ESCUELA DE

APRENDIZAJE
La inauguró Lindblom en el año de
1959, se inspira en la psicología, la educación y las
matemáticas. Plantea aprender nuevas herramientas para
darle sentido a las labores de la empresa.

El elemento clave para definir el rumbo de la

organización son los que aprenden, cualquiera
puede hacerlo y la forma adecuada de cambio
organizacional es continuo, incremental y gradual.

CARACTERÍSTICAS

La naturaleza compleja y dinámica del entorno, acompañada a

menudo del grado de difusión del conocimiento existente en
la organización, imposibilita planteamientos deliberados en los
procesos de formulación de estrategias.

El proceso se centra en el sistema colectivo al que

esté sujeto al proceso de aprendizaje, y así se
reconoce la existencia de muchos estrategas
potenciales en la mayoría de las organizaciones.

La dirección debe conjugar las sutiles relaciones entre

pensamiento y acción, control y aprendizaje,
estabilidad y cambio.

Miguel Angel Martínez

María José Martínez Lozano