ERRORES GRAMATICALES

I. GRAMÁTICA NORMATIVA

Se encarga de establecer los usos que se consideran ejemplares en la lengua culta de una
comunidad lingüística. Respaldada por una institución, con reconocida autoridad, para
fijar los usos correctos de la lengua.

II. ERRORES GRAMATICALES

1. SOLECISMO: Un error gramatical frecuente es la discordancia, se trata de una

oración gramaticalmente mal construida, mal formada, aunque nos parezca una
oración semánticamente clara. Ejemplos:

A. Género:
- Las cartas han sido entregadas, los cuales contienen toda la información
necesaria.
- Ellos hablaron del problema, la cual los tenía tensos.
- Los mejores participantes fueron felicitados y les recibieron con honores.

B. Número:
- El pobre hombre encontró abatido a sus hermanos.
- Un grupo de empleados regresaron de un viaje de negocios.
- No me gusta las joyas ni el dinero.

C. Tiempo
- Regresaremos pronto de viaje mañana mismo.
- La prórroga para entrega de documentos ha caducado ahora.
- Eventualmente todo debemos respetar las nuevas normas lo antes posible.

D. Modo:
- Yo creo de que con esfuerzo se conseguirán buenos resultados.
- Los niños necesitas de que los cuiden.
- Necesito que me consideren mis quejas y reclamos.

1.2. SOLECISMOS DEL VERBO

A. Uso en plural de los tiempos impersonales del verbo “haber”.

Ejemplos:

Incorrecto Correcto

Habían muchos Había muchos

Hubieron críticas Hubo críticas
Habrán sorpresas Habrá sorpresas
Han habido bastantes personas Ha habido bastantes personas
B. Cuando se emplea el pretérito pluscuamperfecto del subjuntivo en vez del
potencial compuesto.

Ejemplo:

Incorrecto Correcto

Si hubiera tenido tiempo, te hubiese avisado. Si hubiera tenido tiempo, te habría avisado
Lo hubiese olvidado, si te hubieras ido. Lo habría olvidado, si te hubieras ido.

C. Cuando se pone el verbo en singular en ciertas oraciones impersonales

transitivas.

Ejemplo:

Incorrecto Correcto

Se arregla zapatos. Se arreglan zapatos.

Se compra libros. Se compran libros.
Se confecciona polos. Se confeccionan polos.

D. Cuando se pone el verbo en plural en ciertas oraciones impersonales

transitivas, cuyo complemento directo de persona plural es “a”.

Ejemplo:

Incorrecto Correcto

Se azotaban a los prisioneros. Se azotaba a los prisioneros.

Se educaban a los jóvenes. Se educaba a los jóvenes.
Se nutrían a los niños. Se nutría a los niños.

1.3. SOLECISMOS DEL PRONOMBRE

A. Leísmo es el uso del pronombre “le”, como complemento directo de una

oración.

Ejemplo:
Incorrecto Correcto

Sus amigos le admiran. Sus amigos lo admiran.

Solo por ser hermosa todos le admiraban. Solo por ser hermosa todos la admiraban.

B. Laísmo es el uso del pronombre “la”, como complemento indirecto de una

oración.

Ejemplo:

Incorrecto Correcto
 La vio llegar y la dijo hola. La vio llegar y le dijo hola.
Si viene Marta, la das este regalo. Si viene Marta, le das este regalo.

1.4. SOLECISMOS DEL PRONOMBRE

A. Uso de preposición distinta.

Ejemplo:

Incorrecto Correcto

Pastilla para la fiebre Pastillas contra la fiebre

Copa en bronce Copa de bronce
En razón a En razón de
En relación a En relación con
Préstamo a interés Préstamo con interés
Distinto a Distinto de
Afición por las ciencias Afición a las ciencias

B. Omisión de una preposición necesaria.

Ejemplo:

Incorrecto Correcto

A condición que A condición de que

A pesar que A pesar de que
Convencer que Convencer de que
Darse cuenta que Darse cuenta de que
Reloj pulsera Reloj de pulsera
El hecho que El hecho de que

C. Sustitución de la preposición por el posesivo.

Ejemplo:

Incorrecto Correcto

A espaldas mías A espaldas de mí

A favor mío A favor de mí
En contra mía En contra de mí
Enfrente mío Enfrente de mí
En mi contra Contra mí
En contra mía En contra de mí

2. HIPÉRBATON

Alteración del orden natural de la frase, que en castellano es en general en el orden

sintagmático determinador + determinado y en el orden oracional sujeto + verbo +
complementos. En los autores clásicos del XVI, amantes de la claridad renacentista,
obedece a intenciones expresivas de puesta en relieve:

Aunque el hipérbaton es muy utilizado en la literatura y sobre todo en la poesía como

recurso retórico, resulta descontextualizado usarlo en el habla común, por tanto puede
resultar ser un error.

A la casa de Luis iremos más tarde

Tenemos muchos compromisos que cumplir nosotros.

Es una buena, en mi opinión, esposa María

3. BARBARISMOS

«Es una incorrección que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en
emplear vocablos impropios».

En lingüística estricta puede corresponder a una forma desaprobada socialmente, o bien

a una innovación lingüística. El concepto de barbarismo puede también incluir
extranjerismos no incorporados totalmente al idioma; se trata de un caso particular de
barbarismo en su primera acepción.

Los barbarismos pueden ser prosódicos, morfológicos y sintácticos, según afecten a la

morfología o sintaxis.
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los órganos reguladores
normativos, ya que su uso se generaliza a todos los registros e incluso a la literatura

BARBARISMOS USO APROPIADO

Fórum Foro
Vaso de agua Vaso con agua
Decodificar Descodificar
Hobby Afición
Estatalista Estatal
Acreditación Credencial
Fregaplatos Friegaplatos
Esparcer Esparcir
El tilde La tilde
Milígramo Miligramo
Planning Plan
Diverger Divergir
Interviú Entrevista
Nieblina Neblina

Profesor responsable:

• Jhonn Guerra Banda

REFRENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ALARCOS LLORACH, Emilio. Gramática de la lengua española. Madrid, Espasa

Calpe, S.A. 2001.

BOSQUE Ignacio y DEMONTE, Violeta. Gramática descriptiva de la lengua española.

Madrid, Edit. Espasa Calpe, 2000.

HERNÁNDEZ, Tito. Manual de redacción técnica 1. Lima, Editorial Sánchez, 2005.

LLERENA, Mario. Un Manual de estilo. Miami, UNILIT, 1999.

REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA. Nueva gramática de la lengua

española. Madrid, Espasa Calpe, 2009.

REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA. Ortografía de la lengua española.

Madrid, Espasa Calpe, 2010.

VOX. Manual de gramática y expresión. Barcelona, Bibliograf, 1979.