Caso Práctico Tema 1 "Analizar la normativa de FPE y extraer las características y colectivos de la formación a impartir"

Enunciado

Usted ha empezado a trabajar como formador/orientador en una empresa de formación de ámbito nacional. En la sede regional de esta empresa donde desarrolla su labor, se suelen acercar personas interesadas en conocer la oferta formativa de que disponen
para poder realizar algún curso de formación.

En la actualidad, usted dispone de un proyecto de formación de oferta de carácter intersectorial con acciones formativas transversales (una de Ofimática y otra de Habilidades Directivas). Una serie de cursos de la iniciativa de formación programada por las
empresas, orientados fundamentalmente al uso de programas de diseño gráfico, una información que le ha llegado desde la Consejería de Empleo (u órgano regional competente en materia de empleo) sobre los programas de Escuelas Taller y Casa de Oficios
en su provincia y tres cursos de carácter privado elaborados por su centro sobre "Domótica e Imnótica en instalaciones industriales”.

Ante esta situación se le solicita lo siguiente:

• Extraiga de la normativa de referencia de cada iniciativa de formación, los requisitos de acceso necesarios para los participantes (perfil, profesional, situación laboral actual, etc.)
• Describir, según establece la normativa, el sistema de financiación y el coste para los participantes de cada una de las iniciativas de formación de las que dispone, cuando proceda.

Respuesta

Normativa de Referencia Requisitos de acceso Sistema de financiación y coste

Proyecto de formación de oferta
de carácter intersectorial con
acciones formativas transversales
(una de Ofimática y otra de
Habilidades Directivas).
Una serie de cursos de la iniciativa
de formación programada por las
empresas, orientados
fundamentalmente al uso de
programas de diseño gráfico
Una información que le ha llegado
desde la Consejería de Empleo (u
órgano regional competente en
materia de empleo) sobre los
programas de Escuelas Taller y
Casa de Oficios en su provincia
Tres cursos de carácter privado
elaborados por su centro sobre
"Domótica e Imnótica en
instalaciones industriales”.
Artículo 4, 5 y 10.1 de la Ley
30/2015, de 9 de septiembre
Artículo 9 de la Ley 30/2015, de 9
de septiembre.
Capítulo II del Real Decreto
694/2017
Real Decreto 1529/2012, de 8 de
Noviembre,
Ley 30/2015, de 9 de septiembre,
Perfil profesional
Oferta formativa para trabajadores
ocupados
Formación programada por las
empresas para sus trabajadores y
responde a las necesidades formativas
reales, inmediatas y específicas de
aquellas y sus trabajadores
Programas públicos de empleo-
formación
Oferta formativa para trabajadores
desempleados
n la citada programación se ofertarán
las acciones formativas de carácter
prioritario, las cuales tratarán de
anticipar la formación al nuevo modelo
productivo, apostando por los sectores
más innovadores,
Situación laboral actual
Trabajadores ocupados Subvenciones en régimen de concurrencia competitiva,
los trabajadores, como los trabajadores de los colectivos cuyo régimen de cotización aún
no contemple el pago de la cuota por el concepto de formación profesional. Asimismo,
podrán participar los cuidadores no profesionales que atiendan a las personas en
situación de dependencia, de conformidad con lo establecido en el artículo 18.4 de la Ley
39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía personal y atención a las
personas en situación de dependencia
Podrán participar además las personas desempleadas
Trabajadores pertenecientes a la plantilla de cualquier entidad de formación que imparta
formación profesional para el empleo, en caso de actuar como beneficiaria o proveedora
de la oferta formativa para trabajadores ocupados, podrán participar en las acciones
formativas que aquella gestione hasta un límite del 10 por ciento del total de participantes
programados sin superar, en ningún caso, el límite del 10 por ciento del total de sus
trabajadores en plantilla.
Trabajadores en activo Créditos de formación que permiten financiar total o parcialmente el plan
diseñado por la empresa para sus trabajadores, mediante un sistema de
bonificación de las cuotas a la Seguridad Social. El importe de este crédito de
formación se obtendrá en función de las cuantías ingresadas por cada
empresa el año anterior en concepto de cuota de formación profesional y el
porcentaje que, en función de su tamaño, se establezca en la Ley de
Presupuestos Generales del Estado de cada ejercicio.
Jóvenes desempleados de entre 16 y 25 años y los talleres de empleo para personas Subvenciones otorgadas a las entidades promotoras de los mismos: proceden
mayores de 25 años con dificultad para encontrar trabajo, los parados de larga duración y fundamentalmente del presupuesto del Ministerio de Empleo y Seguridad
grupos especiales. Social, que concede subvenciones a través del Servicio Público de Empleo
Estatal a varias organizaciones, incluido los ayuntamientos, que también
destinan sus propios presupuestos a la financiación de estos programas, y a
organismos privados, de carácter social. Las Comunidades Autónomas
también tienen un presupuesto para estos programas.
Personas trabajadoras en situación de desempleo, inscritas como demandantes de Administraciones Públicas competentes
empleo en los servicios públicos de empleo. No será precisa la inscripción como
demandante de empleo cuando una norma específica así lo prevea, y en particular en el
supuesto de jóvenes inscritos en el Fichero del Sistema Nacional de Garantía Juvenil. La
oferta formativa para trabajadores desempleados otorgará prioridad a los desempleados
con bajo nivel de cualificación.