OMAIRA CRESPO PONCE

Proyecto: DESCUBRIENDO EL MARAVILLOSO UNIVERSO Y LA NAVIDAD

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL CERRO BLANCO SEDE

PRINCIPAL
PREESCOLAR
ZONA BANANERA
2021

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2
 REPÚBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA
Institución Educativa Departamental Cerro Blanco
Resolución Nº 1085 del 12 de Diciembre de 2013
Vereda Reposo (Municipio Zona Bananera)
DANE No. 247980000770 — NIT: 900606576-7

GUIA DE PROYECTO N° 4°

NOMBRE DEL PROYECTO

DE AULA
DESCUBRIENDO MI UNIVERSO

NOMBRE DEL DOCENTE Y Omaira Crespo NOMBRE DEL

TELÉFONO Tel: 3135153904 ESTUDIANTE
Prescolar 1
NOMBRE DE LA SEDE PRINCIPAL NIVEL:
JARDÍN Y TRANSICIÓN
D. Socio-afectiva (Naturales, Sociales, Ética)
D. Espiritual(Religión)
D. Corporal(Ed. Física, Psicomotricidad, Motricidad fina y Motricidad gruesa)
DIMENSIONES/áreas
D. Estética(Artística, Lúdica, Danza)
D. Cognitiva (Pre-matemáticas, Informática)
D. Comunicativa (Lenguaje, Pre-escritura, Lectura, Inglés)

Fecha de recibido 13/09/2021 Fecha de entrega 28/11/2021

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
 Las niñas y los niños construyen su identidad en relación con los otros; se sienten queridos, y valoran
positivamente pertenecer a una cultura y mundo.
 Las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan,
imaginan y representan su realidad.
 Las niñas y los niños disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y
construirlo.
INTRODUCCIÓN
Estas ACTIVIDADES serán orientadas a reforzar los diferentes conceptos de temas relacionados con el universo,
y los elementos que lo componen, donde los niños tendrán la oportunidad de observar, explorar su entorno, y
desarrollar su imaginación a través de imágenes, videos, aprendiendo a valorar la importancia de todas las cosas
creadas por DIOS, y las costumbres tradicionales de las fiestas decembrinas.

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  Pre-matemática: conceptos pre-matemáticos: cantidad, resta, suma, texturas (suave,
áspero, duro, blando).
 Pre-lectoescritura: sonidos de consonantes p, s, lectura de palabras sencillas, aprendizajes
de lectoescritura, números hasta el 40, medidas de tiempo, el reloj.

 Socionaturales: los fenómenos atmosféricos, valores como el respeto la alegría

¿Qué vamos  Inglés: números hasta el 20 y vocabulario: sun, moon, numbers 1-10
aprender?  Artística: trabajos artísticos con las fechas navideñas.

 Pre-matemática: conceptos pre-matemáticos: cantidad, resta, suma, texturas (suave,

áspero, duro, blando).
 Pre-lectoescritura: sonidos de consonantes p, s, lectura de palabras sencillas, aprendizajes
de lectoescritura, números hasta el 40, medidas de tiempo, el reloj.
Lo que estoy  Socionaturales: los fenómenos atmosféricos, valores como el respeto la alegría
aprendiendo  Inglés: números hasta el 20 y vocabulario: sun, moon, numbers 1-10
 Artística: trabajos artísticos con las fechas navideñas.

Reteñir trazos, dibujar, realizar vocales y consonantes, escuchar cuentos, dialogar,

contar objetos del medio, agrupar objetos, moldear plastilinas, identificar y realizar números y
Practiquemos figuras geométricas, leer palabras y relacionarlas con el objeto, recortar y pegar objetos
lo que aprendí navideños, exposición, mezclar colores, juegos corporales ( ), dictados de números Relación y
agrupación de objetivos, conteo hasta el 30.

Evaluemos lo A través de llamadas, video llamadas, fotos, audios, videos, chats y personalmente.
aprendido
El aprendizaje se dará de acuerdo al seguimiento del proceso y la evaluación que se les vaya
¿Qué aprendí?
haciendo a los niños.

