………………………………………….
main, mainly ………………………………………………………………….

to order (ordered) ………………..…..ordenar (pasado: ordenó)………………………
to fill (filled) ……………………………………………………………………………
to send (sent) ……………………………………………………………………………
Página 75 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 15
___________________________________________________________________________
a) Where do you get these parts? From the parts ……………………………………..

b) Where are the parts made? In the …………………………………………..
c) How do the parts come to you? They used different vehicles for parts
……………………..
d) Small parts come in …………………………….. by mail.
e) Caterpillar has factories all over the …………………………………...
f) Some machines work on …………………………………… jobs.
g) Other engines are used in ……………………………… applications.
h) Before delivery a machine to a …………………………, a good ……………………….
makes a …………………………. of all systems.
Página 76 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 6
_________________________________________________________________________
Types of Parts (Tipos de Partes)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre las diferentes partes de los
equipos y componentes Caterpillar.
Objetivos:
 Los tipos de partes.

 Palabras nuevas.
Página 77 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

types ………….tipos………… parts assembly ………………………….
parts …………………………. parts group ………………………….
separate …………………………. parts arrangement ………………………….
needed …………………………. parts kit ………………………….
together …………………………. rear axle ………………………….
component …………………………. water pump ………………………….
accessory …………………………. ripper attachment ………………………….
implement …………………………. truck engine ………………………….
Página 78 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Traducir las palabras:

parts can be ………………..….Las partes pueden ser……………………………
original ……………...Original (en una máquina nueva)………………………
new …………………………………………………………………………….
used …………………………………………………………………………….
former …………………………………………………………………………….
replacement …………………………………………………………………………….
fabricated …………………………………………………………………………….
rebuilt …………………………………………………………………………….

worn ………usado, deteriorado........ check mark …………………………………...
welding …………………………………... oil level …………………………………...

to check (checked) ………….Revisar, chequear (pasado: reviso, chequeo)………..….
to imrpove (improved) ……………………………………………………………………………..
to install (installed) ……………………………………………………………………………..
Página 79 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Traducir la oración:
type of part service ………………….tipos de servicio de las partes………..…………….
reconditioning or overhaul …………………………………………………………………………….
repair …………………………………………………………………………….
reinforcement …………………………………………………………………………….
exchange …………………………………………………………………………….
testing …………………………………………………………………………….
Más palabras por practicar:

groups ………...grupos…………. replacement …………………………….
Assambly ……………………………. kit …………………………….
improvement ……………………………. arrangement …………………………….
reconditioning ……………………………. overhaul …………………………….
repair ……………………………. testing …………………………….
unit ……………………………. Accessory …………………………….
fabricated ……………………………. predictable …………………………….
bucket ……………………………. fork …………………………….
Página 80 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 16
___________________________________________________________________________
a) A parts ……………………… has several parts, but only one parts number.
b) A wheel is an assembly, but the rim is one ……………….. of it.
c) A water pump is a ………………………………, but also a group parts.
d) All engines have ………………………. like: oil pump, starter, air filter, etc.
e) Rippers, buckets and forks are ………………………………………...
f) A …………………………………. has specific parts for one service job.
g) ………………………. are normally not a part of the machine, but it is available if the
customer needs it.
h) Before the machine is used all parts are ………………………………….
i) On a working machine all parts are……………………………, but not necessary bad.
j) The factory makes ……………………………… on many parts, it will help to fix future
problems in a machine or engine.
k) …………………………… make new parts better than former parts.
l) A ……………………………. has the original dimensions like a new part.
m) A bad part needs ………………………………….. by a new part.
Página 81 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 7
_________________________________________________________________________
Damages and Defects (Daños y defectos).
Introducción
Ésta lección contiene información sobre los daños y defectos que
ocurren a los componentes.
Objetivos:
 Los daños y defectos.

