Centro Educativo Pantanito

Sede “El Carmen”

Actividades de lenguaje 4º
Tema: Reforcemos los Parónimos.
Son palabras que tienen parecida pronunciación y escritura, pero sus significados son
diferentes.
Ejemplo: Alcalde: primera autoridad de cada pueblo.
Alcaide: persona que tiene a su cargo el gobierno de una cárcel.
Actividad en clases
¡Practiquemos!
1. Con la ayuda de un diccionario, busca el significado de las siguientes palabras:
• Inicuo:
Inocuo:
• Salubre:
Salobre:
• Patente:
Latente:
• Actitud:
Aptitud:
• Cardenal:
Cardinal:
• Aprender:
Aprehender:
• Adoptar:
Adaptar:
• Afecto:
Efecto:
• Salaz:
Falaz:
• Cortejo:
Cotejo:
2. Completa las oraciones utilizando los siguientes parónimos: espiar, absolver, absorber,
expiar, comprensión, compresión, casual, causal.
✓ Los infiltrados se encargaron de el candidato.
✓ Debemos nuestras culpas por medio de la confesión.
✓ Ten cuidado al ese líquido.
✓ El juez se encargó de al acusado.
✓ La lectora es muy importante.
✓ La de ese cuerpo se debe a las fuerzas opuestas.
✓ El encuentro de Carlos y Tania fue
✓ Su mal comportamiento fue la de su expulsión.
3. Aprende los siguientes trabalenguas y encierra los parónimos:
Cuando cuentes cuentos cuenta cuántos cuentos cuentas, porque si no cuentas cuántos
cuentos cuentas nunca sabrás cuántos cuentos cuentas tú.

Rosa Rosales contó una rosa, ¡Qué roja la rosa de Rosa Rosales!
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Un burro comía berros y un perro se los robó, el burro lanzó un rebuzno y el perro al barro se
cayó.

Los cojines del Obispo, los cajones del Alcalde, ¡qué cojines, qué cajones, los cojines del
Obispo, los cajones del Alcalde!

Actividad en casa
Busca el significado de las siguientes palabras y luego, crea una oración con cada una.
Fenecer:
Perecer:

Tosco:
Hosco:

Amable:
Afable:
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Actividades de lenguaje 5º
Tema: El adverbio.
El adverbio es una categoría invariable que modifica la acción del verbo.

Ad - verbio
Junto a verbo

Semánticamente: Expresa circunstancias o ideas de lugar, de modo, de cantidad, etc.

Ejemplo: Ella escribe rápido (adverbio de modo.)

verbo adverbio

Compramos muchos dulces. (adverbio de cantidad)

verbo adverbio

Sintácticamente: Funciona como circunstancial.

Ejemplo: Ellos hablan poco.

Adverbio circunstancial de cantidad.

Clases de adverbio
Adverbio de tiempo Ahora anoche temprano hoy tarde
Siempre después recién luego ya
Entonces jamás nunca todavía
Ayer pronto mañana antes

Adverbio de lugar Aquí arriba atrás ahí abajo

Afuera allí delante detrás allá
Junto enfrente alrededor encima acá
Cerca lejos dentro fuera

Adverbio de modo Bien así aprisa apenas

Mal despacio adrede regularA
Adverbio de cantidad Mucho medio además sólo tan
Más muy bastante casi demasiado
Adverbio de afirmación Claro realmente ciertamente
Sí también verdaderamente.
Adverbio de negación No tampoco nada
Adverbio de negación Quizá acaso quizás tal vez

Formas de adverbios
Son adverbios que derivan de los adjetivos que se les aumenta el sufijo: “mente”
Ejemplo:
Rápida + mente = rápidamente
Hábil + mente = hábilmente
Tonta + mente = tontamente
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Frases adverbiales
Son grupo de dos o más palabras que tienen valor de adverbio. Los más importantes son:

A propósito De aquí para De mucha A sabiendas Al galope

allá manera
De buena gana Al pie de la letra De vez en En seguida A ciegas
cuando
A pie A más no poder A oscuras Al revés Por supuesto

Actividad en clases
➢ Relaciona los siguientes adverbios con la clase a la que pertenecen:
1. Todavía adverbio de afirmación
2. Encima adverbio de cantidad
3. Aprisa adverbio de modo
4. Más adverbio de duda
5. Claro adverbio de negación
6. No adverbio de tiempo
7. Quizá adverbio de lugar

➢ Subraya los adverbios e indica su clase:

1. Ese dolor nunca fue tan grande
2. No quería morir
3. Hablaba bien el inglés
4. Mañana iremos al paseo
5. Aquí nadie nos gana
6. Sonia quizá vuelva a estudiar
7. Hemos aprendido bastante geometría
8. Ciertamente es agradable

➢ Completa con adverbios:

1. Suelo hacer estas tareas
2. Alcanzarás tus metas.
3. Demoré en llegar a la Barranquilla.
4. Te veré en la cafetería.
5. Jugarán.

Actividad en casa
1. Completar con adverbios:
▪ Ellos viven , abajo vivimos nosotros.
▪ Faltaré a tu cumpleaños.
▪ Hace bien su trabajo.
▪ El sol brilló nuevamente en Medellín.
▪ Es donde venden esos dulces
▪ Estaba por eso no fui al teatro
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▪ Nos dejaron ejercicios para resolver.

2. Subraya los adverbios que aparecen en las oraciones y clasifícalos:

a) El parque está cerca.
b) La niña habla dulcemente.
c) Ellos paseaban lentamente.
d) Pepe vive ahí.
e) Tú has comido demasiado.
f) Hoy nos hemos levantado tarde.
g) Yo nací antes.
h) Le gusta mucho el melón.
Lugar Modo tiempo cantidad
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Actividades de lenguaje 2º
Tema: Practiquemos las oraciones.
Ordena las siguientes palabras y forma oraciones. Recuerda que debes escribir mayúscula al
inicio:
1. carga El maderas. carpintero las
2. Elena vestido luce un rosado
3. aprobó Melissa exámenes. Los
4. ratón. atrapó gato El al
5. estoy Yo segundo en grado
Observa cada nube, luego ordena las palabras formando oraciones:
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Sigamos ordenando oraciones.

1. Trujillo Pedro a viajó

2. carpintero el carpetas hizo muchas

3. feroz león animal el un es

4. hermano nuestro circo fue al

5. ganó Enrique carrera la

6. reina es la bella muy

7. abejas elaboran las miel

8. visité zoológico ayer el

▪ Forma oraciones con las siguientes palabras:

Tren Frutas Refresco

Triciclo

Verano