INSTITUCION EDUCATIVA

“Educando con calidad y calidez”

"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

PLANIFICADOR SEMANAL PERSONAL

TÍTULO DE LA EXPERIENCIA: Practicamos juegos y actividades físicas para interactuar y mejorar la convivencia en nuestra familia.

DURACIÓN DE LA EXPERIENCIA: del 09 al 13 de agosto.

GRADO: QUINTO A-B

SEMANA: 19-AGOSTO

PROFESOR: JORGE ANTONIO RIOS SORIA

ÁREA: EDUCACÓN FÍSICA

ASPE NOMBRE DÍAS/ AREAS Lunes 09 Martes 10 Miércoles 11 Jueves 12 Viernes 13
CTO
S
I E.F. 5° B- A
Experiencia de Practicamos juegos y actividades
aprendizaje físicas para interactuar y mejorar la
convivencia en nuestra familia.
Competencias INTERACTÚA A TRAVÉS DE SUS
HABILIDADES SOCIOMOTRICES
Capacidades Se relaciona utilizando sus habilidades
(CNEB) Sociomotrices.
Crea y aplica estrategias y tácticas de
juego.
- Participa en los juegos recreativos
“recuperando el balón” y el juego
propuesto la cual se debe basar en el
disfrute, la tolerancia, la inclusión y el
Criterios
respeto.
- El juego favorece la práctica de la
convivencia, los acuerdos y la
integración en la familia.
- Aplica estrategias para la resolución
de problemas en el juego, las cuales
deben considerar las posibilidades de
los integrantes de la familia.
 INSTITUCION EDUCATIVA 33074 HEROES DE JACTAY
“Educando con calidad y calidez”
"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

Actividad . (1) Practicamos actividades

(graduar de recreativas para integrarnos
acuerdo a las
necesidades de
aprendizaje de los
estudiantes).
Proponga y practica un juego
Reto recreativo en familia.
Practica un juego recreativo
interactuando con tu familia,
favoreciendo la cooperación, la
Implementación de la estrategia "Aprendo en casa" u otra estrategia.

Evidencia
convivencia y el trabajo en equipo,
utiliza estrategias para resolver
situaciones motrices.
Instrumento LISTA DE COTEJO
AUTOEVALUACIÓN
Enfoque ENFOQUE DE DERECHOS
transversal
B. APOYO A LA FAMILIA: Comunicación con las familias
HORA Hora 9.00 am a 10.00 am
ASUNTO ENTREGA DE REPORTE DE
NOTAS A LOS
ESTUDIANTES DEL 5° B
PRESENCIAL EN LA I.E.

NOMBRES DE
ESTUDINTES

II C. Planificación de actividades y/o contextualización de los recursos y materiales, actividades de contención emocional a las familias y estudiantes, Recojo de
evidencias de aprendizaje, evaluación y retroalimentación.
ACTIVIDAD Actividades de contención
emocional a los estudiantes
HORA 4:15 a 5:00
DESCRIPCIÓN Los Riesgos de la
Automedicación. DEVIDA
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NOMBRE DE LOS Estudiantes del 5° B

ESTUDIANTES

monitoreo al estudiante
Acompaña-miento y

III D. Reuniones colegiadas virtuales: GIAS, reuniones de coordinación, grupos de interaprendizaje, asistencia técnica virtual y evaluación del avance del trabajo
remoto.
monitoreo recibido del

ACTIVIDAD . ENTREGA DE REPORTE DE

NOTAS A LOS
Acompañamiento y

ESTUDIANTES DEL 5° B
directivo de la IE

HORA MEDIO Hora 9.00 am a 10.00 am

PRESENCIAL EN LA I.E.
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