INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL

Licenciatura en educación preescolar

ESTUDIO DEL MUNDO SOCIAL

“Ada 1. Organizador gráfico”

Maestro: Leyla Alcocer Alcocer

Alumnas:

Maricela Quintal

Hannia Segovia

Ma. Fernanda Cartagena

Semestre: 3ª
 ¡SOY MÁS
INDEPENDIENTE!
2 A 3 AÑOS
¿Qué implica el desarrollo sexual?
Lleva a cabo la convivencia con otros niños
como adultos, para crear relaciones sociales.
¿Qué factores condicionan el desarrollo
social?
La convivencia, diálogo
Y la socialización.
¿Cuál es el papel de la familia en el proceso de
socialización de los niños?
El papel es muy importante ya que es el
principal lugar donde llevan a cabo la
comunicación, la socialización es importante
porque todos conviven y se involucra el dialogo.
¿Qué influencia tiene la educación preescolar
para promover la socialización de los niños?
La educación es la primera escuela que va
orientando y enseñando aprendizajes a los niños,
la socialización se lleva a cabo en el aula de clase
debido a la convivencia que se genera con los
alumnos.
¡YA SOY GRANDE!
4 A 5 AÑOS
¿Qué implica el desarrollo social en los
niños?
Se refiere a la capacidad de los niños para
establecer y mantener relaciones
significativas con adultos y otros niños,
para expresar, reconocer y manejar sus
emociones.
¿Cómo se manifiesta la socialización en los
primeros años?
Se ha entendido como el proceso a trávez
del cual los niños aprenden creencias,
comportamientos y sentimientos.
¿Qué aprendizajes adquieren los niños para
facilitar su interacción con el mundo social?
Entienden el mundo que les rodea a trávez
de la manipulación, la experimentación, la
observación , investigación e imitación .
Bibliografía:

Unicef (2012) Etapa de los 2 a los 3 años - ¡Soy más independiente! Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=ZV5YHGKqCJY

Unicef (2012) Etapa de cuatro a cinco años. ¡Ya soy grande! Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=Ubd7pxMB92I