Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Ciencias
Escuela de Matemáticas
Matemática Básica (Mat-014)
Práctica 1
Nombre: ___________________________________________________ Matrícula: _________________Sección _____

Tema: Teoría de Números

I- Escriba
1) 5 múltiplos de cada uno de estos números.
a) 3: ______, _______, _______, _________, _________

b) 8: ______, _______, _______, _________, _________

c) 10: ______, _______, _______, ________, _________

d) 13: _______, _______, ________, ________, _________

e) 25: _______, ________, _______, ________, _________

2) Los factores o divisores de estos números:

a) 9: _______________________________________________________

b) 12: _______________________________________________________

c) 16: _______________________________________________________

d) 21: _______________________________________________________

e) 60: _______________________________________________________

II- Escribe V ó F según sea verdadero o falso lo que se dice.

1) _______ El 4 es múltiplo de 8

2) _______ El 7 es un factor o divisor del 14.

3) _______ El 5 es un factor o divisor de 40.

Nombre: _______________________________________________________ 2022-20. Pág. 1

 4) _______ El 8 es múltiplo de 8 y factor o divisor de 8.

5) _______ El 10 es un múltiplo de 20.

6) _______ El 40 es múltiplo de 8 y de 12.

7) _______ Los números 3, 4 y 6 son factores o divisores de 24.

8) _______ Todo número es múltiplo y factor o divisor de sí mismo.

IX- Completa el siguiente cuadro escribiendo SI ó NO en el lugar correspondiente según el número dado
es divisible o no por 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10.

Número 2 3 4 5 6 9 10
a 5,760
b 12,768
c 13,400
d 7,770
e 42,345
f 38,888
g 9,720
h 172,943

III- Haga la lista de los números primos menores que 100. (Trate de memorizarlos)

Los números primos menores que cien son: ________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

IV- Descomponer los siguientes números en factores primos.

a) 18 = ______________________ b) 28 = _________________________

c) 40 = ______________________ d) 27 = _________________________

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e) 48 = ___________________________ f) 64 = _________________________

g) 100 = _________________________ h) 98 = _________________________

i) 84 = __________________________ j) 250 = _________________________

V- Hallar el MCD de los siguientes grupos de números.

a) MCD (16 y 20) = _________________________________

b) MCD (12 y 36) = _________________________________

c) MCD (40 y 60) = _________________________________

d) MCD (16 y 48) = _________________________________

e) MCD (20, 24 y 36) = ________________________________

f) MCD (50, 100 y 125) = __________________________________

g) MCD (32, 64 y 80) = ____________________________________

h) MCD (21 y 28) = ____________________________________

i) MCD (15 y 45) = ____________________________________

j) MCD (35 y 42) = ___________________________________

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VI- Halla el mínimo común múltiplo (MCM) de los siguientes grupos de números.

a) MCM (4 y 6) = _________________________________

b) MCM (12 y 15) = _________________________________

c) MCM (20 y 24) = _________________________________

d) MCM (16 y 48) = _________________________________

e) MCM (21, 42) = ________________________________

f) MCM (25, 50 y 75) = __________________________________

g) MCM (6, 8 y 12) = ____________________________________

h) MCM (20, 30 y 40) = ____________________________________

i) MCM (15,30 y 45) = ____________________________________

j) MCM (7,8 y 9) = __________________________________

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Tema: Teoría de Conjuntos
I- Defina por extensión los siguientes conjuntos

1. A =  x / x es un día de la semana

2. B =  x / x es un número natural menor que 10 

3. C =  x / x es un padre de la patria de República Dominicana

A =  x / x es un número entero mayor que − 3 y menor que 7

II- Defina por comprensión los siguientes conjuntos

1. A = 1, 2, 3, 4, 5, ..., 12

2. B = Norte, Sur, Este, Oeste

3. C = Suma, Resta, Multiplicación, División

A = América, Europa, Asia, Africa, Oceanía

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III- Sean los conjuntos A = a, b, c, d , e, f  y B =  x / x es un número natural menor que 7  ,
escriba los símbolos  o  según corresponda.

1) a ____ A 2) 3____ A 3) f ____ B 4) 7 ____ B

5) 2 ____ B 6) c ____ A 7) 5 ____ B 8) 10 ____ B

IV- Sean los conjuntos A = 2, 4, 6, 8 , B =  x / x es un número natural menor que 15  ,

C = 1, 2, 3, 4, 5 y D = 2, 4, 6 , escriba el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones.