Página 82 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

damages …………..Daños…………… defects ………………………………..
break ……………………………….. sharp ………………………………..
separation ……………………………….. edge ………………………………..
cut ……………………………….. wear ………………………………..
material ……………………………….. removed ………………………………..
rust ……………………………….. crack ………………………………..
cable ……………………………….. terminal ………………………………..
corrosión ……………………………….. acid ………………………………..
metal ……………………………….. piece ………………………………..
action ……………………………….. battery ………………………………..
rust ………………………………..
Página 83 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

to break (broke) ……….….………..….romper (pasado: rompió).……………………….
to wear (worn) ……………………………………………………………………………….
to cut (cut) ……………………………………………………………………………….

distortion …………..distorsión…………. change ………………………………….
snap …………………………………. impact ………………………………….
accident …………………………………. shock load ………………………………….
Página 84 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
tire …………………………………. nail ………………………………….

treads …………………………………. hole ………………………………….
bearing …………………………………. worn ………………………………….
scratches …………………………………. notch ………………………………….
contact …………………………………. long ………………………………….
bent …………………………………. straight ………………………………….
twisted …………………………………. particles ………………………………….
crack …………………………………. failure ………………………………….
result …………………………………. seizure ………………………………….
level …………………………………. maintenace ………………………………….
removal …………………………………. change ………………………………….
Installation …………………………………. separation ………………………………….

to charge (charged) ………cargar, encargar (pasado: cargó, encargó)………………
to discharge (discharged) ………………………………………………………………………….
to change (changed) ………………………………………………………………………….
to hit (hit) ………………………………………………………………………….
to twist (twisted) ………………………………………………………………………….
to bend (bent) ………………………………………………………………………….
to remove (removed) ………………………………………………………………………….
to install (installed) ………………………………………………………………………….
to turn (turned) ………………………………………………………………………….
Página 85 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 17
___________________________________________________________________________
a) There are many types of …………………………………. to parts.

b) Damage on a part causes …………………………….. in the system.
c) …………………………. are caused by particles between moving parts.
d) A …………………….. makes one part into two or more pieces.
e) A part with a ……………………… is one piece.
f) A ……………………….. is a separation of material with a sharp edge.
g) ………………………….. removes material from a part.
h) Rust is a form of …………………………………...
i) A ……………………………. in a tire releases the air pressure.
j) A …………………………… tire has no treads.
k) When a piece is not straight, it is ………………………………….
l) …………………….. the hole, turn the wheel and inspect the tire.
m) ……………………….. the oil level in the engine, pull the gauge out of the tube.
n) When a truck runs into another vehicle, there is …………………………………...
o) Normally a high impact causes …………………………………..
p) …………………………… is the loss of original shape or form.
q) The …………………………….. on the bearing holds it in place.
r) A high ………………………………. can break most metal parts.
s) …………………………………….. the battery.
Página 86 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 8
_________________________________________________________________________
Work Plan (Plan de Trabajo)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre los procedimientos para
crean un plan de trabajo.
Objetivos:
 Los planes de trabajo.

 Actividades durante el trabajo.
Página 87 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

work plan ……….plan de Trabajo………. machine ………………………………….
preparation …………………………………. inspection ………………………………….
wash …………………………………. clean ………………………………….
keep …………………………………. record ………………………………….
findings …………………………………. diagnosis ………………………………….
failure …………………………………. cost ………………………………….
removal …………………………………. time estimate ………………………………….
in field …………………………………. service shop ………………………………….
disassembly …………………………………. component ………………………………….
order …………………………………. replacement ………………………………….
Página 88 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Wash the machine …………..….………Lave la máquina………….…………….
Preparation of machine ……………………………………………………………………
Inspection of machine ……………………………………………………………………
Keep record of findings ……………………………………………………………………
Diagnosis of failure ……………………………………………………………………
Make cost and time estimate ……………………………………………………………………
Removal of component ……………………………………………………………………
In field or service shop ……………………………………………………………………
Disassembly of component ……………………………………………………………………
Inspect all parts ……………………………………………………………………
Order of replacement parts ……………………………………………………………………
See parts book for part numbers ……………………………………………………………………
Página 89 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

