Trabajo Final del Curso

NAED-503
El Producto su Envase,
Empaque y Embalaje

Administración de empresas

Semestre V

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 Trabajo Final del Curso

TEMA: El envase y embalaje, empaque

OBJETIVO DEL TRABAJO

El estudiante estará en la capacidad de conocer y acondicionar los productos para

protegerlos, y/o agruparlos de manera temporal pensando en su manipulación,
transporte y almacenamiento. Con este formato preservamos la calidad de la carga.

PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

Ciclo de vida del envase y embalaje:

El ciclo de vida de un envase o embalaje comprende las siguientes etapas e involucra

a numerosos agentes económicos, tal y como se muestra a continuación, Tal y como
se aprecia en la figura, los agentes (administración, empresas y consumidores
finales) que intervienen en la denominada «cadena de valor del envase» son
numerosos y llevan a cabo diferentes actividades, por lo que los requisitos que cada
uno de estos agentes demandan al envase y embalaje pueden ser muy diversos. Sin
embargo, es necesario que el diseño final cubra las expectativas de todos ellos

Realiza las siguientes actividades

Realiza el proceso de envasado,embalaje y empaque, etiquetado de los siguientes

productos.

• Copas de vidrio o cristal transparente , cantidad 1000 copas de vidrio

• Zapatos de vestir tallas numero 36 ( 100 unidades), 37 ( 50 unidades), 38 ( 100
unidades) deben empaquetadas en cajas de 25 unidades
• Fruta naranja huando cantidad 10000 unidades
https://www.siicex.gob.pe/siicex/documentosportal/188937685rad66DEB.pdf

Guía de envases y embalajes

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PREGUNTAS 1.¿Cuál es la diferencia entre envase empaque y embalaje y

GUÍA etiqueta?

2.¿Qué materiales para embalaje se utiliza?

3. ¿Cuáles son los materiales de embalaje y su importancia?

4. ¿Cuál es la función técnica de los envases, empaques y

embalajes en el proceso de venta y transporte del producto?

5.¿Cuáles son las características para realizar el envasado de

productos perecibles y no perecibles?