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(S-1) JARDIN ( 13 al 17 de sept)

TEMA
SOCIONATURALES

Fenomenos atmosféricos

Los fenomenos atmosfericos son eventos naturales que

ocurren en la atmosfera .algunos de ellos son: la lluvia las
nubes ,los vientos ,y el arcoiris.
viento arcoiris

lluvia

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Act: observa y comenta con papitos.
(S-1) JARDÍN
AREA: prematematica

Repaso de los numeros del 10 al 19

Act: continua el salto de la rana siguiendo la secuencia

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(S-1) JARDÍN
AREA: prelectoescritura

Afianzamiento de palabras con m,p

Act: relaciona con una linea la palabra con la imagen

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Papá

mamá

puma
(S-1) JARDÍN
AREA: ética

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 El valor de la gratitud

“Es un valor que implica dar las gracias

Agradece cada gesto a los demas que tienen contigo “

Act: colorea la imagen

(S-2) JARDÍN (20 al 24 de sept)

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AREA: SNATURALES

TEMA: lluvia

Es un fenómeno atmosférico que se produce

con caída de agua de las nubes en forma de
gotas.

Act: observa la imagen y memoriza la clase

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(S-2) JARDIN

AREA: snaturales

Act: colorea la lluvia a tu gusto

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(S-2) JARDIN

PREMATEMÁTICA:

Testuras : duro-blando

Suave –aspero

Existen objetos con caracteristicas suaves blandas,duras y rugosas

Observa la imagen y compara

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(S-2) JARDIN
AREA: prematematica

TEMA: : duro-blando

Act: sugerencias para los padres; brindarle al niño objetos suaves ,asperos,duros
y blandos para que ellos palpen y comparen, luego Recorta objetos de una
revista objetos duros y blandos y pegalos en el cuadro donde corresponde.

DURO BLANDO

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(S-2) JARDIN

AREA: prelectoescritura

TEMA: afianzamiento con la consonante p

Act: Relaciona la palabra con el dibujo que corresponde

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(S 2) JARDIN

AREA: EDFISICA

TEMA: ejercicips o flexiones de brazo

Act: Realiza los ejercicios que te indica la ilustracion

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(S-3) JARDIN ( 27 sept al 1 de octbre)
AREA: SOCIALES

TEMA: los vientos

Son corrientes de aire que se producen en la atmosfera por rotacion de

la tierra

Observa la imagen

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(S-3) JARDIN
AREA: SOCIALES

TEMA: los vientos

Act: colorea y explica la imagen .

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(S-3) JARDIN
AREA: PRELECTROESCRITURA

ver video del cuento hansel y gretel y dibuja los personajes que
mas te llamaron la atencion.

https://youtu.be/Iq4JVv3pPfI

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(S-2) JARDIN

TEMA: la suma
AREA: PREMATEMATICAS

Sumar es reunir varios elementos en una sola cantidad.el signo de la

suma es una cruzecita que se lee mas.

Act: resuelve con ayuda de papito

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S-3) JARDIN
AREA: informatica

TEMA: internet

Es una red que conecta a otras redes .podemos compartir internet para
informarnos de lo que esta susediendo

Atc; dialoga con papito para que nos sirve el internet

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(S-4) JARDIN ( del 4 al 8 de octubre)
ÁREA:SNATURALES

TEMA: el arcoirirs

Es un fenomeno atmosferico en forma de arco ,como su nombre lo

indica tiene forma de arco,posee diferentes colores

Act: comenta con papito por que sale el arcoiris

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(S-4) JARDIN
ÁREA:SNATURALES

TEMA: el arcoirirs

Act: Colorea a tu gusto

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(S-4) JARDIN

ÁREA: MATEMATICAS

TEMA: La resta

La resta es quitarle a una cantidad mayor a una

cantidad menor . El signo de la resta es este y se
lee menos.

ACT: OBSERVA EL VIDEO

https://youtu.be/LEuNnpPJkVI

Act: con ayuda de papito realiza las resta de la imagen .

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(S-4) JARDÍN

TEMA: la consonante s, trazo sonidos y objetos

AREA: PRELECTOESCRITURA

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(S-4) JARDÍN

TEMA: la consonante s, trazo sonidos y objetos

AREA: PRELECTOESCRITURA

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Act: mensiona los objetos de la ilustracion.

