INTRODUCION

Durante la practica pedagógica se mostrarán manifestaciones oficiales con la cual

expresan aptitudes amigables y colaboradoras, facilidad para trabajar en equipo con su
familia mostrando buena comunicación y sus relaciones sociales.
En esta cartilla se encuentran diferentes estrategias mas efectivas con sus respectivas
actividades las cuales son:
Estrategias didácticas para fomentar el trabajo colaborativo:
Juegos de roles
Actividad del medico
Actividad del cartero
Estrategia para desarrollar aprendizaje significativo
Actividades cognitivas grupales:
Actividades valor del respeto
Actividad valor de la amistad
Estrategias didácticas para favorecer las relaciones interpersonales, el juego
 ACCIONES IMPLEMENTADAS PARA EMERGENCIAS SANITARIA

El asilamiento social en los hogares es una de las medidas más importante que el gobierno
nacional ha tomado para enfrentar la pandemia del COVID 19
Estando en nuestras viviendas ayudamos a disminuir la propagación del virus, también
debemos tomar ciertas medidas para asegurar que nuestras casas sean realmente
seguras para nosotros y nuestros familiares.
Medidas de bioseguridad
¡La limpieza es lo mejor!
Utilizar guates toallas desechables
Productos de desinfección
Lavado de manos por lo menos cada hora
Utilizar alcohol jabón y gel antibacterial

CONCIENCIA AMBIETAL CIUDADANA

La educación ambiental: en una forma de enseñanza que tiene objetivo que las niñas y
niños tengan conciencia ambiental y valores que protejan el medio ambiente ecología.
La educación ambiental en la primera infancia consiste en desarrollar recursos,
herramientas y metodología pedagógica que den como resultado experiencias
significativas para la infancias, con el objetivo de fortalecer desde las primeras edades
competencias y habilidades.
Teniendo en cuenta que la temprana edad es la mas importante en la educación para
iniciar con temas ambientales:
Juguetes con material reciclado marionetas
Taller de jardinerías
 PLANEACIONES

 Cuidado y riego de las plantas y la naturaleza

 Realizamos experimentos sobre el nacimiento de las plantas (colocamos semillas
en algodón mojado)
Observamos como nacen crecen y reproducen
AHORRO Y MANEJO DEL AGUA

 Juego de roles
 Aprendizaje a través de juego, artes escenico pintora y lectora
 Observaciones del objetivo del entorno fenómenos naturales

INTERNACIONALIDAD PEDAGOGICA
Las tendencias actuales pretenden que la educación sea integral, es decir en todas las
dimensiones de la persona.
La formación es el proceso de preparación de la persona para la vida
Es la intención especifica de educar lo que permite calificar algunas acciones como
“educativo” y aquellas personas que consideran “educadores”

EXTRATEGIAS PEDAGOGICAS
Son el juego, las artes escénicas, la pintura y la lectora los cuales se transforman en
estrategias ludicopedagogicas que favorecen el desarrollo integral del niño
El aprendizaje a través del juego
El aprendizaje de la expresión oral
Observación de objetivos del entorno y fenómenos natural

CONCEPCIONES
Concepciones sobre el aprendizaje se entienden como ideas de carácter intuitivo que
posee el sujeto respecto de los procesos las condiciones y resultado indicadores en la
enseñanza aprendizaje
El estudio de la concepcion´pedagogica de los maestros permite mirar el proceso de
formación desde una perspectiva que recoge la experiencia del sujeto y abre las
posibilidades de analizar los ambientes del sistema educativo que se realizan con la
formación desde una visión integral.
Las concepciones que tienen los docentes sobre su practicas pedagógicas y su visión
docente por medio de los cuales perciben y procesan la información analizan, dan sentido
y orientan dichas prácticas relacionan la ética como docente.
MARCO POLITICO INFORMATIVO