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Bloque 2

El Animador del Grupo


HUMBERTO DEL CASTILLO
SODÁLITE
PSICÓLOGO
El Animador y su
Tarea
Hemos recibido distintas
herramientas para el trabajo en
equipo y también para el
manejo de grupos.

Hoy vamos a profundizar en la


función y tarea de un
ANIMADOR de grupos en
principio juveniles.

“Animador de Grupo Juvenil”.

Objetivo de este módulo es:

”Aprender a ser Animador de


Agrupaciones Marianas o de
Grupos Juveniles”.
Taller Grupal:

Reúnanse en grupos de
tres o cuatro personas y
escriban cuáles serían las
principales funciones de un
Animador de Grupo
Juvenil.

Tiempo: 8 Minutos.

Plenario.
¿Quién es un Animador?

Es una persona, es un joven con cierta experiencia y


ciertos conocimientos los cuáles le permiten cumplir
con su misión, tarea y funciones.

No es necesariamente el más experto.

No es que tenga Todos los conocimientos.

Ojo: Sí la debida preparación. Sí la debida


experiencia.

Hay que formarse, capacitarse y entrenarse:


Diplomado.
No poner como excusa “Que no
tengo la debida experiencia”.

No poner como excusa “que no


tengo toda la formación”.

Existe la formación
permanente….Existe la
formación en la acción.

Probablemente siempre nos va a


faltar formación.

Animador viene de “Animare”:


Significa DAR VIDA.
El animador da Vida a un grupo.

El animador genera “Dinamismo”.

El animador entonces no es sólo el


que dirige una REUNIÓN.

No podemos quedarnos solamente


en UNA REUNIÓN SEMANAL.
La reunión Semanal
podríamos decir que es EL
CORAZÓN de la vida
grupal, pero no es lo
único.

La reunión semanal es
muy importante y
fundamental. Es central
en la vida del grupo pero
no es lo único.

PREGUNTAS Y
COMENTARIOS!!
¿Qué otros elementos pueden conformar la vida
de un grupo?

Actividades de Integración: Cumpleaños, grados,


celebraciones del MVC, etc.

Actividades de Conocimiento Personal.


Actividades de Vida Espiritual.

Diálogos personales o entre 2 o 3 del grupo.


(Salidas)
Un grupo que no se integra y
que no se comunica
adecuadamente NO AVANZA.

Fundamental: LA AMISTAD E
INTEGRACIÓN.

En este contexto entonces hay


que volver a la idea de que El
Animador no es solo un
“Organizador de reuniones
buenas”
Veamos algunas funciones
del Animador de grupo
1. Coordina y relaciona las
distintas dimensiones y
momentos de la vida o
proceso grupal.

Se necesita alguien al frente


del Grupo.

Vela por la vida del grupo:


reunión semanal, actividades
extra reunión, cumpleaños.

Es el que tiene el horizonte de


lo que el grupo debe lograr.
Clave: visión de conjunto.

¿Qué queremos decir con esto?

Sabe el objetivo del grupo.


Conoce el programa. Es capaz
de hacer un plan.

En su rol de coordinador es el
que armoniza las distintas
actividades de la vida grupal.

Busca integrar a las distintas


personas y personalidades.
Importancia de pensar en
TODOS….
2. Aporta su experiencia y
conocimientos:

En ese sentido hay que decir


que el animador de grupos
juveniles o agrupaciones
marianas tiene un poco más
de experiencia y más
conocimientos que sus
agrupados o que los
miembros de su grupo.

El grupo espera
conocimientos y experiencia.
3. Es el Referente; es la autoridad:

Además de animar de alguna manera


LIDERA el grupo; en el sentido de dirigir,
promover, motivar y poner los medios para
que el grupo avance en el cumplimiento de
sus objetivos.

Dirige el avance del grupo. Dirige, planea y


coordina distintas actividades.

Piensa y motiva a cada integrante.