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(S-4) JARDÍN

TEMA: los numeros del 1 al 10

AREA: ingles

Act: aprende la pronunciacion en ingles de los numeros del 1 al 10

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(S-5) JARDÍN ( del 11 al 15 oct )

TEMA: el universo

AREA: SNATURALES

El universo es todo aquello que nos rodea, lo que podemos sentir observar
y tocar, las galaxias las nubes los planetas el sistema solar etc.
Act: observa la lámina y menciona cada uno de los objetos que conforman el
universo.

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(S-5) JARDÍN ( del 11 al 15 oct )

TEMA: el universo

AREA: SNATURALES

Act: decora a tu gusto el universo, utiliza elementos que estén a tu alcance (plastilina, escarcha, palillos etc.)

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(S-5) JARDÍN

TEMA: repaso de la resta

AREA:prematematicas

Act: Realiza la siguiente resta

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(S-5) JARDIN

TEMA: los sonidos de la consonante s

AREA: prelectoescritura

Act: memoriza los sonidos de la letra

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(S-5) JARDIN

TEMA: los sonidos de la consonante s

AREA: prelectoescritura

Act: Memoriza y Colorea los sonidos y los objetos

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(S-5) jardin

AREA: artistica

TEMA: manualidad el sistema solar ,con ayuda de papito realiza el sistema solar,utiliza elemtos de la naturaleza (
limones o bolitas de icopor ,palillos carton o cartulina ) utiliza la imaginacion y creativada a tu gusto.

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(S-6) JARDIN ( del 19 al 22 de octubre)

AREA: CNATURALES

TEMA: la luna y el sol ,el dia y la noche

La luna es el unico salite natural de la tierra noche

.la podemos observar en la noche

El sol : Es una estrella grande en forma de bola que envia rayo dia

que iluminan la tierrra.lo podemos observar en el dia

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(S-6) JARDIN ( del 19 al 22 de octubre)

AREA: CNATURALES

TEMA: la luna y el sol ,el dia y la noche

Act: dibuja el sol y la luna

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(S-6) JARDIN
AREA:PRELECTOESCRITURA
TEMA: APRENDIZAJE DE POESIA

ACT; aprenderse la pesia

La luna esta sonriente

Empieza el cuarto creciente
Y cuando esta llena y blanca
Todas las noches rie y canta

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(S-6) JARDÍN

TEMA: NUMERO 20
AREA: PREMATEMATICA

Act: colorea y memoriza

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(S-6) JARDÍN

TEMA: NUMERO 20
AREA: PREMATEMATICA

Act: completa la familia del 20

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(S-6) JARDIN

AREA: EDU.FISICA

TEMA: JUEGOS TRADICIONALES ( la peregrina ,la yeva ,agua limonada etc)

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(S-7) JARDIN (25 AL 29 DE OCTUBRE)

TEMA: LAS ESTRELLAS

AREA: CNATURALES

Las estrellas son esferas que brillan con luz propia y se observan en las noches, se ven pequeñas por que se encuentran
muy lejos de la tierra

Observa y comenta con papito como son las estrellas. Aprende el texto.

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(S-7) JARDIN

TEMA: LAS ESTRELLAS

AREA: CNATURALES

Act: colorea a tu gusto la estrella

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(S-7) – JARDÍN

TEMA: repaso del numero 20 ( conteo)

AREA: PREMATEMATICAS

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(S-7) JARDÍN
AREA: PREMATEMÁTICAS

TEMA: objetos con la silaba sa

Menciona los objetos ,pronuncia el sonido.

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(S-7) JARDÍN
AREA: PREMATEMÁTICAS

TEMA: objetos con la silaba sa

Act: Colorea cada objeto

Sa sa sa

--------------- ----------------------- - --------------------

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(S-7) JARDIN
AREA: religion
TEMA: el respeto a DIOS y a los demas

¿Cuando mostramos el amor a DIOS?

