UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

TALLER PSICOLÓGICO

Título

“Nadie queda fuera”

Convivencia y Participación

Integrantes:
Josseline Alexandra Huamán Ramos
Estefita Escobar Valera
Karol Gisela Esquén Meza
Kiara Olenka Haya Villegas

CICLO:

VI

DOCENTE DEL CURSO:

Carmen Elena Sánchez del Águila

MORALES, DE 2020
 TALLER PSICOLÓGICO

INFORMACIÓN GENERAL
Institución Educativa : Institución Educativa Pimentel
Nivel : Secundaria
Edades : 13-16 años
N° De Sesiones :1
Tiempo por cada sesión : 40 minutos
Responsable : Practicante de psicología

JUSTIFICACIÓN
El taller se realiza de manera accesible y práctica, con la finalidad de promover la
convivencia y participación en los estudiantes, instancias fundamentales para fortalecer y
facilitar las relaciones e interacciones de todos y mantener un ambiente saludable.

DESARROLLO DE LA SESIÓN
SESIÓN Nª 2
TEMA:
“Nadie queda fuera” Convivencia y Participación
Definición:
Convivencia
Conjunto de relaciones que se establecen entre las diferentes figuras de la comunidad
educativa educativas (alumnado, profesores, directivos y familia).

Participación:
Significa intercambiar, expresar, indagar y proponer, las necesidades, preocupaciones,
conocimientos, ideas y emociones.

¿Cómo podemos mejorar nuestra convivencia?

❖ Aceptar las opiniones y la forma de ser de los compañeros.

❖ Diciendo la verdad en todo momento. No mentir.
❖ Llamando al compañero por su nombre.
❖ Incluyendo al compañero al grupo de trabajo sin discriminar.
❖ No agrediendo.
 SESIÓN Nª 2
I. Tema:
“Nadie queda fuera “Convivencia y Participación
II. Objetivo:
 Orientar las acciones e iniciativas que promuevan y fomenten la comprensión y el
desarrollo de una convivencia escolar inclusiva, participativa, solidaria, tolerante,
pacífica y respetuosa.

III. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RESPONSABLES MATERIALES

16 Jossseline Laptop
de Presentación Se inicia con el cántico Alexandra https://www.y
Noviembre “caminar en tus zapatos” Huamán Ramos outube.com/w
y se realiza una breve atch?
oración. v=D1Zu8LqV
l9g

Se inicia presentando el video Jossseline

Lluvia de ideas y luego continuamos con las Alexandra Video
preguntas en forma de Huamán Ramos https://www.yo
motivación: utube.com/watc
¿Qué es convivencia escolar? h?
¿Cuáles son las normas de v=eqdJvaeDtPs
convivencia que como salón
deberíamos practicar?

En esta parte se desarrolla el Jossseline

tema, y posteriormente se les Alexandra
realiza las siguientes
Huamán Ramos
Tema: preguntas: ¿Por qué es Diapositivas
importante tener una
“Nadie queda convivencia saludable?
fuera” ¿Ustedes creen que es
convivencia y necesario elaborar las normas
de convivencia escolar, por
participación qué?

Dinámica La dinámica tiene como Jossseline Papeles,

nombre “anuncios'‘, consistirá Alexandra plumones,
en que cada alumno elaborará Huamán Ramos colores
un anuncio vendiéndose o
promocionarse a sí mismo.
Cada alumno después elige a
 quién comprarla y por qué
(siempre rescatando las
virtudes de sus compañeros).
¿Es fácil resaltar las virtudes
y cualidades positivas de sus
compañeros? El poder
elogiar las virtudes de
nuestros compañeros es
parte de convivir de manera
armoniosa.

Cierre y se agradece la participación Jossseline

despedida de los estudiantes , se invita Alexandra
a activar sus cámaras para la Huamán Ramos
foto y se culmina con una
breve oración.

Referencias:

http://tipsdeconvivenciabasica.blogspot.com/2012/10/tips-para-una-sana-
convivencia.html

https://escolar.mineduc.cl/convivencia-y-participacion/

https://www.youtube.com/watch?v=5QjQeZ4Shoo

https://repositorio.ibero.edu.co/bitstream/001/634/1/La%20convivencia%20escolar
%20desde%20un%20enfoque%20de%20participaci%C3%B3n%20y%20vivencia
%20de%20los%20derechos%20humanos%20%20una%20experiencia%20en%20un
%20Colegio%20Femenino%20Distrital%20de%20Bogot%C3%A1.pdf