Hablar con cada quién. Los conoce. Está
enterado de su vida. (Involucración)
4. Es el que Conduce al grupo:

Hacia el cumplimiento de los


objetivos.

El conductor está
intrínsecamente comprometido
en el proceso.

Que sea el que conduzca no


quiere decir que él haga todo.

Es más, debe motivar desde el


inicio a la participación

Clave: Generar involucración y


participación desde el inicio.
También lidera y conduce las
distintas actividades, pero
generando participación. Puede
ser que delegue la dirección de
una reunión o de una actividad o
de una parte de la reunión o
actividad. En general debe
delegar y generar participación.

Cuándo decimos que lidera y


conduce nos referimos que VELA
por el cumplimiento de los
objetivos. Que Supervisa que el
grupo camine.
Repito que es fundamental la
INVOLUCRACIÓN de cada
uno de los miembros del
grupo.

Tomar en cuenta que una


persona, que cualquier
persona necesita
VALORACIÓN Y CARIÑO.

Si alguien llega y no es
valorado; no quiere volver.

Si alguien llega y no es
acogido: no vuelve.
Importancia de Comunicación
e integración, pero también
que cada INTEGRANTE DEL
GRUPO encuentre su lugar, su
puesto y su misión en el grupo.

Son importantes también que


TODOS SEPAN los objetivos del
grupo; es decir que sepamos
para que nos reunimos y que los
construyamos juntos.

PREGUNTAS Y COMENTARIOS!!!
Taller grupal
Vamos a formar 8 grupos de a
5 personas cada uno como
máximo.

Conformarlos por favor!


Ubíquense.

Numerar los grupos del 1 al 8.

Cada grupo va a trabajar


distintas cosas. Anoten por
favor:
El grupo 1 y 2 trabaja en la coordinación.
El grupo 3 y 4 trabaja en aportar experiencia y
conocimientos.
El grupo 5 y 6 trabaja en referencia y autoridad.
El grupo 7 y 8 trabaja en la conducción del grupo.

Consigna:

Cada grupo debe pensar en 4 obstáculos y 4


recomendaciones sobre el tema designado.

Tienen 10 minutos.

Plenario-Comentarios.
Texto síntesis:

“El animador ideal es gran conocedor de personas,


conoce y sabe aplicar ejercicios, técnicas e
instrumentos adecuados que facilitan el proceso
grupal; conoce las etapas del proceso de su
grupo; sus intervenciones son atinadas, sensatas y
oportunas.

Sabe respetar el tiempo de las personas y esperar,


aun cuando muchas de las veces asume una
actitud más bien directiva y autoritaria.
Expresa sentimientos en forma clara y espontánea, no
conoce las máscaras ni rodeos. Es franco y sabe
reconocer sus limitaciones, errores y defectos.
Reconoce a la persona como una totalidad
inacabada, donde cada uno va asumiendo su propia
orientación en forma comprometida y responsable. Es
por ello que otro rasgo característico del animador es la
confianza, tanto en sí mismo como en los demás. Inspira
confianza a quienes lo rodean, junto a una claridad y
seguridad personal.

Es alegre, eficiente, trabajador y generador de trabajo.”

(El animador de reuniones página 17)


¿Cómo animar un grupo?

Actitudes Básicas del


Animador:
Esto lo vamos a trabajar juntos

Ustedes tienen un material; la idea es que vayan


marcando sus opiniones sobre los distintos temas y
que los vayamos conversando.

Documento con 26 subtemas.

Contestar los tres primeros ítems o temas y los


vamos a ir conversando.

Desarrollar y Comentar!!!

PREGUNTAS Y COMENTARIOS!!!
Algunos elementos de base

1. Confiar en la persona:

Creer en el otro; en sus


capacidades, en sus dones y
talentos.

Creer que el otro puede


cambiar y mejorar.

Mirada integral del otro como


único e irrepetible.

El animador es un instrumento,
un medio y ayuda.
2. Respeto por el otro

Mirarlo como Hijo de Dios;


creado a Imagen y
Semejanza de Dios.