reconditioning ….reacondicionamiento… condition ……………………………….
like-new ……………………………... installation ……………………………….
new part ……………………………... special instructions ……………………………….
assambly ……………………………... component ……………………………….
instructions ……………………………... service manual ……………………………….
damage ……………………………... other parts ……………………………….
testing ……………………………... test procedure ……………………………….
procedure ……………………………... demostration ……………………………….
bill ……………………………... service report ……………………………….
customer ……………………………... end of work ……………………………….
Reconditioning of old parts ………..Reacondicione o repare las partes viejas……….
Put used part into like new condition …………………………………………………………………
Instalation of new parts …………………………………………………………………
Follow Special Intructions …………………………………………………………………
Assambly of component …………………………………………………………………
See instructions in Service Manual …………………………………………………………………
Installation of component …………………………………………………………………
Prevent damage to other parts …………………………………………………………………
Testing of machine …………………………………………………………………
Test procedure or demonstration …………………………………………………………………
Service report and bill for customer …………………………………………………………………
End of work …………………………………………………………………

to clean (cleaned) …………………..Limpiar, pasado limpie……………………
to wash (washed) …………………………………………………………………..
to assemble (assembled) …………………………………………………………………..
to disassemble (disassembled) …………………………………………………………………..
to prevent (prevented) …………………………………………………………………..
to follow (followed) …………………………………………………………………..
to test (tested) …………………………………………………………………..
to demostrate (demostrated) …………………………………………………………………..
to keep (kept) …………………………………………………………………..
to remove (removed) …………………………………………………………………..
Página 90 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
to replace (replaced) ……………………………………………………………………

to inspect (inspected) ……………………………………………………………………
to see (saw) ……………………………………………………………………

dirty …………....sucio…………… clean …………………………………..
dirtier ………………………………. cleaner …………………………………..
cost ………………………………. copy …………………………………..
step ………………………………. special …………………………………..
apart ………………………………. specially …………………………………..
except ………………………………. unless …………………………………..
usefull ………………………………. just …………………………………..
each ………………………………. every …………………………………..
that ………………………………. those …………………………………..
why ………………………………. any …………………………………..
Página 91 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 18
___________________________________________________________________________
a) Before you start working on a machine, make a ……………………………...

b) This plan divides the job into several ……………………………….
c) As the first step, …………………………… the machine clean.
d) On a ………………………….. machine you can not see all leaks and defects.
e) During the inspection write down your …………………………………….
f) A good ………………………… is an aid during the later work.
g) From your findings, you can make a …………………………… of the failure.
h) You must find out why the ………………………. stopped working, then
………………..the component and …………………………….. it completely.
i) You must clean all parts before ……………………………………….
j) When you get the replacement parts, start with the …………………………………...
k) Do not assemble the component before you read the …………………………………….
l) There are ……………………………….. for the assembly of many components.
m) Make a ……………………………. on all systems, not just on the one component.
n) The customer gets a …………………………….. from the dealer.
o) On the bill is the total ……………………………… of parts, materials and working time.
Página 92 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 9
_________________________________________________________________________
Factors of Repair Cost (Factores de los Costos de

Reparación)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre las palabras que se usan
para el cálculo de los Factores de los Costos de Reparación.
Objetivos:
 Los factores de costos de reparación.

Página 93 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

factors ………....factores………….. repair cost ……………………………….
labor ………………………………. work time ……………………………….
hours ………………………………. management ……………………………….
shop ………………………………. parts ……………………………….
part book ………………………………. price list ……………………………….
reconditioning ………………………………. lubricants ……………………………….
oil ………………………………. grease ……………………………….
hydraulic fluid ………………………………. needed ……………………………….
tools ………………………………. shop equipment ……………………………….
instruments ………………………………. transport vehicle ……………………………….
paint ………………………………. lifting equipment ……………………………….
Página 94 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
hardware ………………………………. shop materials …………………………….

