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 EL USO DE LA COMA :

La coma es un signo de puntuación o signo ortográfico que nos indica

dentro del discurso pequeñas pausas que tienen distintas finalidades. Este
signo está formado por una pequeña línea oblicua en forma de gancho, la
cual se coloca al final de una palabra sin espacios intermedios

La coma se coloca después de cada elemento. El último elemento de las

enumeraciones completas se introduce con una conjunción (y, e, ni);
cuando tenemos enumeraciones incompletas se suele utilizar el etc.; éste
debe escribirse precedido por una coma.
 Veamos algunos:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10…
Antonio, Luis, Fernando, Guillermo, Leopoldo, Alfredo y José Luis.
Estará abierto el lunes, martes, jueves y viernes.
Tenemos la planeación de cada mes: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, etc.
Utilizaremos como colores principales para el anuncio el rojo, azul y morado.
 Entonces la coma se usa en estas situaciones:
Me emplean para separar enumeraciones.
En mi mochila tengo: lápíz, borrador , regla y libro.
Mis mejores amigos se llaman: Juan, Pedro, Ana, Isa, Cristina y Eugenia.
 También separo oraciones:

 Se Usa la coma para separar el vocativo del resto de la oración.

El vocativo es una palabra o una serie de palabras que se utilizan en función apelativa para
llamar al interlocutor o tener su atención. Estas palabras se aíslan del resto de la oración con una
o dos comas, dependiendo de en qué posición se encuentre:
¡Ricardo, ven a saludarme! (Ricardo es el vocativo; como inicia la oración, la coma se coloca
después).
Este basurero fue el parque de este pueblo. ¿Te lo puedes imaginar, mi amigo? (mi amigo es el
vocativo; como finaliza la oración, la coma se coloca antes para separarla del resto).

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Por favor, Pedro, descansa mañana. (Pedro es el vocativo; como se encuentra en medio de la
oración, se coloca una coma antes y otra después).
 Muy bien niños y niñas ahora aplica lo aprendido.
 Escribe oraciones referente a los fenómenos naturales y usa la coma según corresponda.

1. ………………………………………………………………………………………………

2.- ……………………………………………………………………………………………….

3.- ………………………………………………………………………………………………

4.- ………………………………………………………………………………………………..

5.-………………………………………………………………………………………………

 Revisa las oraciones y fíjate el uso correcto de la coma.

 Corrige si encontraste errores.
 Practiquemos lo aprendido

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1. Reemplaza la "y" por comas.

• MI papá trajo cereales y leche y miel y azúcar y arroz y jagones.
• Ayer tomé fotografías de mis hermanas y mi mamá y mis amigos y mi perro.
• Me encanta la música; me gustan el rock y el pop y la salsa y la tecnocumbia.

2. Coloca la coma (, y ) en la enumeración.

• El cuarto cuenta con dos camas una mesa dos sillas un ropero empotrado un
televisor un escritorio.
• Nos encontramos con Juan carlos Ariel María Estefanía Sandro.
• Él buscaba un cofre lleno de diamante piedras preciosas oro palata para vivir el
resto de su vida.

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MI TRABAJO :
Resuelve estas actividades :
Coloca la coma donde corresponde

EL CONCIERTO EN EL REINO ANIMAL

¡Mu! la dócil vaca muge brama el toro corpulento

rebuzna el paciente burro relincha el potro impaciente la

oveja bala el perro ladra la

gallina cacarea el gallo canta

pía el pollo el chancho gruñe.

El pato castañea el ganzo

casero grazna. ¡Arrúu! la

paloma arrulla trinan las

aves cantoras y el gato

muy vivo maúlla: ¡miau!...

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 Con ejercicios aprendo:

1. Escribe comas donde sea necesario.
- Las papas las fresas el arroz y los duraznos son alimentos de origen vegetal.

- La refrigeradora la lustradora la aspiradora el ventilador y el horno

microondas son artefactos eléctricos.

2. Completa el listado y coloca las comas que sean necesarias.

- Fuimos al supermercado a comprar ___________ ___________ ___________

___________ y ___________.

- Mis colores favoritos son ___________ ___________ y ___________.

- Las canciones que más me gustan son _________________ _________________ y

_________________.

3. Completa cada oración con cuatro sustantivos, usa la coma.

El _________ _________ _________ y _________ son útiles de aseo.

_________ _________ _________ y _________ son distritos de Lima.

Los campesinos cultivan _________ _________ _________ y _________.

Mi mascota come _________ _________ _________ y _________.

1. Lee con atención las siguientes oraciones e indica si la coma se está usando como
enumeración, como aclaración a la persona que nos dirigimos o c uso de
expresiones (sin embargo, es decir...)
a. Miguel fue al zoológico y vio todo tipos de animales jirafas, cebras, elefantes,
lobos, osos...

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b. Papá, no sé dónde he puesto la mochila. ________________________

c. Diego, ¿vendrás mañana? _____________________

d. Ayer no llovió, sin embargo, no fuimos de excursión. ___________________

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5. Lee el siguiente texto y coloca las comas que faltan.

LA COLECTA
-Elena quiero hablar contigo un momento.
-Dime mamá.
-Me han dicho que tus amigos y tú habéis estado pegando carteles sobre una
colecta en la panadería en la frutería en la droguería y en la carnicería.
-Sí mamá. Es que Rodrigo Laura y yo queremos ayudar a la asociación juvenil
del barrio a recaudar fondos. También recogemos todo lo que la gente no
necesita: libros discos periódicos sillas...
-Me parece una gran idea. Yo también colaboraré.

6. Marca si es coma enumerativa o explicativa:

a) Carlos, él que siempre llega tarde, sacó 20 en el examen. ( )

b) Mi madre es cariñosa, amable, buena e inteligente. ( )

c) Todos en la fiesta bailaron, cantaron, contaron chistes y rieron hasta tarde. ( )

d) Mariela, tu amiga, vendrá a la fiesta. ( )

7. Observa los juguetes que había dentro del baúl del abuelo y completa la oración:

En el baúl del abuelo había ____________________

8. Lee, subraya la frase explicativa en cada oración y coloca las comas

correspondientes.
a. Los niños cansados de tanto jugar se fueron a dormir.

b. Esos andinistas que estaban en excelente estado físico no pudieron llegar a la

cima.

c. Mi amigo Esteban un portugués muy simpático me acompañará en mi viaje.

d. Joaquín el joven más alto juega muy bien al fútbol.

e. El gato de mi vecino atropellado ayer no puede andar bien.

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f. Ese atleta el más joven de todos logró la medalla de oro.

g. Antonio un muy buen ciclista llegó último a la meta.

h. Madrid capital de España es una ciudad muy bonita.

i. Ana la madre de mi amiga Pepa está muy enferma.

9. Ahora, escribe tú 5 oraciones que contengan frases explicativas

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