Colorea las imágenes y realiza un dibujo que para ti represente una accion que
agrade a DIOS
(S-8) JARDIN ( DEL 2 AL 5 NOV)

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TEMA: FECHAS NAVIDEÑAS
AREA: CNATURALES

Las fechas decembrinas son: 7 dia de las velitas

24 el nacimiento del niño jesus
31 de diciembre despedida del año
6 de enero visita de los reyes magos
Estas fechas se celebran en familias ,que se reunen por tradicion para
compartir momentos agradables .

Act: dialoga con tus padres acerca de estas importes fechas

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(S-8) JARDIN

TEMA: la silaba se ,trazo ,objetos y palabras

AREA: pre lectoescritura

Act: recorta y pega dentro del rectángulo muchas silabas

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(S-8) JARDIN

TEMA: familia del 30

AREA: PREMATEMATICA

Act: colorea y memoriza

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(S-8) JARDIN

TEMA: familia del 30

AREA: PREMATEMATICA

Act: Contar del 1 hasta el 30

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(S-8) – JARDÍN

TEMA: EL valor de la alegria

AREA: ETICA

La alegria es una de las emociones basicas del ser humano,los niños

demuestran sus alegrias con el juego,la risa compartiendo sus mejores
momentos en compañía de sus familias y amigos

Act: representa con un dibujo las cosas que te representan alegría

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(S-9) JARDIN

TEMA: dia de las velitas

AREA: SOCIALES

El 7 de diciembre se celebra la inmaculada concepción de ka Virgen María

Actividad: colorea la vela a tu gusto.

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(S-9) JARDIN

TEMA: afianzamiento de conteo

AREA: MATEMÁTICAS

Completa la secuencia del conteo

53
(S-9) JARDIN

TEMA: la sílaba sí: trazos y objetos

AREA: PRELECTO-ESCRITURA

COLOREA EL OBJETO CON LA SÍLABA SÍ

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(S-9) JARDIN

TEMA: la Virgen María

AREA: RELIGIÓN

María es la madre de Jesús

Decora a tu gusto y dialoga con papitos acerca de la Virgen María

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(S-10) JARDIN

TEMA: LA NAVIDAD

AREA: SOCIALES

LA NAVIDAD ES UNA CELEBRACIÓN TRADICIONAL QUE SE HACE LOS 24 DE DICIEMBRE PARA CONMEMORAR EL
NACIMIENTO DE JESÚS

En compañía de tus papitos, observa este video y dialoga sonbre este importante acontecimiento
https://www.youtube.com/watch?v=czmP-1Co4p4

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(S-10) JARDIN

TEMA: EL RELOJ

AREA: PREMATEMÁTICAS

EL RELOJ ES UN INSTRUMENTO QUE SIRVE PARA MEDIR EL TIEMPO. TIENE DOS AGUJAS, UNA LARGA Y UNA CORTA, LA
CORTA SIRVE PARA MEDIR LAS HORAS Y LA LARGA PARA MEDIR LOS MINUTOS.

ACTIVIDAD: Con ayuda de papitos realiza un dibujo que indique la hora 2:10.

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(S-10) JARDIN

TEMA: REFUERZO DE CONSONANTES VISTAS

AREA: PRELECTO-ESCRITURA

DICTADO DE 5 PALABRAS CON C/U DE LAS CONSONANTES: n,m p, s

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(S-10) JARDIN

TEMA: LA NAVIDAD

AREA: ARTÍSTICA

REALIZA UNA ACTIVIDAD NAVIDEÑA A TU GUSTO USANDO MATERIALES QUE ESTÉN A TU ALCANCE

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(S-11) JARDIN

TEMA: EVALUACIÓN

AREA: PRELECTO-ESCRITURA

EVALUACIÓN

DICTADO DE PALABRAS CON LOS SONIDOS DE LAS CONSONANTES m, p y s Y LAS VOCALES.

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(S-11) JARDIN

TEMA: EVALUACIÓN

AREA: PRE-MATEMÁTICAS

DE NÚMEROS DEL 1 AL 10, FAMILIAS DEL 10, 20 Y 30, FIGURAS GEOMÉTRICAS, CONCEPTOS PREMATEMÁTICOS: SUMA,
RESTA.

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(S-11) JARDIN

TEMA: EVALUACIÓN

AREA: ARTÍSTICA

TRABAJO NAVIDEÑO Y ARTÍSTICOS REALIZADOS.

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