coolant ………………………………. cleaning fluid …………………………….
electricity ………………………………. miscellaneous cost …………………………….
telephone ………………………………. mail …………………………….
extra cost ………………………………. oil analysis …………………………….
flushing ………………………………. cooling system …………………………….
modifications ………………………………. standard …………………………….
models ………………………………. performance …………………………….
safety tests ……………………………….
Página 95 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 19
___________________________________________________________________________
1. Realice la traducción del siguiente párrafo:
Give a copy of the estimate repair cost to customer. Give warranty on shop work. Make
work contract with customer. After preparation of work order, start repair. Good control of time
and material is an advantage to dealer and customer. Clean work areas and the use of correct
tools are good for safety. Good management keeps prices down. Service work is a purchase
of labor and materials.
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Página 96 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
UNIDAD 3
_________________________________________________________________________
Advanced (Avanzado)
Introducción
Esta Unidad brindara un nivel avanzado, donde el estudiante
deberá realizar actividades un poco más especializadas que en las
unidades anteriores, que le brindaran mayor entendimiento del
Ingles Técnico.
Objetivos:
 Los engranajes.
 Las partes de la cámara de combustión.
 Las unidades de la electricidad.
 Los términos técnicos.
 La organización y el personal.
 Los tipos de servicios.
Página 97 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 1
_________________________________________________________________________
Gears (Engranajes)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre los engranajes, tipos,
formas y partes.
Objetivos:
 Los engranajes.
Página 98 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

gears …………engranaje…………. type ………………………………..
straight ………………………………... helical ………………………………..
engaged ………………………………... driver ………………………………..
large ………………………………... pitch line ………………………………..
direction ………………………………... rotation ………………………………..
primary ………………………………... component ………………………………..
timinig marks ………………………………... secundary ………………………………..
clockwise ………………………………... counter clockwise ………………………………..
teeth ………………………………...
Página 99 de 127
INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

bolt …………...tornillo………….. complete ……………………………….
revolution ………………………………. degrees ……………………………….
fine ………………………………. coarse ……………………………….
round ………………………………. gear ……………………………….
comparison ………………………………. teeth ……………………………….
ratio ………………………………. speed ……………………………….
redution ………………………………. small ……………………………….
turns ………………………………. fast ……………………………….
high ………………………………. rough ……………………………….
flat ………………………………. smooth ……………………………….
large ………………………………. slow ……………………………….
low ………………………………. make ……………………………….
Página 100 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

force …………....fuerza………….. pitch diameter ……………………………….
line ………………………………. through ……………………………….
contact ………………………………. points ……………………………….
engage ………………………………. rule ……………………………….
same ………………………………. torque ……………………………….
high ………………………………. low ……………………………….

to engage (engaged) ………………………………………………………………………………
to give (gave) ………………………………………………………………………………

RPM = Revolution per Minute ………………..Revoluciones por minuto………………...
CW = Clockwise ………………………………………………………………...
CCW = Counter-Clockwise ………………………………………………………………...
Página 101 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 20
___________________________________________________________________________
a) Most mechanical equipment uses ……………………………...

b) Gears are round metal discs or rollers with ………………. around the circumference.
c) One gear can send power to other gears when the gears are ……………………………
d) If the drive gear turns …………………….., the driven gear turns ………………………...
e) Two engaged gears have opposite directions of ………………………………………..
f) One gear can be ………………………………… with many others.
Página 102 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 2
_________________________________________________________________________
Electricity, Combustion and Thrust (Electricidad, Combustión y
Empuje).
Introducción
Esta lección contiene información sobre las unidades de la

Electricidad, la combustión de los motores y las fuerzas de empuje.
Objetivos:
 Las unidades de la electricidad.

