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Semana N° 6:
Dirección
Contenido
• Dirección: definición, importancia.
• Principios básicos de la dirección.
• Funciones:
• Integración.
• Motivación.
• Comunicación.
• Liderazgo.
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Federico Villarreal
Competencias
Al finalizar la sesión, el estudiante analiza y aplica los
conocimientos sobre la Dirección, teniendo en cuenta las
experiencias en la teleconferencia y TICs, presentando la
información en forma ordenada y precisa.
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Proceso administrativo
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Proceso administrativo
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¿Qué es Dirección?
La dirección consiste en “lograr que todos los
miembros del grupo alcancen el objetivo, de
acuerdo con los planes y con la organización
trazados por el jefe administrativo” (Terry,
1986).
¿Qué es Dirección?
¿Qué es Dirección?
Comprende la influencia del administrador en la realización
de los planes, obteniendo una respuesta positiva de sus
empleados mediante la comunicación, la supervisión y la
motivación.
1. Ejecución de
los planes de
acuerdo con la
estructura
organizacional
6. Alcanzar las
metas de la 2. Motivación
organización
3. Guía o
conducción de
5. Supervisión los esfuerzos
de los
subordinados
4.
Comunicación
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Estilos de Dirección
Autocrático
Democrático
El jefe decide imponiendo su propio
El jefe propone las tareas al grupo,
criterio, asumiendo toda la
siendo este quien elije por
responsabilidad y planificando todo
consenso el plan de trabajo
el trabajo de sus empleados
Laissez – faire
Paternalista El jefe no ejerce como tal, dejando
Similar al autocrático, el jefe solicita tomar las decisiones a los
y considera la opinión del grupo miembros del grupo que dirige
Burocrático Participativo
Estilo rígido, de total cumplimiento Implicación de todo el grupo en la
de la reglamentación y estructura toma de decisiones, compartiendo
jerárquica establecida responsabilidad y consecuencias
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• La equidad: dar un trato igualitario a todos los empleados, asegurando bondad y justicia
(ese tipo de vínculo genera lealtad y compromiso).
Coordinación de Supervisión
intereses directa
Impersonalidad
Vía jerárquica
de mando
Resolución de
conflictos
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Dirección eficiente
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De la supervisión directa
Apoyo y comunicación.
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Funciones: Integración
Existen ciertas reglas de administración, necesaria para lograr la efectividad
Caso 1:
Ud. es un alto directivo dentro del MINSA y recientemente ha surgido un
brote de dengue en el norte del país para lo cual se le solicita que pueda
llamar a un profesional que se encargue de ello, ¿A quién llamaría?
a) A su amigo de confianza
b) A un epidemiólogo
c) Mejor opta por renunciar
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Funciones: Integración
Caso 2:
DE LA PROVISIÓN DE
Ante el reciente incremento de los casos de ELEMENTOS NECESARIOS
Funciones: Integración
Fases
INTRODUCCIÓN CAPACITACIÓN Y
RECLUTAMIENTO SELECCIÓN
(INDUCCIÓN) DESARROLLO
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Funciones: Motivación
• Labor más importante de la dirección, a la vez más
compleja.
• Existen 2 tendencias para la motivación:
1. Teoría del contenido
2. Teoría del aprendizaje o del enfoque externo.
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Funciones: Motivación
Teoría del contenido: Trata de especificar lo que impulsa
la conducta.
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Funciones: Motivación
Teoría de los factores de HERZBERG:
• Artículo: “One more time: How do you motivate
employees?”, publicado en la Harvard Business Review
en 1987.
• 1685 trabajadores encuestados de diferentes sectores y
cargos.
FACTORES EXTRÍNSECOS O FACTORES INTRÍNSECOS O
HIGIÉNICOS MOTIVACIONALES
1° Política de la empresa 1° Sensación de logro
2° Actitud y comportamiento del jefe 2° Reconocimiento
3° Relación con el jefe 3° Estar a gusto con la profesión
4° Condiciones laborales 4° Responsabilidad
5° Salario 5° Sensación de avance/progreso
6° Relación con los compañeros 6° Crecimiento
7° Relación con los subordinados
8° Vida personal
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Funciones: Motivación
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Funciones: Motivación
Teoría del enfoque externo: Llamada las de aprendizaje o
de la modificación de la conducta organizacional.
Funciones: Comunicación
EMISOR RECEPTOR
Informa MENSAJE Registra
I I
Persuade Canal Analiza
Entretiene Interpreta
CONTEXTO
I= Interferencia
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Funciones: Comunicación
Contexto
C. Físico: Condiciones ambientales,
distancia.