1) ______ A  B 6) ______ C  B y D  B

2) ______ B  A 7) ______ A  B y A  C

3) ______ C  B 8) ______ A  B o A  C

4) ______ C  A 7) ______ D  A  B

5) ______ D  A 8) ______ D  C

V- Escriba un ejemplo de un conjunto que sea:

a) Vacío

b) Unitario

c) Infinito

d) Finito

Nombre: _______________________________________________________ 2022-20. Pág. 6

VI- Sean U =  x / x es un número natural menor que 15  , A = 2, 4, 6, 8,10, 12, 14
B = 1, 2, 3, 4, 5 , C = 1, 5, 9, 13 , D = 1, 3, 5, 7,9, 11, 13 , determine

1) A B=

2) A D=

3) C D=

4) B D=

5) A B=

6) A D=

7) C D=

8) B C=

9) A − B =

10) B − D =

11) AC = A =

12) B = B =
C

Nombre: _______________________________________________________ 2022-20. Pág. 7

Tema: Conjuntos Numéricos
I- Indique, marcando con una X en el recuadro correspondiente, a cuál o cuáles conjuntos pertenece
cada número.
Número/conjunto N Z Q Q R C
23
−47
−9
3
7
3
−27
0.35173173173...
3.1416
3
25
7− 2

2 8

2

II- Clasifique en verdaderas o falsas las siguientes proposiciones

1) _____Todo número natural es entero. 2) _____ Q Q = R

3) _____Todo número racional es entero. 4) _____ Z Q = Q

5)_____ Hay números racionales e irracionales a la vez. 6) _____ Q Q = 

7) _____Todo número racional es real. 8) _____ N  Z  Q  R

III- Complete los espacios en blanco con la palabra o palabras que hagan verdadera la proposición.
1) El conjunto de los números ________________ es la unión del conjunto de los números racionales con
los irracionales.

Nombre: _______________________________________________________ 2022-20. Pág. 8

2) Todo número __________________ se puede escribir como el cociente indicado de dos números
enteros.

3) El número _____ es la identidad o elemento neutro para la suma y _____ lo es para la multiplicación.

4) Para cualquier número real a, su simétrico aditivo u opuesto es ________ y si a  0, su simétrico

multiplicativo o reciproco es _________.

5) Las operaciones internas o cerradas en el conjunto de los números naturales son: _______________
_________________________________

6) Las operaciones internas o cerradas en el conjunto de los números enteros son: ________________
___________________________________
7) La propiedad ___________________ establece que no importa el orden en que se operen dos
elementos de un conjunto el resultado no cambia.

8) En la igualdad x + ( y + z ) = ( y + z ) + x se ha aplicado la propiedad _________________________.

9) En la igualdad ( a b ) c = a ( b c ) se ha aplicado la propiedad _______________________________.

10) En la igualdad a ( b + c ) = a b + a c se ha aplicado la propiedad ____________________________.

11) Todo número _______________________ se puede expresar como un decimal infinito periódico.
12) Todo número ______________________se puede expresar como un decimal infinito no periódico.

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Tema: Números reales y propiedades
I- Escriba ,  o = para comparar los siguientes pares de números reales y hacer que la proposición
sea verdadera.

1) −7 ____ − 4 2) −3 ____ − 5 3) −15 ____ 0 4) 121 ____11

2
5) ____ 0.66 6) 3.14 ____  7) 0.7 ____ 0.375 8) 2 ____1.41
3

II- Determine el valor de x en cada proporción para que sea verdadera.

3 x x 5
1) = 2) =
4 12 20 4

15 2 x 3
3) = 2) =
x 5 12 x

III- Si x  0 y y  0 determine el signo (positivo o negativo) en cada caso.

x
1) x y ____________ 2) x2 y ____________ 3) + x ____________ 4) y − x ____________
y

x x− y
5) ___________ 6) ___________ 7) x y 2 ____________ 8) y ( y − x ) ____________
y xy

IV- Exprese cada expresión como una desigualdad

1) x es negativo ________________

2) y es menor o igual que  ________________

3) d está entre 4 y 7 ________________

4) y es positivo ________________

Nombre: _______________________________________________________ 2022-20. Pág. 10

5) h no es menor que 10 ________________

1 1
6) a está entre y ________________
8 2

7) El valor absoluto de x es mayor que 13 __________________

3
8) El opuesto de y es mayor o igual que ________________
4

9) El recíproco de x es menor que −3 ________________

10) m es mayor o igual que 5 y menor 21 ________________

V- Escriba cada uno de los siguientes intervalos en forma de desigualdad y grafíquelo.