 Las partes de la cámara de combustión.
Página 103 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

electricity ……….electricidad……….. combustion ………………………………
thrust ……………………………… voltaje ………………………………
volt ……………………………… amperage ………………………………
ampere ……………………………… resistance ………………………………
ohms ……………………………… light ………………………………
line ……………………………… positive ………………………………
negative ……………………………… pole ………………………………
power source ……………………………… source ………………………………
input ……………………………… energy ………………………………
motor ……………………………… output ………………………………
mechanical ……………………………… electrical ………………………………
horsepower ………………………………
Página 104 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

fuel line ….línea de combustible…. inlet valve ……………………………..
exhaust valve ……………………………… fuel ……………………………..
piston ……………………………… injection valve ……………………………..
cylinder ……………………………… bore diameter ……………………………..
compartment ……………………………… cooling fluid ……………………………..
coolant ……………………………… displacement ……………………………..
stroke ……………………………… bore area ……………………………..
input ……………………………… fuel ……………………………..
air ……………………………… output ……………………………..

spark ..................chispa………….. spark plug ……………………………
radial inlet ………………………………. end clearance ……………………………
axial outlet ………………………………. axial air inlet ……………………………
boost ………………………………. radial outlet ……………………………
turbine ………………………………. turbocharger ……………………………
compressor ……………………………….
Página 105 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 21
___________________________________________________________________________
a) In comparison to fluids, current or ………………………. is the amount of electrical flow.

b) Electricity is used for drive ………………………………., lights, etc.
c) Electric motors are used for conversion of ……………………… to
………………………….
d) Normally, an electric flow goes from the ……………………. to ………………………..
pole.
e) Normally, a battery is the …………………………………. for starting the engine.
Página 106 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 3
_________________________________________________________________________
Technical Terms (Terminos Técnicos)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre los términos técnicos
usados dentro del taller.
Objetivos:
 Los términos técnicos.

Página 107 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Página 108 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

technical ………….técnico……..….. terms ……………………………..
fall down …………………………….. temperatures ……………………………..
below …………………………….. oil ……………………………..
engine …………………………….. principle ……………………………..
reason …………………………….. gravity ……………………………..
intake …………………………….. recommendation ……………………………..
compression …………………………….. power stroke ……………………………..
combustión …………………………….. exhaust ……………………………..
revolutions …………………………….. cycle ……………………………..
complete …………………………….. air ……………………………..
oxygen …………………………….. nitrogen ……………………………..
gases …………………………….. analysis ……………………………..
procedure …………………………….. step ……………………………..
positive …………………………….. lift vehicle ……………………………..
phase …………………………….. change wheel ……………………………..
negative …………………………….. lower vehicle ……………………………..
frequency …………………………….. methods ……………………………..
transport …………………………….. by air ……………………………..
by truck …………………………….. water ……………………………..
flammable …………………………….. explanation ……………………………..
characteristic …………………………….. balance ……………………………..
scale …………………………….. proof ……………………………..
simbol …………………………….. same weight ……………………………..
meaning …………………………….. caution ……………………………..
danger …………………………….. purpose ……………………………..
warning …………………………….. motor ……………………………..
pump …………………………….. system ……………………………..
modulation …………………………….. gradual ……………………………..
delay …………………………….. time ……………………………..
Página 109 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Hoja de trabajo 22
___________________________________________________________________________
1. Realice la traducción de las siguientes oraciones:
 Principles are results of basic rules, like gravity. Gravity is the natural pull toward the
center point of our world. This is the reason why the ball falls straight down.
 A recommendation is normally the best way to do a job. It can be for a procedure, or for
a specific material.
 A cycle is all phases of one complete operation. A phase is one part of a cycle, an
operation, or part of a time period.
 An analysis of a failure tells you what caused it. The result is a chart of parts in percent
of the total.
 A procedure gives you the steps and the sequence of a job.
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Página 110 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 4
_________________________________________________________________________
Organization and Personnel (La Organización y el Personal)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre las personas que forman
parte del dealer.
Objetivos:
 La organización y el personal.
Página 111 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Realice la traducción de cada oración en la imagen referente a “Deberes del Técnico de

Servicio”:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………
Página 112 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Realice la traducción de cada oración en la imagen referente a “Deberes del

Supervisor”:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Realice la traducción de cada oración en la imagen referente a “Deberes del Gerente de

