CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS

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1. Las preposiciones

a. Dequeísmo b. Queísmo
Consiste el uso incorrecto de la preposición de Consiste en prescindir incorrectamente de la
delante de la conjunción que, en los casos en que preposición de delante de la conjunción que, en
la preposición no sea exigida por el verbo u otra casos en los que su presencia sea necesaria.
palabra del enunciado.

Sustituir la oración
subordinada que
¡Truco! encabeza que por los
pronombres eso,
esto, algo.
• Me dijo que está bien de salud en casa.
(eso)
• Se queja de que no la atienden.
(de eso)
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Ejemplos:
• Le solicitó de que se fuera. (Incorrecto)
Le solicitó que se fuera. (Correcto)
• Su objetivo es de que la pasemos juntos.
(Incorrecto)
Su objetivo es que la pasemos juntos.
(Correcto)
Ejemplos:
• Me acuerdo que llovía en Juliaca. (Incorrecto)
Me acuerdo de que llovía en Juliaca. (Correcto)
•Lo convenció que era necesario tanto sacrificio.
(Incorrecto)
Lo convenció de que era necesario tanto
sacrificio. (Correcto)

a medida que a pesar de que

c. Locuciones
a menos que el hecho de que
preposicionales

Con tal que

de que
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Usos incorrectos frecuentes

Formas incorrectas Formas correctas
diferente a diferente de
en memoria a en memoria de
discrepo con discrepo de
en relación a en relación con
Quedó de venir. Quedó en venir.
Se queja de todo. Se queja por todo.
Está de oferta. Está en oferta.
baño de damas baño para damas
jarabe para la tos jarabe contra la tos
bajo mi punto de vista desde mi punto de vista
Viajo en la noche. Viajo durante/por la noche
cocina a gas cocina de gas
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Uso del adverbio

a. No varía en género ni número.

- Ella es media coqueta. (Incorrecto)
- Ella es medio coqueta. (Correcta)

1.Características b. Modifica al adjetivo, al verbo y al propio adverbio.

- Ella come demasiado.
(verbo)
- Ella es demasiado estudiosa.
(adjetivo)
- Ella vive demasiado lejos.
(adverbio)
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2. Los adverbios "encima, detrás, debajo..." se utilizan con el

complemento de(l); en cambio, las formas "arriba, atrás, abajo..." pueden
prescindir de estas. Observemos esto a continuación:

afuera fuera
adentro dentro
atrás detrás
adelante delante de / del
arriba encima
abajo debajo

Ejemplos:
- Los diccionarios están arriba, en el segundo piso. Ve por ellos.
- Los diccionarios están encima del escritorio. Ve por ellos.
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Señale la forma correcta:

adelante mío
delante mío
adelante de mí Los adverbios de lugar no admiten
posesivos.
en mi delate
delante de mí

¡Cuidado!
lado mío de mí
al costado tuyo de ti
frente suyo de él
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3) Falsa concordancia entre adverbio y adjetivo

Los adverbios no presentan géneros ni número, por lo que no establecen
concordancia con el elemento al que modifican.

Ejemplos:
- Esas alumnas son medio raras.
- Algunas chicas se comportan bastante rebeldes.
- Resultaron ser demasiado extraños.
- La tutora parece poco carismática.
- Su historia de amor es harto conocida.
- En ciertos salones hay puro envidiosos.
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Uso de relativos

Los relativos que, quien, cual(es), como, donde, cuando, cuanto... funcionan
como referentes. Al utilizarlos como tales, debemos considerar que los
antecedentes a los que se refieran respondan a su naturaleza, significado y
sentido.
• Donde: lugar • Cuanto: cantidad
• Como: modo

INCORRECTO CORRECTO
• Esos son los murales chinos • Esos son los murales chinos en los
donde anotamos sus nombres. cuales/en los que anotamos sus nombres.
• Así es que todo debe terminar. • Así es como todo debe terminar.
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Usos incorrectos frecuentes

Formas incorrectas
Fue entonces que la encontré.
Fue en 1999 que ingresó.
Fue ahí que la encontró.
Es así que sucedió.
La novela donde narra su pasado…
Marca la clave donde halles…
La película donde actúa «Cachín»…
Será allí cuando la elijan.
Estos son los alumnos que tanto he luchado Estos son los alumnos por los que tanto he luchado
para que sean cachimbos.
Formas correctas
Fue entonces cuando la encontré.
Fue en 1999 cuando ingresó.
Fue ahí donde la encontró.
Es así como sucedió.
La novela en la que/ en la cual/ en que narra su
pasado...
Marca la clave en la que / en la cual / en que halles…
La película en la que / en la cual / en que actúa
«Cachín»…
Será allí donde la elijan.
para que sean cachimbos.
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1. Señala la secuencia correcta.