Es una persona: es un ser


humano. No es una cosa.

El otro es distinto.
3. Tener un plan o programa

Que implica un método. Se


debe trabajar en un
cronograma o incluso en el
plan trimestral de acuerdo al
programa.

4. Dar Ejemplo

Es la manera más eficaz de


mover al otro. Se predica
con el testimonio, con El
ejemplo.
5. Estimular los talentos y el
aporte desde los mismos

Cada ser humano tiene


dones y cualidades
personales.

En el grupo uno puede


desarrollar dichos dones. Se
trata de promover que la
persona despliegue sus
dones y capacidades.
6. Educar en la autonomía e
independencia

La persona está invitada a


regirse según sus principios y
valores; según la consciencia
de su misión.

La persona avanza si quiere. Si


entiende su llamado y misión.

El grupo es un medio, es un
apoyo. Es como una muleta. Es
una ayuda. Pero el grupo no
puede hacer las cosas por mí.
7. Facilitar la toma de
decisiones

Existen algunas
decisiones que es
importante que las
tomen entre todos; ya
que luego sino varios
no se involucran.

No es el mismo
compromiso o
involucración.
8. Ayudar a cada
participante a tomar una
responsabilidad en el grupo

Lo que ya hemos dicho de


que cada quien tenga un
rol, una misión, un puesto o
lugar en el grupo.

La idea es que cada


participante tenga una
responsabilidad concreta en
el grupo.

Una responsabilidad
necesaria no ficticia.
Funciones Específicas del animador

-Recordar los fines: y objetivos del grupo. La


misión del grupo y el sentido.

-Crear el clima para lograr los objetivos de


manera que el grupo avance y crezca.

-Que existe diálogo y comunicación: son medios


para la integración y la buena marcha del
grupo.

-Propone distintos medios y medios para el


crecimiento del grupo y para el logro de los
objetivos.
Creatividad e Innovación.

-Autobservación y conocimiento
personal: de manera que pueda
cumplir con su misión de la mejor
manera.

Se trata de esforzarse
cotidianamente por vivir la virtud,
el señorío de sí mismo, la maestría
personal en medio del
reconocimiento de sus
fragilidades y debilidades.
-Estar disponible para las personas:

Vivencia de la caridad. Se trata de salir al


encuentro.

Estar disponibles para todos.

-Distendido y confiado en los demás.

Un animador siempre tenso crea en el grupo un


clima de tensión y ansiedad.

Se trata de generar clima de confianza, apertura,


dialogo y participación.
-Tener confianza en sí mismo
es también muy importante.

Importancia del
conocimiento pero también
de la aceptación personal.

Confiar en lo que Dios me ha


regalado.

Confiar en la gracia de Dios.


Confiar en Dios.

PREGUNTAS Y
COMENTARIOS!
Ejercicio sobre
Cualidades del Animador
Objetivo: Tomar consciencia sobre
las cualidades deseables de un
animador.

Modo de proceder:

(Seguir las indicaciones de las


Fotocopias)
La dinámica y proceso de un
grupo

Algunas variables en la
animación de grupos
El tamaño del grupo.

¿Cuál es el número ideal?

Entre 8 y 10 personas.

Más de 12 personas es
complicado no solo las
reuniones sino la
personalización del trabajo.

Se trata de que sea una


COMUNIDAD DE AMIGOS EN
EL SEÑOR.

La amistad no se da en la
masa.
Claridad en Objetivos y Metodología.

Vos, como animador, debes saber que quiere


lograr en cada reunión y con la agrupación.

¿Es malo improvisar?


¿Es bueno tener un plan?
¿Por qué es necesario un programa?

Uso de cronograma.

El Papa nos dice que la Iglesia no debe ser


autorreferente. Ejemplos.

PREGUNTAS Y COMENTARIOS!!!
Ventajas de la homogeneidad o heterogeneidad
de los integrantes.

Los integrantes deben tener “algo en común”


Rol del animador importante para integrar y unir.