Servicio”:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Página 113 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Realice la traducción de cada oración en la imagen referente a “Deberes del Gerente de

Servicio”:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

organization ……..organización…….. personnel …………………………...
product …………………………… duty …………………………...
problem …………………………… subject …………………………...
management …………………………… ability …………………………...
quality …………………………… communications …………………………...
compensation …………………………… claim …………………………...
run …………………………… relation …………………………...
code …………………………… general, generally …………………………...
little …………………………… possible, possibly …………………………...
usable …………………………… present, presently …………………………...
Página 114 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
ready …………………………… nothing …………………………...

expected …………………………… last …………………………...
delivery …………………………… service manager …………………………...
serviceman …………………………… dealer management …………………………...
service report …………………………… field personnel …………………………...
parts order …………………………… parts manager …………………………...
time record …………………………… dealer organization …………………………...
cost record …………………………… customer organization …………………………...
service tools …………………………… reference manual …………………………...
tooling ……………………………
Página 115 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 5
_________________________________________________________________________
Types of Service Operations (Tipos de Operaciones de
Servicio).
Introducción
Ésta lección contiene información sobre los diferentes tipos de
servicios brindados por la empresa.
Objetivos:
 Los tipos de servicios.

Página 116 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Realice la traducción de cada oración en la imagen referente a “Mantenimiento”:

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Realice la traducción de cada oración en la imagen referente a “Mantenimiento

Preventivo”:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….………
Realice la traducción de cada oración en la imagen referente a “Inspección y Ajustes”:

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Página 117 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Realice la traducción de cada oración en la imagen referente a “Reparación”:

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Realice la traducción de cada oración en la imagen referente a “Reacondicionamiento”:

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Página 118 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

types ………….…tipos…….……. service operations ………………………………
setting ……………………………… set ………………………………
idle ……………………………… welding ………………………………
cooling ……………………………… interval ………………………………
position ……………………………… noise ………………………………
difficult ……………………………… preventive ………………………………
regular ……………………………… common ………………………………
predictable ……………………………… thorough ………………………………
real, really ……………………………… thoroughly ………………………………
along ……………………………… regular, regularly ………………………………
rated ……………………………… check ………………………………
time period ……………………………… fuel injection ………………………………
like-new ……………………………… timing procedure ………………………………
parallel ………………………………
Página 119 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 6
_________________________________________________________________________
Technical Communications (Comunicación Técnica)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre cómo realizar una
comunicación técnica.
Objetivos:
 Cómo realizar una comunicación técnica.

Página 120 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Página 121 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Realice la traducción de cada párrafo en la imagen referente a “Comunicación técnica”:

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Página 122 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

technical ………...técnico…………. communications …………………………...
basis ……………………………. guide …………………………...
insulation ……………………………. stall …………………………...
dirt ……………………………. charge/charging …………………………...
deposit ……………………………. rate …………………………...
rating ……………………………. clear, clearly …………………………...
still ……………………………. permisible …………………………...
yet ……………………………. so …………………………...
converter ……………………………. piston ring …………………………...
lift cylinder ……………………………. suspensión cylinder …………………………...
stall speed ……………………………. safety tips …………………………...
exhaust pipe ……………………………. fundamental …………………………...
vocabulary ……………………………. nomenclature …………………………...
training course ……………………………. component code …………………………...
dictionary …………………………….
Página 123 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
LECCIÓN 7
_________________________________________________________________________
Relation of man’s body to components (La relación entre las

partes del cuerpo y los componentes)
Introducción
Ésta lección contiene información sobre las similitudes entre las
partes del cuerpo y algunos componentes.
Objetivos:
 Las partes del cuerpo y sus similitudes.