No es justo, Marco Antonio, (1) no recuerdes (2) material era la casaca que tenía en
nuestra primera cita ni (3) sabor fue el primer helado que me invitaste. Los verdaderos
hombres se acuerdan siempre, sobre todo si comparten una relación de tantos años, (4)
estos detalles alimentan la relación. Sin embargo, tú ya olvidaste (5) todo esto a mí me
hace muy feliz.
a. que
b. de que que de qué de qué de que que
c. de qué
A. 1a – 2c – 3c – 4b – 5b
B. 1a – 2a – 3c – 4a – 5b
C. 1b – 2a – 3b – 4a – 5a
D. 1a – 2c – 3c – 4b – 5a
E. 1a – 2b – 3a – 4a – 5b
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2. Completa adecuadamente:
de que
I. Me enteré .............tú fuiste la que se burló de mi corazón.
que eres la mujer más guapa del universo.
II. Pienso ..........
III. Cuando sepas ..........
qué decirle a Nicole, regresas conmigo.
que eres el hombre de su vida.
IV. Ella cree ..........
A. que – que – de que – de que
B. de que – que – qué – que
C. Que – de que – qué – que
D. de que – que – qué – de que
E. de que – de que – qué – de que
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Que seas honesto es un hecho indiscutible; sin embargo, lo discutido es cómo esa
3. ...........
que nunca hieres .........
honestidad puede, a veces, dañar a las personas. ¿Acaso crees .......... a
nadie?
A. Que – que – a
B. De que – que – por
C. Que – de que – por
D. Que – que – de
E. De que – de que – a
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4. Marca la oración que presente error.

A. En la conferencia que se dictó el pasado viernes, donde tuviste que presentar el
proyecto de tu tesis, Patricia Mendoza fue felicitada por su buena exposición. cuando
B. Aquella noche fría y desolada, cuando Rosa perdió la poca paciencia que tenía, ocurrió
el más terrible acontecimiento a la familia Pérez.
C. Claudia Pamela Quiroz, la bibliotecaria, quien nació en el hospital del pueblo, decidió
terminar sus estudios de Derecho en el extranjero.
D. El cuento de hadas, en el que aparece el príncipe del castillo lejano, fue contado con
mucha pasión por la profesora de primaria.
E. Explícale a Gonzalo que sus padres todavía no han llegado a la reunión; además,
indícale que el sobre en el que se precisa la hora señala la dirección exacta.
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5. Muestra un empleo correcto de la palabra subrayada.

A. Me salió con que medio Cajamarca iba a participar en la huelga.
B. Con medio pan y medio botella de vino será suficiente, buen hombre.
C. No me diste la respuesta correcta, pues te encontrabas medio dormido.
D. Mi media hermana es media loca que no sé cómo detenerla. ¡Ayúdame!
E. Los chicos de la esquina visten medios raros: creo que no son del barrio.
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6. El ponente presentó su tesis sobre el origen del hombre , ............

la cual originó un gran
, quienes sintieron .............
debate entre los paleontólogos de la universidad .............. que sus tradicionales
ideas habían sido refutadas.
A. que – los que – cuyas
B. , la cual – , quienes – que sus
C. ,que – , quienes – cuyas
D. , la cual – , los que – que sus
E. , que – la que – que sus
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7. ¿En qué oración la secuencia "de que" no es correcta?

A. Muchos especialistas creen que la razón de que existan tantos problemas relacionados
con los alimentos se debe a la desaparición de la tradicional "comida familiar".
B. Se recomienda a todos los adultos de que beban alrededor de 2,5 litros de agua por
día, y más cantidad si realizan ejercicios.
C. Existen muchas ideas de que las mujeres adultas no son infieles si están enamoradas.
¿Lo cree usted?
D. Mi madre tiene la impresión de que tus amigos no son buenas personas.
E. A medida que pasa el tiempo, cada vez hay mayor tensión en los postulantes.
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8. ¿Qué oración(es) es(son) correcta(s)?

I. Fue así que terminó: todos muy alegres. como
II. El 15 de marzo de 2020 fue donde terminó todo. cuando
III. Celebraré mi cumpleaños cuando regrese.
A. I y II
B. Solo I
C. Solo II
D. I y III
E. Solo III
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9. ¿Qué oración no presenta error?

A. Fue ayer cuando me llamó para solicitarme que saliéramos a cenar.
B. Es allí cuando los admitidos celebran efusivamente con sus profesores. donde
C. La forma cuanto miras a Alexandra demuestra tu amor obsesivo. como
D. Ocurrió en el 2005, fecha donde aún te admirábamos como maestro. cuando
E. Fue así que la besé frente a sus padres sin vergüenza alguna. como
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10. ¿Qué oración(es) no presenta(n) error(es)?

