Considere que tiene que impartir una acción formativa de 100 horas de duración en la

iniciativa de demanda sobre cuidados básicos a personas dependientes.

Elija qué modalidad de impartición se ajustaría mejor, analizando las características

metodológicas de la formación presencial, en línea y mixta, justificando su respuesta. 

EJERCICIO TEMA 1 Apartado 1.1

El subsistema de Formación Profesional para el Empleo presenta distintas iniciativas
de formación orientadas a la población trabajadora y desocupada, así como a
colectivos desfavorecidos o prioritarios de estas iniciativas de formación. Dicha
formación puede impartirse en distintas modalidades. Indique cuál es la normativa
matriz que define las modalidades de impartición de la Formación Profesional para el
Empleo y el artículo o apartado que recoge estas modalidades.

Identificar la normativa que define las modalidades de impartición de

la FPE

Modalidade de impartición de la formación profesional

De acuerdo con lo establecido en el Art. 14 de la Ley 30/2015 de 9 de Septiembre (Sistema
de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral) la formación profesional
para el empleo en el ámbito laboral podrá impartirse en modalidad
presencial, teleformación o mixta:
A) Formación impartida mediante modalidad presencial.
Se imparte con presencia física de alumnado y profesor/a mediante interrelación directa.
Deberá realizarse con criterios de calidad que posibiliten una formación por competencias y
un proceso de aprendizaje acorde con la misma, así como su seguimiento y evaluación. A
estos efectos se entenderá como competencias la adquisición de destrezas, conocimientos y
capacidades.
Esta formación presencial se organizará en grupos de 30 participantes como máximo. En
la formación vinculada con certificados de profesionalidad el máximo será de 25
participantes.
B) Formación impartida mediante modalidad de Teleformación o E-learning
Se considerará modalidad de tele formación cuando la parte presencial que la acción
formativa precise sea igual o inferior al 20 por ciento de su duración total.
Esta modalidad de impartición deberá realizarse siguiendo los requisitos establecidos en
el Real Decreto 694/2017 de 3 de Jul (Desarrollo de la Ley 30/2015, Formación Profesional
para el Empleo)-4, Real Decreto 694/2017 de 3 de Jul (Desarrollo de la Ley 30/2015,
Formación Profesional para el Empleo):

 Ha de realizarse mediante una plataforma virtual de aprendizaje que posibilite la

interactividad de alumnos, tutores y recursos situados en distinto lugar y que
asegure la gestión de los contenidos, un proceso de aprendizaje sistematizado para
los participantes, su seguimiento continuo y en tiempo real, así como la evaluación
de todo el proceso.
  Deberá contar con una metodología apropiada para esta modalidad, complementada
con asistencia tutorial, y deberá cumplir los requisitos de accesibilidad y diseño
universal o diseño para todas las personas que se establezcan mediante orden del
titular del Ministerio de Empleo y Seguridad Social.

 Cuando la formación se dirija a la obtención de certificados de profesionalidad,

tales requisitos, así como los certificados que se podrán impartir en la modalidad de
tele formación, serán los establecidos en la normativa específica reguladora de los
mismos.

 Los tutores-formadores que impartan formación en la modalidad de teleformación

deberán contar con formación o experiencia verificables en esta modalidad y
cumplir las funciones que se establezcan en la orden ministerial señalada en este
apartado.

 En el caso de formación vinculada a certificados de profesionalidad además deberán

cumplir las prescripciones específicas que se establecen para cada certificado de
profesionalidad.

 Cuando la formación se dirija a la obtención de certificados de profesionalidad en la

modalidad de teleformación, las tutorías presenciales respetarán el número máximo
de alumnos para los que estuviera acreditada la entidad en la modalidad presencial.
En la formación impartida mediante teleformación deberá haber, como mínimo, un tutor
por cada 80 participantes.
C) Formación impartida mediante modalidad mixta .
Se entiende por modalidad mixta la que combine para la impartición de una misma acción
formativa las modalidades presencial y de teleformación.
Los límites señalados en los apartados anteriores se aplicarán en función de la respectiva
modalidad de impartición