TITULO: … y esta es mi familia

CAMPOS DE FORMACIÓN APRENDIZAJE ESPERADO SELECCIONADO

ACADEMICA / ÁREA DE 2º y 3º menciona características de objetos y personas que
DESARROLLO PERSONAL Y conoce y observa
SOCIAL. 1º Menciona nombres y algunas características de objetos y
personas que observa, por ejemplo: “es grande, tiene…”

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ENFASIS: menciona quienes integran su familia y describe

algunas características relevantes
1º , 2º y 3º
Inicio:
-Tu maestra ya te conoce a ti, pero ahora quiere que le presentes a tu familia!!
-cuestionar al niño ¿de qué manera te gustaría presentársela? Con una fotografía, un dibujo, o un
video donde le muestres a cada uno de los integrantes.

Desarrollo:
-luego de que el niño haya elegido la opción deseada (dejarlo elegir libremente) hacer un ensayo
breve de la presentación, que el niño identifique los rasgos mas característicos de cada uno de los
integrantes, (alto, bajo, delgado, gordo, cabello negro, ojos grandes, gruñón, alegre, etc.)

Cierre
-mediante un video corto llevar a cabo la presentación, apoyar al niño con cuestionamientos claves
en caso de que se le dificulte expresarse libremente.

SEGUIMIENTO O RETROALIMENTACIÓN: (Contestar estas preguntas con respuestas)

¿Qué logros observó en su hijo(a)? ¿Qué dificultades enfrentó?

¿Cómo resolvió esa dificultad? Si pudiera hacer ajustes a la actividad, ¿qué modificaría?

¿Cómo observó la participación de su hijo(a)? (en cuanto a motivación/desmotivación)