I. Compartí harto separatas con pocos alumnos curiosos que me buscaban por la tarde.
II. Por la av. Arequipa caminan bastantes locas a la medianoche demasiado provocativas.
III. Susana y Carla están medio cansadas por resolver bastantes ejercicios de Aptitud
Verbal.
A. I y II
B. I y III
C. II y III
D. Solo II
E. Solo III
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en el cual/
en el que/
11.Reviviste el momento ...............
en que nos conocimos cuando me viste después de dos años.
De qué te habrás acordado que sonreíste tan pícaramente.
¿...............
A. en que – De qué
B. de qué – Qué
C. que – De qué
D. en que – Qué
E. en el cual – Qué
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12. Comer media(1) porción de arroz, considerar las temperaturas medias(2) para cocer la
carne y consumir alimentos medios(3) crudos son algunas de las recomendaciones que los
especialistas afirman que media(4) Lima debe tomar en cuenta.
¿Qué palabras enumeradas no son incorrectas?
A. 2, 3 y 4
B. 1, 2, y 4
C. 1 y 4
D. 2 y 4
E. Solo III
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13. Muchos son los hombres que ......, a pesar …...........

de que dicen ser agnósticos ..........
, tienen
de que "Dios" los pueda castigar.
cierto temor ...............
A. , – que – , – que
B. , – que – , – de que
C. — – que – — – de que
D. , – de que – , – de que
E. — – de que – — – que
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14. Señala la alternativa que presente dequeísmo.

A. El yoga de la risa se basa en la idea de que se puede reír sin que haya un estímulo
intelectual.
B. Los alimentos con alto contenido de grasas dan la impresión de que reducen
notablemente la velocidad con que el estómago se vacía.
C. Es importante de que se considere al yoga como un estímulo intelectual.
D. Para mí fue una sorpresa enterarme de que el yoga de la risa funciona como técnica
curativa.
E. El hecho de que descuides la lectura de textos académicos puede influir
significativamente en tu registro lingüístico.
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15. Marque la oración que presenta queísmo o dequeísmo.

A. El entrenador de la selección está seguro de que los jugadores mejorarán su
rendimiento y espera que eso se refleje en los resultados de los partidos.
B. El futbolista se quejó de que el árbitro había tomado decisiones injustas. Tenía la
convicción de que la federación de ese país quería robarles el campeonato.
C. Los jugadores de la selección creen que el rival será difícil; incluso, uno de ellos se
acordó que no le han ganado a ese grupo desde hace siete años. Se acordó de que
D. El preparador físico tiene la duda de que el delantero pueda jugar; por lo tanto, ha
comunicado a los suplentes que se preparen bastante para ese partido tan difícil.
E. Carlos Alberto les contó a sus amigos que estabas deprimido por el hecho de que no
había obtenido una vacante.
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16. Completa el siguiente fragmento.

en cuyos archivos hay datos absolutamente indispensables para
He perdido un disco ………………..
de que
mi investigación. Hasta hoy no me había percatado ……………….. no estaba en mi
escritorio.
A. en cuyos …………………..de que
B. que en sus ……………….. que
C. que en sus ……………….. de que
D. en cuyos ……………….. .. que
E. que en cuyos ……………. que
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17. Marque la versión correcta.

A. Atrás de la estación de trenes, se podía encontrar largas y bastante latas bancas;
encima de ellas, solíamos jugar mis amigos y yo.
B. Detrás de la estación de trenes, se podía encontrar largas y bastantes latas bancas;
encima de ellas, solíamos jugar mis amigos y yo.
C. Detrás de la estación de trenes, se podía encontrar largas y bastante latas bancas;
arriba de ellas, solíamos jugar mis amigos y yo.
D. Atrás de la estación de trenes, se podía encontrar largas y bastante latas bancas;
arriba de ellas, solíamos jugar mis amigos y yo.
E. Detrás de la estación de trenes, se podía encontrar largas y bastante latas bancas;
encima de ellas, solíamos jugar mis amigos y yo.
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18. Complete los espacios en blanco.

La ubicación de las mesas es la siguiente: …………….., estará la mesa de los García;
…………….. de ellos se ubicará la mesa de los Mendoza, y ……………… estarán las mesas de
los fumadores.
A. detrás de mí – adelante – fuera
B. delante mío – delante – fuera
C. atrás de mí – adelante – afuera
D. detrás de mí – delante – afuera
E. atrás de mí – delante – afuera
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19. ¿Qué números configuran la respuesta correcta?

Encontré harto(1) hartas(2) botellas de vidrio verde medio(3) medias(4) llenas del mejor
vino que he probado en mi poco(5) poca(6) tranquila vida.
A. 2, 4, 6
B. 1, 3, 6
C. 2, 3, 5
D. 1, 4, 6
E. 1, 4, 5
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20. ¿Qué alternativa completa correctamente los espacios en blanco?

No solo lo sentía ………… mío, si no también sentía que era un presencia que desde
……………. nos protegía siempre.
A. delante – arriba
B. adelante – encima
C. al lado – arriba
D. adentro – arriba
E. al costado – encima
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