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SESIÓN 7:
VELOCIDAD DE DENOMINACIÓN:
Actividades Evocación de imágenes:
La maestra les muestra imágenes para que digan su nombre
lo más deprisa que puedan.
CONCIENCIA LÉXICA:
Actividades Complementando las oraciones, los artículos:
La maestra les cuenta que a veces cuando hablamos no
decimos sólo el nombre de las cosas porque pareceríamos
indios, sino que ponemos delante otras palabras como el y la.
Jugamos a poner pictogramas de sustantivos en la pizarra y
pensamos si delante de esa palabra, ponemos el o la (la niña, el
niño, la luna, el sol, el perro, la oveja, la bruja, el dragón,
Blancanieves, Cenicienta, Spiderman, Superman…).
Aprovecharemos para contarles que al nombrar nombres
propios no pondremos delante el artículo y con sustantivos
comunes sí. El código de colores de la clave Fitzgerald les
ayudará a verlo más fácilmente.