Lo más importante es querer seguir al Señor.

Buscar intereses comunes.

Actividades comunitarias.
Apostolado en común: misiones.
Actividades espirituales.
Experiencias personales de
cada integrante.

Cada integrante del grupo


tiene distintas experiencias que
aportar y que de alguna
manera lo influyen. Dichas
experiencias las va a traer al
grupo a la comunidad.

Trae consigo un estilo personal,


valores y principios.

Tiene una manera de ser.


Cada integrante juega un
rol o personaje.

Eso ya lo vieron en el
anterior taller.

El animador estará atento


a dichos roles y personajes.

PREGUNTAS Y
COMENTARIOS!!!
Distintos recursos del grupo

Humanos y materiales.

Humanos son los dones y


capacidades de cada quién. Las
personas deben encontrar su
lugar y sacar lo mejor de sí. A
veces hay recursos latentes que
no se muestran por nada.

El animador es quién crea esos


espacios para que las personas
salgan de sí y muestren realmente
quienes son. Los recursos
materiales: son el lugar de la
reunión, los fondos del grupo, etc.
Efecto Multiplicador del
animador

Está centrado en los


demás, más que en sí
mismo.

Clave para el animador:


Saber motivar para
aprovechar todos los
recursos personales.
Importancia de periodicidad de
reuniones y puntualidad.

Se debe definir: día, lugar y hora


de las reuniones. Esto debe estar
muy claro para todos. Hay
alguien que recuerda y motiva.

La reunión debe satisfacer


expectativas y necesidades. Sino
la gente se desmotiva.

La reunión se evaluará de alguna


manera.

PREGUNTAS Y COMENTARIOS!!!
Autoridad del animador

La autoridad no es
impuesta. Es una autoridad
espiritual y moral.

Se va ganando. Es un
proceso.

El animador es cercano y
amigo.

De todas maneras juega un


rol. Él tiene su propia
instancia.
Organizar el grupo

Día, hora y lugar de reunión.

¿Qué plan o programa se va a


seguir?

Cronograma o lista de otras


actividades: salidas, misa,
apostolado, etc.

Distribución de cargos: ¿Para qué


sirve?

Para la buena marcha del grupo.


Para la involucración de las personas.
El grupo posee normas y
políticas

La trasmisión es global.

Importancia de tenerlas.

”Todo grupo humano tiene


normas”
Ejemplos

Puntualidad.
Asistencia a las reuniones.
Orden en las reuniones.
Participación en las reuniones
Otras actividades
complementarias.
Oraciones en las reuniones.
El orden es fundamental.

Comentarios y Preguntas!!!
Evaluación grupal

Vamos a conformar varios grupos de 4 personas.


Júntense de a 4….No más de 4 ¡!!
Pueden hacer lo siguiente:
-Poema.
-Canto
-Oración
-Trovas.
-Frase.

“Que exprese lo que han aprendido en está


mañana”.

8 minutos
Dificultades para la
Animación de Grupos y
Animación de Reuniones

Taller Grupal

Repartir Papelógrafos y
Marcadores.

Se numeran del 1 al 7.

Se juntan por números por


favor.

Numerar los grupos.


Los grupos pares: Dibujan o grafican los problemas
que existen para animar un grupo.

Los grupos impares: Dibujan o grafican los


problemas que existen para animar una reunión.

Tiempo para Animación de Grupos:


Comentarios-Preguntas-Opiniones.

Tiempo para Animación de Reuniones:


Comentarios-Preguntas-Opiniones.
Tiempo para la Encuesta
de Evaluación
Tarea
Juntarse en grupos de dos participantes y para el
25 de Mayo a las 11:00 pm deben entregar un
informe escrito y fotos o filmación de una reunión
de grupos codirigidas por los dos al siguiente
correo: hdelcastillod @centroarete.org

Objetivo de la actividad:
“Que los 2 participantes dirijan una reunión de
grupo de por lo menos 45 minutos de manera que
puedan aplicar lo aprendido en el Diplomado”.

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