PROCONFO

SESIÓN 1:

VELOCIDAD DE DENOMINACIÓN:
Actividades Evocación de imágenes:

La maestra les muestra imágenes para que digan su nombre lo

más deprisa que puedan.

Materiales En la carpeta de velocidad de denominación, están ordenadas por

centros de interés diferentes presentaciones para que cada maestra
seleccione las que le encajen mejor con los temas que estén
trabajando.

CONCIENCIA LÉXICA:
Actividades Contamos cuantas palabras tiene la frase:
La maestra enseña la foto de Pepe y pregunta: ¿sabéis quién es
éste? Todos contestan que Pepe. Ponemos la foto de Pepe en la
pizarra. A continuación, sacamos el pictograma de comer y les
preguntamos “¿qué hace Pepe?”. Los niños contestarán: come. La
maestra coloca el picto de “comer” y nos dice la oración que se ha
formado animando a los niños a repetirla también.
A continuación la maestra dice: «ahora vamos a dar una palmada
cuando digamos el nombre y otra palmada por lo que está
haciendo».
Este ejercicio se puede realizar también con las láminas de otros
pictogramas, preguntándoles: “¿y ahora, qué hace Pepe?” BEBE,
PINTA, DUERME, CORRE...
Seguimos practicando:
 Los alumnos que quieran, pueden representar una acción y

todos repiten con palmadas el nombre y lo que hace. (Pueden

poner foto del niño y pictograma)

 Un alumno elige lo que quiere que haga Pepe y otro elige los
pictogramas y los coloca en la pizarra.

Materiales Tarjetas impresas del power point

S1_PROCONFO3.
 PROCONFO
SESIÓN 1- REGISTRO:

SESIONES GRAN GRUPO SESIONES PEQ. GRUPO SESIONES INDIVIDUAL

Alumn@s / dificultades Alumn@s / dificultades Alumn@s / dificultades