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Este documento presenta una estrategia para evaluar las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes. Propone dos criterios de evaluación: 1) identificar tipos de textos a través de una lectura global y 2) aplicar diversas estrategias de lectura para la comprensión literal. Para cada criterio, se detallan técnicas de evaluación como pruebas escritas u orales, ejercicios prácticos y escalas de estimación, con el fin de recopilar evidencia sobre el conocimiento y desempeño de los estudiantes.
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ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA AA2 EV1
Este documento presenta una estrategia para evaluar las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes. Propone dos criterios de evaluación: 1) identificar tipos de textos a través de una lectura global y 2) aplicar diversas estrategias de lectura para la comprensión literal. Para cada criterio, se detallan técnicas de evaluación como pruebas escritas u orales, ejercicios prácticos y escalas de estimación, con el fin de recopilar evidencia sobre el conocimiento y desempeño de los estudiantes.
Este documento presenta una estrategia para evaluar las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes. Propone dos criterios de evaluación: 1) identificar tipos de textos a través de una lectura global y 2) aplicar diversas estrategias de lectura para la comprensión literal. Para cada criterio, se detallan técnicas de evaluación como pruebas escritas u orales, ejercicios prácticos y escalas de estimación, con el fin de recopilar evidencia sobre el conocimiento y desempeño de los estudiantes.
ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
CRITERIO DE TÉCNICA DE INSTRUMENTO DE EVIDENCIA EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN 1. Prueba o Prueba escrita. De conocimiento: Identifica los tipos de examen tipo Mediante lectura global de textos mediante una Test. texto, el estudiante lectura global. desarrollará taller de interpretación y comprensión escrita. 2. Prueba Oral Prueba Oral. De desempeño: En equipos (Diálogo). realizarán lectura global de textos; analizarán características de tipologías textuales y socializarán sus respuestas. Aplica las diversas 1. Ejercicio Escala de estimación De producto: Después de estrategias de la lectura práctico descriptiva. leer el texto asignado, para la comprensión (Ensayo) describirán características literal de cualquier tipo mediante la producción de de texto. un ensayo. 2. Ejercicio Diseño de Mapa conceptual De producto: A partir de la práctico lectura de dos textos (Mapa establecerán comparación conceptual) de características mediante un mapa conceptual.