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Examen de Lengua y Literatura 2º E.S.O

1. Separa el sujeto y el predicado en las siguientes oraciones. Rodea el núcleo

de ambos. (1 punto)
1. En los bosques proó ximos a mi pueblo los paó jaros carpinteros anidan en primavera.

2. . Por aquella eó poca todos los chicos de mi pueblo vigilaban los nidos.

3. A mi tíóo Julio el carpintero le hace falta una buena sierra.

4. Todos los platos de la comida de ayer estaban deliciosos.

5. Resplandecíóan las bandejas de plata de todo el saloó n.

6. Le gustan mucho las pelíóculas de terror.

7. Por el camino llegan los ninñ os perdidos.

8. Esos amigos tuyos del instituto acaban de subir al autobuó s.

9. Hemos traíódo estos regalos para ti.

10. En la programación fueron incluidas varias películas de dibujos.

2. Distingue el predicado nominal y el predicado verbal. Señala el atributo en

su caso. (1punto)
1. El ninñ o del tren era excepcional.
2. El zagal debíóa de tener ocho o nueve anñ os.
3. Me parecioó un ninñ o bastante perfecto.
4. Teníóa aspecto de un ninñ o muy aseado.
5. Estaó en casa de sus padres.
6. Por la tarde saldremos de paseo.
7. Realizasteis el trabajo con mucho entusiasmo.
8. Su cara, de roja, parecíóa un tomate.
9. Estuvimos todo el díóa en el parque.
10. Seó prudente en tus palabras.

3. Señala el predicado de las siguientes oraciones y subraya el complemento

directo.
1. Una cerca impide la entrada.
2. En el examen el profesor ha preguntado una cuestioó n dificilíósima.
3. Todos guardamos silencio un buen rato.
4. El lagarto tiene su guarida en esa roca.
5. El proó ximo verano tendreó una bici nueva.
4. Observa los complementos con la preposición a y di si son CD, CI o CC.
1. Buscamos al perro de Berta.
2. Vamos al cine una vez a la semana.
3. Sube al tejado y arregla esas tejas.
4. A su padre le avisaron del accidente a las tres.
5. Regala flores a la abuela.
6. Da esos huesos al perro.
7. Vimos a tus amigos ayer.
8. A mí no me gustan esas bromas.

5. Transforma las siguientes oraciones de activa a pasiva y viceversa.

1. Las respuestas todavía no han sido encontradas por ningún filósofo.
2. Yo no he invitado a Ángel a tu cumpleaños.
3. El abedul fue talado por los vecinos en 1998.
4. Los aspirantes fueron convocados a las ocho por el tribunal.
5. Habían cometido impunemente muchos robos por la noche.

6. Identifica el CI de las siguientes oraciones.

1. Juan besoó la mano a la dama elegantemente.
2. No des tantos mimos al ninñ o.
3. He comprado a mamaó un bolso.
4. Entregaron la cartera a su duenñ o.
5. Di la verdad a tus amigos.

7. Di qué función tienen los sintagmas en negrita.(Atributo, Complemento

Predicativo o CCModo)
1. Pasea tranquilo hacíóa el ríóo.
2. Estuvieron muy tranquilos.
3. Pasea tranquilamente todas las tardes.
4. Pasea muy despacio por su cojera.
5. Mis abuelos viven tranquilos con su pensioó n.
6. Mis abuelos viven tranquilamente en le pueblo.
7. Estaó n tranquilos en el pueblo.
8. No pareces muy nervioso.
9. Los ninñ os salen alegres del colegio.
10.Me han vendido rota la lavadora.

8. ¿Qué función tienen los sintagmas en negrita: C Agente, CCCausa o CCLugar?

1. Camina por la acera.
2. Fue multado por la Policía Nacional.
3. Fue multado por conducción temeraria.
4. Mira por la ventana.
5. Ha sido premiado por sus buenas notas.

9. Clasifica las siguientes oraciones: reflexivas o recíprocas.

1. Luisa se pinta por las manñ anas.
2. Mi padre se afeita todas las manñ anas.
3. Se besaron efusivamente.
4. Se conocieron en el parque.
5. Se ducharon despueó s de practicar deporte.

10.Identifica los CC y di qué expresan.

1. No fui por la lluvia.
2. Quizaó lo haga.
3. Abrioó la puerta con cuidado.
4. Cortoó el pan con el cuchillo.
5. Fui al cine con mis amigas.
6. Te vereó pronto.

11.Analiza sintácticamente.
1. Los estudiantes de mi curso entregaron las matríóculas a la secretaria.
2. Hoy he salido de casa a las cinco de la tarde.
3. Maríóa expuso su trabajo muy tranquila.
4. Pienso en Marisa a todas horas.
5. Cristina parece un poco tíómida.