Funciones: Comunicación
La comunicación en organizaciones
Funciones: Comunicación
La comunicación de equipo
• El éxito en el funcionamiento de un equipo depende de la
eficacia con que sus miembros se comunican entre sí en
situaciones de grupo.
• Al compartir ideas, revisar sugerencias, dar apoyo entre
sí con entusiasmo, se encontrarán soluciones creativas.
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Funciones: Comunicación
Miedo y comunicación
• El miedo ahoga la innovación.
• Deteriora las relaciones interpersonales.
• Fomenta los comportamientos defensivos.
• Produce desinterés por las metas de la organización.
¿QUÈ HACER ?
• Tener conciencia de la presencia del
miedo.
• Comprometerse activamente a superarlo.
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Funciones: Liderazgo
Liderazgo y motivación en la gestión de proyectos de
mejora
Chiavenato, (1993)
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Funciones: Liderazgo
• El liderazgo puede ser formal o informal.
• El líder natural es aquel que no tiene cargo pero que
ejerce el liderazgo sobre un equipo.
• Sus principales funciones serán las de persuadir, motivar,
controlar y potenciar a sus subordinados, iguales o
superiores jerárquicos.
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Funciones: Liderazgo
• Su actitud coordinadora se basa en la armonización del
equipo, en limar asperezas, malentendidos y lograr la
unidad necesaria para una actividad eficaz.
• Representar al equipo frente a las diferentes instancias.
• El mejor líder es aquel capacitado para adaptarse a una
cultura organizacional concreta.
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Funciones: Liderazgo
• Arte o proceso de influir en las personas para que
participen con disposición y entusiasmo hacia el logro de
las metas del grupo.
Estilos de
Liderazgo
Funciones: Liderazgo
Funciones: Liderazgo
“Es el proceso mediante el cual los administradores tratan de
INFLUIR sobre sus colaboradores para que logren metas de
trabajo prefijadas”.
El Líder LA OBLIGATORIEDAD:
recurriendo a la presión o coacción
sobre el grupo. La obligatoriedad se
basa en la dependencia de los
subordinados debido al miedo por:
Recurre a poder físico, social, económico,...
diferentes
tácticas para
influir en sus EL CONVENCIMIENTO:
subordinados que se produce cuando existe plena
confianza en la persona que realiza la
influencia o hay pleno convencimiento
en las propuestas e ideas que realiza el
líder
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¿Quién es líder?
Es la persona que:
• Encabeza, guía, dirige o establece el
rumbo.
• Realiza las normas que el grupo nos
estima, lo cual le da la categoría y por ello
logra atraer a la gente.
• Crea el cambio más efectivo y por eso
logra que otros lo sigan.
• Esta con la gente, la mantiene unida y la
guía a la dirección correcta.
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Cualidades físicas
• Salud
• Vigor físico
• Destreza.
Cualidades intelectuales
Cualidades morales
Cultura
Conocimientos especiales
Conciernen a la función
Experiencia
Mediadores Protagonistas
Gestores y
Servidores
facilitadores
De sus Procesos
seguidores
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Surgen 2 aspectos
fundamentales
¿Qué
recomendarías?
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Conclusiones
• La dirección es un componente indispensable de la
administración, va unido de la planeación y el control
para el logro de los objetivos de cualquier organización.
• Con ella se logra la eficiencia de lo planeado.
• El administrador a través de su autoridad y la delegación
de responsabilidades en conjunto con los colaboradores
logran la armonía en la realización de actividades de
acuerdo a los planes y la organización.
• Un buen administrador a través de la dirección puede
lograr influir en sus colaboradores para la ejecución del
trabajo en equipo de una forma entusiasta, positiva y
voluntaria y por medio de un ambiente de trabajo
agradable creando en ellos el sentido de pertenencia
hacia la compañía.
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Referencias
• Bateman T. (2007). Administración, una ventaja competitiva, Mc
Graw Hill.
• Chiavenato I. (2006). Introducción a la teoría general de
administración. 7a. ed., Mc Graw Hill.
• Diez De Castro E (2006). Administración y dirección, Mc Graw Hill.
• Hernández y Rodríguez S. (2006). Introducción a la administración.
Teoría general administrativa: origen, evolución y vanguardia. Mc
Graw Hill.
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Puede que el
destino te lleve
a un cruce de
caminos, pero
eres tú el que
decide la
DIRECCIÓN de
tu vida.