Página 124 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
Página 125 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012

relation ………...relación……….. man’s body ………………………………..
component ………………………….. head ………………………………..
face ………………………….. finger ………………………………..
sleeve ………………………….. hand ………………………………..
back ………………………….. foot ………………………………..
toe ………………………….. heel ………………………………..
neck ………………………….. cap ………………………………..
shoulder ………………………….. pocket ………………………………..
arm ………………………….. side ………………………………..
elbow ………………………….. front ………………………………..
belt ………………………….. leg ………………………………..
eye ………………………….. ear ………………………………..
nose ………………………….. mouth ………………………………..
lip ………………………….. shoe ………………………………..
body …………………………..
Página 126 de 127

INGLÉS TÉCNICO
Revisión 1:2012
FUENTES CONSULTADAS
 Instruction Manual for CATERPILLAR FUNDAMENTAL ENGLISH. Caterpillar, 1972.
 http://es.wikipedia.org
Página 127 de 127


Ingles Técnico-Crm

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ingles Técnico-Crm

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

No existe meta imposible de alcanzar, solo caminos difíciles de recorrer

MATERIAL DE ESTUDIO PARA LA CERTIFICACIÓN DE BAHÍA Revisión 1:2012

Nombre del Técnico: ________________________________

VENEQUIP: CONFIDENCIAL VERDE

Elaborado por: Revisado por:

Hoja de trabajo 13 ................................................................................................................................. 66

Al culminar este auto-entrenamiento el estudiante estará en la capacidad de ejecutar,

 La lectura fluida de la literatura.

First Steps (Los primeros Pasos).

Persons and Numbers (Personas y Números)

Personal Pronouns Possessive Adjectives

Ejemplos de pronombres personales y posesivos.

Realice la traducción de cada palabra:

Realice la traducción de cada palabra:

El verbo “To Be”

Coloque la palabra que corresponda en el espacio en blanco:

A continuación se presentan algunos verbos (infinitivo y pasado simple), realice la

1. Escriba los siguientes números:

11. ….…………………………………………… 60. ….……………………………………………

2. Complete los espacios en blanco, use el vocabulario aprendido en esta lección:

a) I am a man. I work at ………………….. My name is ……………………………...

 Verbos que describen actividades.

A continuación se presentan algunos verbos (infinitivo y pasado simple), realice la

Realice la traducción de cada palabra:

1. Investigue 20 nuevos verbos que describan actividades en el área de trabajo:

2. Complete los espacios en blanco, use el vocabulario aprendido en esta lección:

a) I …………………………in this manual.

 Verbos que describen actividades.

A continuación se presentan algunos verbos (infinitivo y pasado simple), realice la

A continuación se presentan algunos verbos (infinitivo y pasado simple), realice la

A continuación se presentan algunos verbos (Infinitivo y pasado simple), realice la

Realice la traducción de cada palabra:

Realice la traducción de cada palabra:

1. Investigue 20 nuevos verbos que describan actividades en el área de trabajo. (Que no

2. Complete los espacios en blanco, use el vocabulario aprendido en esta lección:

a) I ……………………….. you a tool.

Realice la traducción de cada palabra:

1. Complete los espacios en blanco, use el vocabulario aprendido en esta lección:

a) Some ……………… together make a word.

 Verbos que describen acciones.

The content is information, instructions, reference, specifications, illustrations, notes.

Traducir el párrafo anterior:

Realice la traducción de cada palabra:

1. Complete los espacios en blanco, use el vocabulario aprendido en esta lección:

a) The Service Manual is a ………………………………….

Realice la traducción de cada palabra:

Realice la traducción de cada palabra:

1. Complete los espacios en blanco, use el vocabulario aprendido en esta lección:

a) ………………………. are used in Service Manual, so you can understand it easier.

 Los meses y días.

Realice la traducción de cada palabra:

Realice la traducción de cada palabra:

1. Investigue los doces meses del año:

2. Investigue los siete días de la

3. Complete los espacios en blanco, use el vocabulario aprendido en esta lección:

a) How many …………………….. do you work every day?

 Verbos que describen movimientos.

A continuación se presentan algunos verbos (infinitivo y pasado simple), realice la

Realice la traducción de cada palabra:

1. Complete los espacios en blanco, use el vocabulario aprendido en esta lección:

a) Can you ……………………… the tractor to other site?

Realice la traducción de cada palabra: