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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ESPECIALIZACIÓN EN ALTA GERENCIA

Módulo:

Prevención y Gestión del Riesgo

Eje 2: ¡ Es hora de emprender !

Estudiantes:
Viviana Manrique Parada
Marlon Alejandro vives roldan

Profesor: Jairo Riveros

Bogotá D.C., Julio de 2021.

Tabla de contenido
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1. Introducción …………………………………………………………………
2. Información actividad evaluativa …………………………………...
3. Desarrollo actividad evaluativa ……………………………………
4. Evaluación financiera del proyecto (anexo)……………………
5. Conclusiones…………………………………………………………………
6. Referencias bibliográficas ……………………………………………

INTRODUCCIÓN
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En este trabajo se pretende utilizar los aspectos técnicos de la gestión de proyectos, para
sacar avante un emprendimiento, definiendo las necesidades, revisando detalladamente las
oportunidades de mercado y caracterizando el tipo de demanda a atender ósea los clientes
del proyecto, al finalizar la actividad se pretende dar solución a esas necesidades,
aprovechar de la mejor manera las oportunidades y teniendo claro cuáles son los
potenciales clientes.

Se trabajará el proyecto del club linces star fundado en enero del año 2019 y está ubicado
en el municipio de Soacha, dedicado a la práctica del cheerleader (porrismo) gimnasia, ha
participado en torneo nacionales e internacionales en estados unidos y México, con este
trabajo se espera mejorar sus proyecciones, atraer mas clientes y gestionar de la mejor
manera la parte financiera del club,
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INFORMACIÓN DE LA ACTIVIDAD EVALUATIVA

Nombre del taller:

¡Es hora de emprender!

Objetivo de aprendizaje:
Comprender la manera en que se elabora una evaluación financiera de
proyectos.

Descripción del taller:

El presente taller busca que los estudiantes elaboren sus propios cálculos, de
manera que les permitan hacer las proyecciones necesarias de un proyecto y
comprender así un aspecto muy importante, como lo es la evaluación financiera.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD EVALUATIVA

1. Estudie el referente de pensamiento.

R/: El referente dos (2) ha sido leído para poder usarlo como base para el
desarrollo de la actividad.
2. conformen grupos de cuatro (4) estudiantes máximos.
R/: El grupo quedó conformado por los siguientes estudiantes: Viviana Taborda Osorio y
Carlo Johao Rodríguez Ordoñez, por correo electrónico le solicitamos al profesor la
oportunidad de trabajar el grupo de 2 personas ya que los demás compañeros ya tenían sus
grupos y el profesor acepto que este trabajo lo realizáramos en grupo de 2.

3. Defina la necesidad a atender mediante un proyecto, haciendo una descripción clara,

concreta y precisa, de la oportunidad de mercado o problema a abordar, argumentando
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consistentemente sobre el por qué se considera como tal (oportunidad o problema).

Seguidamente, también se debe caracterizar el tipo de demanda a atender, es decir, el
grupo de usuarios o clientes del proyecto. Esto facilitará la concreción de las posibles
soluciones (ideas) de la necesidad.

R/: Desde hace décadas atrás el mundo ha venido en diferentes cambios en muchos
aspectos de la vida, económico, tecnológico, social, cultural etc, esto ha generado
transformaciones en el modo de vida de las personas del mundo y nuestro país no es la
excepción. A estos cambios se le suma la competitividad y la globalización que han traído
consigo la necesidad en el ser humano de emprender y generar oportunidades en las áreas
de los bienes y servicios. En el campo deportivo se genera la necesidad de la práctica
deportiva y el aprovechamiento del tiempo libre en los niños del municipio, para alejarlos
de los malos pasos de la drogadicción y pandillismo, además de mejorar relaciones
sociales, también favorece el crecimiento físico y mental: el deporte favorece el proceso de
crecimiento, debido a la estimulación que se produce en el tejido óseo y muscular. Además,
ayuda en el desarrollo de capacidades como la percepción espacial, la coordinación, la
agilidad y el equilibrio,

Esto ha traído como resultado oportunidades en el sector deportivo ya que para la sociedad
actual es importante que sus hijos aprovechen el tiempo libre de una manera productiva y
sana, que forje disciplina, sacrificio y responsabilidad en los niños y niñas, con esto se da la
posibilidad de emprender y abrir unos espacios donde los niños logren entrenar su deporte
favorito en este caso cheerleader (porrismo), gimnasia.

Estamos ubicados en el municipio de Soacha Cundinamarca, donde según Dane 2018 tiene
una población de 645.205 personas y la secretaria de educación nos da la siguiente
estadística de 131.00 niños y niñas entre los 6 y 17 años estudiando en las diferentes
instituciones educativas públicas y privadas del municipio, este gran grupo de niños es la
población objetivo, clientes del proyecto club linces star, además se investigó que existe
otro club
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dedicado al mismo deporte, con esto podemos incursionar con estrategias diferentes que
logren cumplir con la expectativa de los clientes convirtiéndonos en uno de los clubes más
prestigiosos del departamento y toda Colombia.

3.1. Realice una lluvia de ideas. Cada integrante del grupo deberá plantear 2 ideas. Cada
una de las ideas (dos por cada integrante del grupo) deberá dar solución a la necesidad
planteada.

R/:

 marketing en las instituciones educativas y juntas de acción comunal

 Elementos necesarios para la práctica deportiva con calidad.
 El club debe llegar con sus servicios a todas las comunas del municipio de Soacha
 Se debe contar con profesionales expertos en el deporte

3.2. Definir el objetivo que persigue cada una de las ideas.

R/:

Dar a conocer el club linces star, sus horarios, sus escenarios, sus profesionales y sus logros
deportivos y así motivar a los niños y niñas de las instituciones educativos y juntas de
acción comunal, también apoyarnos en el marketing digital.

Comprar los elementos deportivos necesarios para la práctica deportiva del porrismo y la
gimnasia como colchonetas, colchonetas de seguridad, cilindros, ropa deportiva, estera de
gimnasia, etc.

Tener sedes o lugares de entrenamiento en las seis comunas del municipio de Soacha y así
lograr captar la mayor cantidad de clientes.
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Contratar profesionales integrales del deporte que cuenten con una amplia trayectoria y
experiencia en gimnasia y cheerleader (porrismo).

3.3. Definir la funcionalidad del bien o servicio que ofrece cada una de las
ideas.
R/:
La primera idea del marketing tiene como funcionalidad estudiar el mercado, donde se van
a desenvolver las ventas, también debe evaluar donde se venderá en este caso el servicio,
también el marketing debe planificar y organizar las estrategias a llevarse a cabo y se debe
basar en las 4 categorías del marketing producto, precio, plaza y publicidad. Otra
funcionalidad del marketing es la propaganda donde se divulgará toda la información del
club por el municipio y para terminar la comunicación no deja de ser importante en la
funcionalidad del marketing esta brindará muchas cosas positivas en el equipo.

La segunda elementos deportivos son de vital importancia para el club ya que con estos los
deportistas aceleran su proceso de aprendizaje para llegar a los objetivos propuestos, es
necesario que el material sea específico para el deporte, con las medidas correctas el
material correcto, esto influye en los logros del deportista.

La tercera idea está en tener un amplio espacio de atención en todas las comunas del
municipio y así lograr capturar muchos más clientes, estar cerca de sus hogares y así ellos
no tendrían que moverse en espacios largos para llegar a un entrenamiento.

En la cuarta idea notamos la importancia de distintos profesionales especializados en el

deporte especifico esto hace que se tenga profesores para gimnasia, acrobacia, coreografía y
así se pueda tener un entrenamiento completo y con resultados en el corto y mediano plazo,
además de esto contar con profesionales nos darán un aumento en la productividad del club,

3.4. Definir el sector económico (primario, secundario y terciario) donde

se ubicaría el proyecto.
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R/: El proyecto del club linces star está ubicado en el sector TERCIARIO de servicios, ya
que no produce bienes.

4. Realice una batería de preguntas, que les permita seleccionar una de las ideas
propuestas.

4.1. Se deberá hacer una batería de 4 preguntas como mínimo, con el fin de poner en duda
si cada idea planteada, serviría o no, para solucionar el problema o la oportunidad en
cuestión.

4.2. Las preguntas deberán tener en cuenta criterios de decisión económicos, de mercado,
ambientales y sociales, con base en opiniones o supuestos personales de los miembros del
grupo, e información secundaria.

R/:
¿Existe competencia en el municipio de Soacha y realizan marketing?

Sí, en la zona existe un club mas ubicado en la comuna No 3 dedicado específicamente al

deporte cheerleader (porrismo), por lo que se puede observar solo trabajo con algunos niños
del sector y no tiene un trabajo de marketing especial, al parecer trabajan de forma empírica
sobre todo en la parte gerencial del club, también debemos tener en cuenta que en estos
momentos la entidad del estado encargado del deporte del municipio no tiene en sus
escuelas de formación deportivas el deporte cheerleader (porrismo) y eso abre mas la
oportunidad de éxito del club.

¿Qué tan costoso son los materiales deportivos para la práctica deportiva del club?

Los materiales deportivos para la practica del cheerleader (porrismo) tienen un costo
aproximado de 45.000.000 millones de pesos, esto seria una dificultad ya que en el
momento no se cuenta con el musculo económico, se podría tener en cuenta un prestamos
para solucionar el material para hacer más productivo el club.
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¿ Que tan probable es llegar con el servicio a todas las comunas con el club deportivo?

La probabilidad de llegar en un corto plazo es muy baja, ya que no hay escenarios con las
condiciones óptimas para poder realizar la práctica deportiva en algunas comunas, es muy
probable llegar con el servicio a cuatro de las seis comunas.

¿ Porque es tan importante un profesional del deporte al club linces star?

La importancia esta en el conocimiento que este le pueda brindar al deportista para la

consecución de los resultados y el aporte de disciplina, sacrificio, valores, además de su
experiencia en el deporte en las diferentes ramas de aprendizaje que se necesitar para el
cheerleader (porrismo)