EL PROCEDIMIENTO

EVALUADOR QUE SEGUIRÁ

SECUENCUACUÓN
UNIDADES DESARROLLAR PARA
OBJETIVOS CONTENIDOS DE LOS
DIDÁCTICAS ACTIVIDADES COMPROBAR LA ADQUISICIÓN
CONTENIDOS
DE OBJETIVOS
PROPUESTOS.
OBJETIVO 1.UNIDAD 1.Los lenguajes de Duración total: (80 horas) Actividades: C1: Identificar los elementos
GENERAL DIDÁCTICA 1. marcas. Crear diferentes proporcionados por los lenguajes
LOS LENGUAJES Características de los N.º de horas máximas páginas webs de marcas y confeccionar páginas
Crear y publicar DE lenguajes de marcas. susceptibles de con los recursos de la unidad web utilizando estos lenguajes
páginas web MARCAS. Utilización de formación a distancia: 50 horas 1 teniendo en cuenta sus
que integren etiquetas. Las unidades especificaciones técnicas.
textos, • Características Compatibilidad. formativas deberán Introducir cada CE1.1 Identificar la estructura de
imágenes y de los lenguajes Editores de texto. superarse de forma correlativa. elemento de la unidad 2 una página web escrita utilizando
otros de marcas. Estructura de un lenguajes de marcas, así como las
elementos, • Estructura de un documento creado con UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS Crear un sistema de secciones de cabecera y cuerpo
utilizando documento creado lenguaje de marcas. LENGUAJES DE MARCAS. accesibilidad del documento, para identificar las
lenguajes de con lenguaje de Comienzo del archivo. web partes
marcas y marcas. Encabezados. Titulo. UNIDAD Definir las que la forman según un diseño
Estilos. Cuerpo. DIDÁCTICA 2. especificado.
editores • Navegadores principales
apropiados, Scripts. Navegadores IMÁGENES Y ELEMENTOS funciones y CE1.2 Describir las etiquetas y
web.
según web. Navegadores MULTIMEDIA. características atributos que se utilizan para dar
• Marcas para dar modo texto. los formato al documento, así como
especificaciones formato al de las herramientas de edición
y condiciones de navegadores más UNIDAD web para presentar información en
documento.
«usabilidad» utilizados. Explorer, DIDÁCTICA 3. forma de tabla y de listas.
• Enlaces y Mozilla, Opera, etc. TÉCNICAS DE CE1.3 Describir las etiquetas y
dadas y realizar direccionamientos. (Se realizará 1
los Diferencias de ACCESIBILIDAD Y actividad por atributos que se utilizan para
• Marcos y capas. visualización. Marcas USABILIDAD. insertar enlaces y
procedimientos cada contenido
de instalación y para dar formato al específico que direccionamientos, tanto dentro de
2. UNIDAD documento. Marcas de UNIDAD la página web como a otros
verificación de DIDÁCTICA 2. ponga aprueba los
las mismas en el inicio y final. Marcas de DIDÁCTICA 4. conocimientos documentos y páginas ubicados en
IMÁGENES Y aspecto. Marcas de HERRAMIENTAS cualquier destino.
servidor ELEMENTOS adquiridos, como, por
correspondiente. párrafo. Marcas de DE EDICIÓN WEB. ejemplo; crear CE1.4 Identificar los tipos de
MULTIMEDIA. fuentes y colores. formatos de los archivos
una estructura
Listas ordenadas. Unidad 1 y 2: 25 h web, insertar multimedia, tanto audio como vídeo
OBJETIVOS
• Inserción de Enlaces y archivos multimedia, que se integran en las páginas
ESPECÍFICOS direccionamientos. Unidad 3 y 4: 15 h web.
imágenes: enlaces, dar
formatos y Creación de un enlace. formato a textos, etc.) CE1.5 Citar las etiquetas y
UC0950_2: atributos. Tipos de enlace. atributos que se necesitan para
Construir Anclas. Vínculos. Los insertar imágenes y elementos
páginas web.