1)  −3, 5 _________________ 2) ( 2, 7 ) _________________

3)  −4, 1) _________________ 4) ( 0, 5 _________________

5) 10,  ) _________________ 6) ( −, 8 _________________

VI- Calcule el valor absoluto en cada caso.

1) 17 = _____ 2) −15 = _____ 3)  − 3 = _____

4)  − 4 = ___________ 5) 6 −8 = _________ 6) x − 3 = ________ si x  3

7) x − 3 = ________ si x  3 8) 2 − 2 = __________ 9) 5 − 2 = ____________

Nombre: _______________________________________________________ 2022-20. Pág. 11

VII- Determine la distancia en cada caso.

1) d ( −7, 13) = ____________________ 2) d ( −15, 0 ) = ____________________

3) d ( −29, − 8) = ____________________ 4) d (14, 53) = ____________________

 3 5
5) d  − ,  = ____________________ 6) d ( −1.32, 5.4 ) = ____________________
 2 3

VIII- Si la distancia entre dos puntos A y B cuyas coordenadas son a y b respectivamente es 13 y el valor
de a es –4, ¿cuál es el valor de b?

IX- Determine la coordenada del punto medio del segmento que une los puntos cuyas coordenadas son
los números dados:
1) –8 y 20. 2) –1 y –15.
xm = _____________________ xm = _____________________

3) 17 y 61. 4) –21 y 21.

xm = _____________________ xm = _____________________

3 3
5) − y . 6) 0.28 y 4.6 .
8 4
xm = _____________________ xm = _____________________

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X- Calcule:

2) ( −5) = ______
2
1) −52 = ______ 3) 27 = ______

4) −27 = ______ 5) ( −9 ) = ______ 6) ( −10 ) = ______

3 4

9) ( −2 )
1 −3
7) 4−2 = ______ 8) 9 2
= ______ = ______

−3 3
2 5
10)   = ______ 11)   = ______ 9) ( 0.23) = ______
2

3 4

XI- Simplifique, utilice las propiedades:

1 
1)  x5  ( 20 x 2 ) = 2)
( 2 x )( 3 x ) =
7 −3

2  (x )2 −1

( ) ( )( 4 a b ) =
0 4 −5
3) 5x 2 y 4 z 3 = 4) 3a 7b3

−1
 x8 y 4  2
5)  6 2  = (
6) 7 x3 y 5 z −6 )( 2 x −4
y −1 z )( x y 2 z 2 ) =
z w 

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XII- Reescriba los siguientes radicales en forma de potencias:

x3 = _______ ( x + y) = _______
5 2
3
1) 2)

3) a −b = 4) 3
x 2 + y = ________

XIII- Reescriba cada expresión usando un radical:

( )
2 2
1) 5 x 2 3
= _______ 2) 6 x 5
= _______

( )
1
3) ( 3 + x )
4
5
= _______ 4) a 2 − 3 3
= _______

XIV- Simplifique cada expresión radical:

1) 576 = 2) 3
−216 =

3) 360 4) 3
360 =

5) −100 = 6) 3
−216 =

7) 9x 4 y 6 = 8) 3
64x3 y 9 z 6 =

Nombre: _______________________________________________________ 2022-20. Pág. 14

 16x5 y12
9) 4 = 10) 3
24x5 y 4 z 7 =
x z4

16x5 y12
11) 4 = 12) 2 x3 y 2 8 x5 y 4 =
x z4

( 2 x − 3) ( 3x + 5y) =
3
=
2 2
13) 14) 3

XV- Racionalice el denominador en cada caso

3 1
1) = 2) 3
=
5 4

3 1
3) = 4) =
5 −7 3
x2

1 3
5) = 6) =
5
x2 xy + z

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XVI- Escriba cada número en notación científica:

1) 231 000 000 000 000 = __________________________

2) 7356 400 000 000 000 = ___________________________

3) 0.000 000712 325 = ___________________________

4) 0.000 041 739 = ___________________________

XVII- Escriba cada número en forma estándar:

1) 2.51  107 = __________________________

2) 1) 3.748 1010 = __________________________

3) 3.641  10−4 = __________________________

4) 6.0021 10−8 = __________________________

XVIII- Resuelva cada operación y exprese el resultado en notación científica:

1)
( 2.5  10 ) ( 3.568  10 ) =
−4 15

4.17  10−6

Nombre: _______________________________________________________ 2022-20. Pág. 16

2)
( 3.18) ( 0.473) =
( 0.028) ( 2.1134 )

(1.528  10 ) + ( 4.12  10 ) =
4 6

( 2.8  10 ) − (1.023  10 )
3) 4 4

Nombre: _______________________________________________________ 2022-20. Pág. 17